参考答案和解析
正确答案:阳明病的成因主要有二:
一是由他经传来,如太阳病或少阳病失治,误治,伤津耗液,病邪化燥成实或三阴病寒化证阳复太过而来;
二是阳明本经自病,燥热中生而成。
更多“阳明病的成因主要有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    下列哪些属里证范畴()

    • A、太阳病证
    • B、阳明病证
    • C、太阴病证
    • D、少阳病证
    • E、厥阴病证

    正确答案:B,C,E

  • 第2题:

    水稻的产量构成因素主要有()、()和()。


    正确答案:穗数;粒数;粒重

  • 第3题:

    三江平原沼泽广布,其成因主要有哪些?


    正确答案: ①该地较丰富的降水以及部分河段可能发生凌汛造成河水漫溢;②纬度高,气温低,蒸发量小;③地下多冻土,下渗量小;④地势低平,排水不畅;⑤三江聚汇,水系发达;⑥植被覆盖率高,涵养水源的功能强。

  • 第4题:

    汽车故障的成因主要有()和()


    正确答案:自然因素;人为因素

  • 第5题:

    阳明病下法禁例有哪些?


    正确答案: 《伤寒论》指出阳明病下法禁例主要有:
    ①伤寒呕多,病在胃腑,病势向上者禁用攻下。见于204条。“呕多”指呕吐频繁。“有阳明证”,有三种情况:其一,太阳阳明兼病,太阳之邪未解,内干阳明胃腑,因而呕吐者,当以解表为主,兼以和胃降逆。例如33条葛根加半夏生姜汤证。其二指阳明里热,壅聚于胃脘,胃气上逆所致。其三指少阳阳明兼病,邪干胃腑,因而呕多。例如103条大柴胡汤证。上述三种情况病位偏高、病势向上,而非肠腑燥结里实,故皆不可单纯攻下。
    ②阳明病,病位偏上,心下硬满者禁下。见于205条。阴明病可攻下之证,为燥热结实于肠,而腑气不通。临床以腹满硬痛或绕脐痛拒按、不大便,潮热谵语等为特征。今虽为阳明病,但仅见心下硬满,且无腹部见症,说明其病位偏上,为无形邪热壅滞胃脘,而非有形燥结阻滞在肠故不可攻下。
    ③阳明病,经热而满面通红者禁下。见于206条。阳明病满面通红,是无形邪热炽盛于阳明经表所致。此时阳明邪热虽盛,但腑实未成,治宜用清法,禁用攻下之法。若误用攻下,必会损伤脾胃,亦使邪热内陷,造成变证。
    ④三阳合病而表邪未解,里实未成者禁下。见于189条。本条虽冠“阳明中风”,而从症状来看,实为三阳合病。如“发热恶寒,脉浮而紧”,是太阳表邪未解;“口苦咽干”,是邪在少阳,胆火上炎;“腹满微喘”,是邪犯阳明,热壅气滞。本证腹满微喘,虽为阳明里证表现,但无潮热、谵语、不大便等症,说明里热不盛,腑实未成,况且表证未罢,少阳证又在,故不可下。若误用下法,则表邪内陷,中焦气机不畅,而使腹满加重,津液耗损则小便难也。
    ⑤阳明病,胃中虚冷者禁下。见于194条。阳明病,不能食,有胃中虚冷与热结腑实之别。阳明腑实之不能食,必伴见潮热、谵语、腹满痛、不大便等症,自宜用承气汤攻下;而今之不能食,则因“胃中虚冷故也”,治宜温中健脾,而不可苦寒攻下。
    上述禁下诸证,仅属举例而言,实际不限于此五种。概言之,苦寒攻下法仅适用于阳明腑实证而正气不虚者,凡不属于阳明腑实证者,皆不可攻下。

  • 第6题:

    结胸证的成因“病发于阳而反下之”的“阳”是指()

    • A、太阳病
    • B、三阳病
    • C、阳明腑实证
    • D、阳热体质患者
    • E、素有痰水实邪内停者

    正确答案:E

  • 第7题:

    多选题
    后进生的成因主要有哪些?()
    A

    学校原因

    B

    个人遗传原因

    C

    家庭原因

    D

    社会原因


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    阳明病下法禁例有哪些?

