《咬文嚼字》中通过具体事例阐发分论点又将分论点概括为总论点的论证方法是()A、类比法B、对比法C、归纳法D、演绎法

题目

《咬文嚼字》中通过具体事例阐发分论点又将分论点概括为总论点的论证方法是()

  • A、类比法
  • B、对比法
  • C、归纳法
  • D、演绎法

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“《咬文嚼字》中通过具体事例阐发分论点又将分论点概括为总论点的论证”相关问题
  • 第1题:

    写讲话稿时,把总论点分为几个分论点,每一个部分阐述一个分论点,分论点与分论点之间成平行关系。这样安排主体结构的写作方法叫()

    • A、递进式
    • B、螺旋式
    • C、并列式
    • D、交叉结网式

    正确答案:C

  • 第2题:

    间接否定论证中的论点分几种情况:()

    • A、5
    • B、4
    • C、3
    • D、2

    正确答案:D

  • 第3题:

    反驳论证关系()

    • A、只能反驳论据
    • B、只能反驳论点
    • C、只能反驳论证
    • D、可以反驳论据、论点和论证

    正确答案:D

  • 第4题:

    论文写作中,证明论点判断的依据被称为()

    • A、论点
    • B、论证
    • C、引证
    • D、论据

    正确答案:D

  • 第5题:

    《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心的论点的?


    正确答案: 本文的中心论点:“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。”作者从两个方面展开论述。
    1.先讲斟酌文字与表达思想感情的关系。
    指出“文学借文字表现思想感情”,“没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的”,例如《史记》李广射虎;“文字的推敲其实是思想感情上的推敲”,并不仅仅是为了语句的通畅或漂亮,例如韩愈贾岛关于推敲的故事。
    2.再阐述文字的直指意义与联想意义的关系、文字的习惯性与创造性的关系。
    强调语言应该贵在创新,指出“科学的文字越限于直指的意义就越精确,文学的文字则必须照顾到联想意义”,语言的习惯性联想造成套语滥调,“惟陈言之务去”才是创造的态度。

  • 第6题:

    《咬文嚼字》本文的中心论点是什么?


    正确答案: 是指对于文学写作和阅读,我们必须有一字不肯放松的谨严。

  • 第7题:

    分论点与中心论点的关系不一定是从属关系。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    写讲话稿时,把总论点分为几个分论点,每一个部分阐述一个分论点,分论点与分论点之间成平行关系。这样安排主体结构的写作方法叫()
    A

    递进式

    B

    螺旋式

    C

    并列式

    D

    交叉结网式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    把总论点分成几个分论点或把分论点归纳为总论点,分论点之间叫并列式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    《咬文嚼字》本文的中心论点是什么?

    正确答案: 是指对于文学写作和阅读,我们必须有一字不肯放松的谨严。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    论文的中心论点就是纲,分论点就是目。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?

    正确答案: 中心论点是“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”。
    作者从两个方面来论述这一中心论点。第一,斟酌文字与表达思想感情的关系;第二,无论是阅读还是写作,字的难处在意义的确定与控制。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    运用科学资料来证明论点的方式和方法称为()

    • A、论点
    • B、论证
    • C、论据
    • D、论文

    正确答案:B

  • 第14题:

    论文的中心论点就是纲,分论点就是目。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    证明论点的过程称为()

    • A、论点
    • B、论证
    • C、引证
    • D、论据

    正确答案:C

  • 第16题:

    论据、论点与论证


    正确答案:如果将论据、论点视为议论文的静态起点和终点;那么,论证则是一个“由起点走向终点的动态过程”,即用论据来证明论点之过程。

  • 第17题:

    《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?


    正确答案: 中心论点是“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”。
    作者从两个方面来论述这一中心论点。第一,斟酌文字与表达思想感情的关系;第二,无论是阅读还是写作,字的难处在意义的确定与控制。

  • 第18题:

    如果论证中发现有不合乎论点的论据则说明论点本身有问题,需要改变论点。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    议论的要素是()

    • A、论据、论证、结论
    • B、论点、论证和驳论
    • C、立论、论点、论证
    • D、论点、论据和论证

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    反驳论证关系()
    A

    只能反驳论据

    B

    只能反驳论点

    C

    只能反驳论证

    D

    可以反驳论据、论点和论证


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《咬文嚼字》中通过具体事例阐发分论点又将分论点概括为总论点的论证方法是()
    A

    类比法

    B

    对比法

    C

    归纳法

    D

    演绎法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心的论点的?

    正确答案: 本文的中心论点:“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。”作者从两个方面展开论述。
    1.先讲斟酌文字与表达思想感情的关系。
    指出“文学借文字表现思想感情”,“没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的”,例如《史记》李广射虎;“文字的推敲其实是思想感情上的推敲”,并不仅仅是为了语句的通畅或漂亮,例如韩愈贾岛关于推敲的故事。
    2.再阐述文字的直指意义与联想意义的关系、文字的习惯性与创造性的关系。
    强调语言应该贵在创新,指出“科学的文字越限于直指的意义就越精确,文学的文字则必须照顾到联想意义”,语言的习惯性联想造成套语滥调,“惟陈言之务去”才是创造的态度。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    《咬文嚼字》一文的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?

    正确答案:
    解析: