下列《咬文嚼字》的文句中，概括了全文中心论点的是（）。A、咬文嚼字，在表面上向只是斟酌文字的力量，在实际上就是调整思想和情感B、无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严C、无论是写作或阅读，字的难处在于意义的确定与控制D、更动了文字，就同时更动了思想情感，内容形式是相随而变的
题目
下列《咬文嚼字》的文句中，概括了全文中心论点的是（）。
- A、咬文嚼字，在表面上向只是斟酌文字的力量，在实际上就是调整思想和情感
- B、无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严
- C、无论是写作或阅读，字的难处在于意义的确定与控制
- D、更动了文字，就同时更动了思想情感，内容形式是相随而变的
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第1题：
《吃饭》一文的中心论点是什么？
正确答案: 揭示、嘲讽隐藏在“吃饭”背后的名实背离、相互掩饰的人情世态。“揭示吃饭背后名实不符的社会人情世态，针砭时弊”；分论点是认为现实生活里名与实常常错位、悖谬的观点。作者写《吃饭》这篇文章的最主要目的是，发表他对人生、社会诸种现象和问题的看法。 -
第2题：
分析韩愈《师说》一文对中心论点的论证方法。
正确答案: 《师说》一文对中心论点的论证方法如下：
第一，论点准确、突出，论据具体有力。文章的首先根据“必有师”和“道之所存，师之所存”这两个中心论点，明确了“师”的作用是“传道、受业、解惑”，接着指出“人非生而知之者，孰能无惑？”说明从师的必要性，进而提出“道之所存，师之所存的择师标准。为了证明中心论点，作者选择了孔子的言行和“巫师乐师百工之人”不耻相师的行为来论证，简明具体，很有说服力。
第二，层次清晰，结构严谨。首先提出论点，并从道理上作初步论证。接着通过三组对比，生动有力地批判耻于从师的坏风气，充分论证了人“人有师”的论点，又以孔子从师的事例突出“道之所存，师之所存”这一论点。最后点明写作意图，落实到“行古道”这一主张。
第三，运用对比，反复论证。A、通过古今对比，指出从师与不从师的两种结果；B、通过对童子、对自已的不同要求对比，指出士大夫行为的自相矛盾；C、通过“士大夫之族”同“巫师乐师百工之人”的对比，揭示师道不复的原因。组组对比都论证了人“必有师”。文笔犀利，对比鲜明，增强了文章的说服力。
第四，语言简洁多变，气势流畅雄健。这篇文章语言洗练，句式多变，既有排比句，又有对偶句；既有陈述句，又有感叹句；既有长句，又有短句，参差错落，雄健简洁。 -
第3题：
韩愈《送孟东野序》一文的中心论点是（）。
正确答案:大凡物不得其平则鸣 -
第4题：
《咬文嚼字》的中心论点是什么？作者是从哪几个方面来论述这一中心的论点的？
正确答案: 本文的中心论点：“在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。”作者从两个方面展开论述。
1.先讲斟酌文字与表达思想感情的关系。
指出“文学借文字表现思想感情”，“没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的”，例如《史记》李广射虎；“文字的推敲其实是思想感情上的推敲”，并不仅仅是为了语句的通畅或漂亮，例如韩愈贾岛关于推敲的故事。
2.再阐述文字的直指意义与联想意义的关系、文字的习惯性与创造性的关系。
强调语言应该贵在创新，指出“科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字则必须照顾到联想意义”，语言的习惯性联想造成套语滥调，“惟陈言之务去”才是创造的态度。 -
第5题：
《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?