    正确答案: 《伤寒论》指出阳明病下法禁例主要有:
    ①伤寒呕多,病在胃腑,病势向上者禁用攻下。见于204条。“呕多”指呕吐频繁。“有阳明证”,有三种情况:其一,太阳阳明兼病,太阳之邪未解,内干阳明胃腑,因而呕吐者,当以解表为主,兼以和胃降逆。例如33条葛根加半夏生姜汤证。其二指阳明里热,壅聚于胃脘,胃气上逆所致。其三指少阳阳明兼病,邪干胃腑,因而呕多。例如103条大柴胡汤证。上述三种情况病位偏高、病势向上,而非肠腑燥结里实,故皆不可单纯攻下。
    ②阳明病,病位偏上,心下硬满者禁下。见于205条。阴明病可攻下之证,为燥热结实于肠,而腑气不通。临床以腹满硬痛或绕脐痛拒按、不大便,潮热谵语等为特征。今虽为阳明病,但仅见心下硬满,且无腹部见症,说明其病位偏上,为无形邪热壅滞胃脘,而非有形燥结阻滞在肠故不可攻下。
    ③阳明病,经热而满面通红者禁下。见于206条。阳明病满面通红,是无形邪热炽盛于阳明经表所致。此时阳明邪热虽盛,但腑实未成,治宜用清法,禁用攻下之法。若误用攻下,必会损伤脾胃,亦使邪热内陷,造成变证。
    ④三阳合病而表邪未解,里实未成者禁下。见于189条。本条虽冠“阳明中风”,而从症状来看,实为三阳合病。如“发热恶寒,脉浮而紧”,是太阳表邪未解;“口苦咽干”,是邪在少阳,胆火上炎;“腹满微喘”,是邪犯阳明,热壅气滞。本证腹满微喘,虽为阳明里证表现,但无潮热、谵语、不大便等症,说明里热不盛,腑实未成,况且表证未罢,少阳证又在,故不可下。若误用下法,则表邪内陷,中焦气机不畅,而使腹满加重,津液耗损则小便难也。
    ⑤阳明病,胃中虚冷者禁下。见于194条。阳明病,不能食,有胃中虚冷与热结腑实之别。阳明腑实之不能食,必伴见潮热、谵语、腹满痛、不大便等症,自宜用承气汤攻下;而今之不能食,则因“胃中虚冷故也”,治宜温中健脾,而不可苦寒攻下。
    上述禁下诸证,仅属举例而言,实际不限于此五种。概言之,苦寒攻下法仅适用于阳明腑实证而正气不虚者,凡不属于阳明腑实证者,皆不可攻下。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    中小学生课堂行为问题的成因主要有哪些?请联系实际阐述对课堂行为问题的处理方法。

    正确答案: 一、造成学生课堂行为问题有来自个体的原因,也有来自环境的原因。从个体原因分析,有性格、生理和态度与动机的原因。从环境因素分析,有来自教师的行为、家庭的生活方式与价值观、社会传媒的不良影响等方面的原因。
    二、课堂行为问题的处理策略:
    1、教师“中止授课”的策略:应明确、坚持,而不应是粗暴的或带威胁性的;应准确地表明哪个学生在受责备,并应强调所要求的正确行为,不应强调出现的消极方面;应有一个中心任务(要做什么),而不应把重点放在不允许的行为上(行为中不受欢迎的东西);应避免采取生硬、不冷静的中止授课行为;可以审慎地利用“和风细雨的效果”,意即教师最初的中止行为仅针对某个学生,但能使全班学生受到教育;应简单地提示学生自我约束作为其中止行为的目的。
    2、教师对课堂行为问题的分析评估策略:程序、持续时间、频率、背境情况、联系、普遍性、正常性、对其他人的影响,考虑了上述八条后,教师就能相应地采取措施,以作出更明智的决定。
    3、利用同辈集体的资源:教师帮助班级集体确立良好的集体舆论和规范,是纠正课堂行为问题的重要策略。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    何谓阳明病?阳明病来路有哪些?“胃家实”的含义是什么?

    正确答案: 阳明病是外感病过程中,邪气波及阳明所属的经络脏腑,正邪相争剧烈、邪热极盛的病理阶段。阳明病一般位于外感病的中期,性质属里、热、实证。
    阳明病的病因来路有两个方面:一是由它经传来。例如太阳病失治或误治,伤津化燥而转属阳明,即所谓“太阳阳明”者;或少阳病失治或误治,伤津化燥而转成阳明病,即所谓“少阳阳明”者;或三阴病寒证,过用温燥阳药,阳复太过,或少阴热化证伤津化燥皆可转属阳明。二是阳明本经自病。素体阳盛,或兼宿食内停,外邪可直犯阳明而发病,即所谓“正阳阳明”者。
    “阳明之为病,胃家实是也。”本条以病位、病机作为阳明病的提纲。胃家,概指病位。具体包括阳明所属的经络脏腑,如《灵枢•本输》:“大肠小肠,皆属于胃。”实,指病变性质。指邪气盛,正气不衰,邪正相争剧烈,呈现一派亢奋的病理状态。阳明主燥,为多气多血之经,邪入阳明,胃肠功能失常,邪从燥化,燥热亢盛,津液耗伤,病变以燥热里实为特征。阳明病经证与腑实证均属燥热里实之证,皆为邪气盛实,故仲景以“胃家实”作为阳明病提纲。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    结胸证的成因“病发于阳而反下之”的“阳”是指()
    A

    太阳病

    B

    三阳病

    C

    阳明腑实证

    D

    阳热体质患者

    E

    素有痰水实邪内停者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    太阴病的成因有哪些?其转归如何?

