简述我国古代书籍装帧的形式。

第1题：

第2题：

简述我国古代乐籍制度。

正确答案:最早出自项阳《山西乐户研究》一书，书中对其做了梳理与论证。“乐籍制度”是以“贱民”为主体的专业乐人制度，没入乐籍者为“乐户”。他们在宫廷、官府、军旅、庙宇中执事应差，为之提供多种与“乐”相关的服务。他们以音乐为业，甚至担当起了中国传统音乐传承之主脉，却世世代代被视作“贱民”与“奴隶”，生活在社会的最底层，构成了我国封建时代一个特殊的社会团体。其发展沿革，大致是自夏商时代便有的、以音乐作为谋生手段的一群，在北魏时便以乐籍制度的形式得以确立。这确立之初，便决定了这一群体的“贱民”身份与地位。

第3题：

简述古代书籍常用的装帧形式。

正确答案: 雕版印刷普及以后，由于书版各自成块，卷轴装已不适用，古籍装帧改进为册页形式，先后出现旋风装、经折装、包背装、线装几种形式。线装的形式一直沿用至今。

第4题：

简述我国古代广告主要有哪几种形式。

正确答案: ⑴实物广告；
⑵叫卖广告；
⑶招牌和幌子；
⑷印刷广告。

第5题：

我国古代体操分为几类，简述其特点。

正确答案: 可分三大类：
（1）是属于强筋骨、防疾病的体操
（2）是反映在古代歌舞、戏剧、杂技中和流传于民间的具有表演性的技巧类活动。
（3）是表现于古代军事训练中的团体队伍变化及集体操练表演中的含有团体操性质的活动。

第6题：

中国传统书籍装帧类型对现代书籍装帧有何借鉴意义？

正确答案: ①传统艺术回归，重塑具中国特色的书籍装帧艺术。自19世纪末20世纪初我国进入“半装书”，越来越依赖西方书籍装帧艺术，而重塑民族艺术，才能走向世界。
②细节体现内涵，注重传统书籍的细节艺术。如蝴蝶装的版心集中在页面中心，版心四周留有较宽阔的空白，其实是为了保护版心文字。现代书籍也可采取保护文字的措施。又如无论蝴蝶装、包背装抑或册页装，它们始终为天头地脚留有很多空白，供读者批注所用，体现了古代书籍装帧的艺术内涵与人文关怀，与现代书籍之自命清高不容有秽天差地别。
③应用古籍元素再现“材美工巧”。书籍设计中，应用古籍元素，弘扬延续古代优良文化。传统的中式装订主要有卷轴装、经折装、蝴蝶装、线装等形式，线装成为中式装订的代表，现代书籍借鉴线装装订，整本书散发着古朴悠远、宁静雅致的气息，提升作品意境与内涵。

第7题：

我国古代，最早的学校教育形式称为“序”。

正确答案:错误

第8题：

我国古代的乐又称乐舞，是指哪些表演形式？

正确答案:汉代乐舞百戏中的假形扮饰表演艺术，形式多样。对象是扮饰动物、仙人、历史人物；方式是假形扮饰或直接戴上面具，或将鸟兽等形象的道具拿在手里，或披在身上；或一人演头，一人做尾，二人合演：形态各异，表现力极强。而“面具”后来变成具有象征性的图案，对后世戏剧脸谱的形成也有一定的影响。同时，服饰的装扮、面部的化妆，则促使表演中的装束和容貌更具角色特征，产生生动逼真、真切感人的艺术效果。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

简述书籍装帧设计的含义。

正确答案: 书籍是人类进步的阶梯，装帧艺术是书籍的美学灵魂。书籍装帧设计就是对书籍的整体设计。

第13题：

中国古代书籍装帧形式，按照历史发展顺序排列正确的是（）。

• A、经折装—卷轴装—简册—线装
• B、简册—卷轴装—线装—经折装
• C、卷轴装—简册—线装—经折装
• D、简册—卷轴装—经折装—线装

正确答案:D

第14题：

简述我国古代“化”本义。

正确答案: 改易、生成、造化，如《庄子.逍遥游》："化而为鸟，其名曰鹏"。《易系辞下》："男女构精，万物化生"。《黄帝内经素问》："化不可代，时不可违"。《礼记中庸》："可以赞天地之化育"等等。归纳以上各种说法，化指事物形态或性质的改变。同时化又引申为教行善迁之以。

第15题：

我国古代主要的婚姻形式为（）。

正确答案:聘娶婚

第16题：

我国古代游泳可概括为几种形式？

正确答案: 即涉——在浅水中行走，浮——在水中漂浮，没——在水下潜泳。

第17题：

简述我国古代小学教育的特点。

正确答案:我国古代的小学教育呈现出以下几个特点：
第一，教育具有鲜明的等级性。教育的等级性体现在统治者掌控着政权，社会地位决定了是否能接受教育和接受教育的内容。
第二，教育的目的是为统治者服务。教育的目的是为统治者服务，不重视知识的实用性，主要学习儒家经典和一些伦理道德规范。
第三，教育过程是通过对儿童管制、灌输来进行的。教育过程中不考虑结合儿童的身心发展特点，过分注重经典的识记和背诵，具有一定的刻板性和专制性。

第18题：

第19题：