正确答案: 中心论点是“在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。
作者从两个方面来论述这一中心论点。第一，斟酌文字与表达思想感情的关系；第二，无论是阅读还是写作，字的难处在意义的确定与控制。 -
第6题：
概括《天时不如地利章》的中心论点。
正确答案: 《天时不如地利章》中心论点是：在两个国家发生激烈的战争时，获胜的条件有三个方面：
一为天时；
二为地利；
三为人和。
这三方面的重要性及地位是：地利比天时重要，人和又比地利重要，人和起决定性作用。 -
第7题：
判断题《谏逐客书》是在文章的末尾归纳出全文的中心论点的。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题论点也叫论题或论断，是作者对所论述问题提出的（），是全文论述的中心。正确答案： 观点解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题(10年10月真题)《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是A确立中心论点
B调整思想感情
C安排层次结构
D选择表现方法
正确答案： D解析： -
第10题：
问答题《咬文嚼字》本文的中心论点是什么？正确答案： 是指对于文学写作和阅读，我们必须有一字不肯放松的谨严。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题《咬文嚼字》一文的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?正确答案：解析： -
第12题：
问答题《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来论述这一中心论点的?正确答案： 中心论点是“在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。
作者从两个方面来论述这一中心论点。第一，斟酌文字与表达思想感情的关系；第二，无论是阅读还是写作，字的难处在意义的确定与控制。解析： 暂无解析 -
第13题：
《咬文嚼字》中通过具体事例阐发分论点又将分论点概括为总论点的论证方法是（）
- A、类比法
- B、对比法
- C、归纳法
- D、演绎法
正确答案:C -
第14题：
论点也叫论题或论断，是作者对所论述问题提出的（），是全文论述的中心。
正确答案:观点 -
第15题：
分析梁启超《论毅力》一文的中心论点、论据和论证方法。
正确答案: 该文分四段。第一段：提出论点，第二、三、四为论证部分，从不同角度对论点进行论证。
第一段：一正一反对比地提出中心论点：“有毅力者成，反是者败。”
第二段：从人生历程的一般规律来论证。先从纵的方面入手，说明人生历程是顺逆相互交替、不断轮换的。接着又从横的方面说明了人生历程的一般规律，即分析了四种不同的人对待逆境的不同态度和结果。论证了具有毅力的重要性。此段主要用了例证法和对比法。
第三段：着力分析逆与顺之间的辩证关系，直接说明中心论点。此段主要用喻证法。
第四段：引用孔孟之言来作为立论的理论依据，并以此作结。此段主要是用引用证法。 -
第16题：
《咬文嚼字》一文的中心论点是（）
- A、推敲文字是为了语句通顺；
- B、文学的文字具有联想意义；
- C、必须“惟陈言之务去”；
- D、无论阅读与写作都必须有一字不肯放松的谨严。
正确答案:D -
第17题：
《咬文嚼字》本文的中心论点是什么？
正确答案: 是指对于文学写作和阅读，我们必须有一字不肯放松的谨严。 -
第18题：
问答题概括《天时不如地利章》的中心论点。正确答案： 《天时不如地利章》中心论点是：在两个国家发生激烈的战争时，获胜的条件有三个方面：一为天时；二为地利；三为人和。这三方面的重要性及地位是：地利比天时重要，人和又比地利重要，人和起决定性作用。解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题韩愈《送孟东野序》一文的中心论点是（）。正确答案： 大凡物不得其平则鸣解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是（）A确立中心论点
B调整思想感情
C安排层次结构
D选择表现方法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《咬文嚼字》中通过具体事例阐发分论点又将分论点概括为总论点的论证方法是（）A类比法
B对比法
C归纳法
D演绎法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题《咬文嚼字》的中心论点是什么？作者是从哪几个方面来论述这一中心的论点的？正确答案： 本文的中心论点：“在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。”作者从两个方面展开论述。
1.先讲斟酌文字与表达思想感情的关系。
指出“文学借文字表现思想感情”，“没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的”，例如《史记》李广射虎；“文字的推敲其实是思想感情上的推敲”，并不仅仅是为了语句的通畅或漂亮，例如韩愈贾岛关于推敲的故事。
2.再阐述文字的直指意义与联想意义的关系、文字的习惯性与创造性的关系。
强调语言应该贵在创新，指出“科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字则必须照顾到联想意义”，语言的习惯性联想造成套语滥调，“惟陈言之务去”才是创造的态度。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题《咬文嚼字》一文的中心论点是（）A推敲文字是为了语句通顺；
B文学的文字具有联想意义；
C必须“惟陈言之务去”；
D无论阅读与写作都必须有一字不肯放松的谨严。
正确答案： B解析： 暂无解析