三生构造

题目

三生构造

相似考题

1.三生构造(名词解释)

2.简述城市的“三生功能”。

3.三生有幸

4.由额外形成层产生的木质部和韧皮部，分别称为三生木质部和三生韧皮部。( )A．正确B．错误

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  • 第1题：

    特色小镇要求“三生融合“，“三生”是指（）。

    • A、生产
    • B、生活
    • C、生态
    • D、生命

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    “三生有幸”的是指哪三生（）。

    • A、三辈子
    • B、代指一辈子
    • C、前生、今生、来生

    正确答案:C

  • 第3题：

    菌丝体的主要存在形式是（）

    • A、初生菌丝
    • B、次生菌丝
    • C、三生菌丝

    正确答案:B

  • 第4题：

    具有“三生构造”（异形维管束）的有（）

    • A、鸡血藤
    • B、商陆
    • C、牛膝
    • D、大黄

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    三生饮功效与作用


    正确答案:卒中，昏不知人，口眼喎斜，半身不遂，痰气上壅，咽喉作声，或六脉沉伏，或指下浮盛；兼治痰厥气厥，及气虚眩晕。

  • 第6题：

    三生菌丝体


    正确答案: 也有的学者特将形成子实体的次生菌丝体叫做三生菌丝体。

  • 第7题：

    单选题
    “三生有幸”的是指哪三生（）。
    A

    三辈子

    B

    代指一辈子

    C

    前生、今生、来生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    特色小镇要求“三生融合“，“三生”是指（）。
    A

    生产

    B

    生活

    C

    生态

    D

    生命


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是“三生教育”？

    正确答案： 所谓“三生教育”，就是要通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    “三生教育”是什么教育的简称？

    正确答案： “三生教育”是生命教育、生存教育、生活教育的简称。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述三生共赢的内部机制与外部环境。

    正确答案： ①内部机制：共赢的规则、技术和资金。
    规则，法律、标准、政策和制度的总称。规则是协调冲突，达到共赢的保障。
    技术和资金，在体现共赢时起着关键的作用。
    ②外部环境：自然的、社会的、政治的、经济的、法律的、历史的、观念的、相关技术等外部条件。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    具有“三生构造”（异形维管束）的有（）
    A

    鸡血藤

    B

    商陆

    C

    牛膝

    D

    大黄


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    计划生育部门为群众提供“三生”服务是指（）服务。


    正确答案:生活生育生产

  • 第14题：

    平度市三生三美：生产美、产业强、（）、环境优、（）、家园好。


    正确答案:生态美；生活美

  • 第15题：

    三生菌丝


    正确答案:菌丝的一种，有组织分化的菌丝。

  • 第16题：

    开设“三生教育”课程的要求是什么？ 


    正确答案:初中必修地方课程七年级 ≥32 节/年。

  • 第17题：

    都市农业是将农业的（）等“三生”功能结合于一体的产业。


    正确答案:生产、生活和生态

  • 第18题：

    三生共赢”的三生是指（）。

    • A、生产
    • B、生活
    • C、生命
    • D、生态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    问答题
    何为“三生共赢”原理？

    正确答案： 指生活、生产与生态的共同发展。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    三生共赢”的三生是指（）。
    A

    生产

    B

    生活

    C

    生命

    D

    生态


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    三生构造

    正确答案： 某些双子叶植物的根，除了正常的次生构造外，还产生一些通常少见的结构类型，如产生一些额外的维管束以及附加维管束、木间木栓等，形成了根的异常构造，也称三生构造
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    实施“三生教育”的基本途径是什么？

    正确答案： 实施“三生教育”，家庭教育是基础、学校教育是关键、社会教育是保障，必须坚持学校教育、家庭教育、社会教育有机统一的基本途径。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    三生共赢原理的内涵和内容是什么？

    正确答案： 1.内涵：是在环境管理中的应用。在制定处理涉及利益冲突的双方、多方关系的方案时，必须兼顾各方的合理利益。三生共赢原理要求，在处理环境与经济冲突时，必须寻求既能保护环境，又能促进经济发展的方案。
    2.内容：三生共赢原理提出了生活提高、生产发展与生态改善是三种生产各个子系统的发展方向。三生共赢原理要求提高人们的生活水平与质量，应该以生产能力与生态环境状况为基础。
    解析： 暂无解析

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