电子货币实际上包括两层含义:一是以电子信息呈现的货币价值;二是传载电子货币信息的电子化支付系统。
第1题:
A、1、价值符号属性的信用纸币时期;2、商品属性的实物货币;3、价值信息属性的电子货币
B、1、商品属性的实物货币;2、价值符号属性的信用纸币时期;3、价值信息属性的电子货币
C、1、商品属性的实物货币;2、价值信息属性的电子货币;3、价值符号属性的信用纸币时期
D、1、价值符号属性的信用纸币时期;2、价值信息属性的电子货币;3、商品属性的实物货币
第2题:
“价值尺度和流通手段的统一是货币”,说明了( )
A.货币的本质
B.货币的基本职能
C.价值尺度和流通手段实际上是一回事
D.只有货币才能充当价值尺度和流通手段
【参考解析】: 价值尺度和流通手段是货币的两大基本职能,货币的其他职能是这两种职能的派生。货币的本质是固定充当一般等价物的商品,题干中并没有说明;价值尺度和流通手段,当然不会是一回事;实际上,在货币出现以前,一般等价物也能充当价值尺度和流通手段。
第3题:
第4题:
在电子技术迅速发展的情况下,货币的主要形态将呈现为()
第5题:
物料平衡两层含义:一是(),二是()。
第6题:
货币的时间价值实际上是一种基准收益率。
第7题:
国家预算管理体制主要包括两层含义,一是指();二是指()。
第8题:
财政收入过程实际上是以()为基础货币的过程。
第9题:
实物货币
代用货币
信用货币
电子货币
第10题:
不兑现信用货币
存款货币
银行信用卡
电子货币
第11题:
第12题:
信用货币
电子货币
实物货币
表征货币
第13题:
风险一般是指未来的消极结果或损失的潜在可能。包括两层含义:一是(),二是()。
第14题:
第15题:
第16题:
我们过去认为发展和保护是矛盾的,是对立的,绿色发展实际上就两层含义:一是发展逼绿色;二是绿色即发展。
第17题:
教育观念变革主要包括两层含义。一是()。二是()。
第18题:
目前的电子货币,只是以既有通货为基础的(),是一种能与实体货币自由兑换的()。
第19题:
( )是以信用活动为基础产生的,能够发挥货币作用的信用工具。
第20题:
普通货币收缩
普通货币扩张
货币流入
货币流出
第21题:
第22题:
不兑现信用货币
存款货币
银行信用卡
电子货币
第23题:
对
错