    正确答案: 太阴病的病因来路,概括起来有传经和直中两种途径。传经来者多因三阳病失治、误治,损伤脾阳发展而来。如太阳病、少阳病误用苦寒攻下,邪陷太阴;或阳明病清下太过,伤败脾阳而病传太阴。直中者多由素体脾阳不足,中焦虚寒,而内伤生冷,或寒湿邪气直犯中焦而致。
    太阴病的转归有四:
    ①阳复向愈。太阴病治疗得当,脾阳恢复,正气渐旺,可病退而向愈。
    ②阳复太过,病转阳明。太阴病,过用温燥热药,脾阳恢复太过,化热伤津,以致病转阳明,而出现大便硬或腹满痛等症。
    ③寒湿内盛,发为阴黄。太阴病治疗不当,阳微寒盛,小便不利,湿无出路,则寒湿壅滞,可发展成为阴黄证。
    ④阳衰寒盛,内传少阴厥阴。太阴病、失治误治,阳气更衰,阴寒更盛,病情加重,还可内传少阴或厥阴。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    何谓阳明病?阳明病来路有哪些?“胃家实”的含义是什么?


    正确答案: 阳明病是外感病过程中,邪气波及阳明所属的经络脏腑,正邪相争剧烈、邪热极盛的病理阶段。阳明病一般位于外感病的中期,性质属里、热、实证。
    阳明病的病因来路有两个方面:一是由它经传来。例如太阳病失治或误治,伤津化燥而转属阳明,即所谓“太阳阳明”者;或少阳病失治或误治,伤津化燥而转成阳明病,即所谓“少阳阳明”者;或三阴病寒证,过用温燥阳药,阳复太过,或少阴热化证伤津化燥皆可转属阳明。二是阳明本经自病。素体阳盛,或兼宿食内停,外邪可直犯阳明而发病,即所谓“正阳阳明”者。
    “阳明之为病,胃家实是也。”本条以病位、病机作为阳明病的提纲。胃家,概指病位。具体包括阳明所属的经络脏腑,如《灵枢•本输》:“大肠小肠,皆属于胃。”实,指病变性质。指邪气盛,正气不衰,邪正相争剧烈,呈现一派亢奋的病理状态。阳明主燥,为多气多血之经,邪入阳明,胃肠功能失常,邪从燥化,燥热亢盛,津液耗伤,病变以燥热里实为特征。阳明病经证与腑实证均属燥热里实之证,皆为邪气盛实,故仲景以“胃家实”作为阳明病提纲。

  • 第14题:

    按《素问•热论》所述,哪些经脉受病“可汗而已”?()

    • A、太阳病
    • B、太阴病
    • C、少阳病
    • D、厥阴病
    • E、阳明病

    正确答案:A,C,E

  • 第15题:

    太阴病的成因有哪些?其转归如何?


    正确答案:太阴病的病因来路,概括起来有传经和直中两种途径。传经来者多因三阳病失治、误治,损伤脾阳发展而来。如太阳病、少阳病误用苦寒攻下,邪陷太阴;或阳明病清下太过,伤败脾阳而病传太阴。直中者多由素体脾阳不足,中焦虚寒,而内伤生冷,或寒湿邪气直犯中焦而致。
    太阴病的转归有四:
    ①阳复向愈。太阴病治疗得当,脾阳恢复,正气渐旺,可病退而向愈。
    ②阳复太过,病转阳明。太阴病,过用温燥热药,脾阳恢复太过,化热伤津,以致病转阳明,而出现大便硬或腹满痛等症。
    ③寒湿内盛,发为阴黄。太阴病治疗不当,阳微寒盛,小便不利,湿无出路,则寒湿壅滞,可发展成为阴黄证。
    ④阳衰寒盛,内传少阴厥阴。太阴病、失治误治,阳气更衰,阴寒更盛,病情加重,还可内传少阴或厥阴。

  • 第16题:

    阳明病实证下法有哪些?分述其适应证和代表方剂。


    正确答案: 阳明病实证以燥热实邪内结、腑气壅塞不通为基本病机,临床以大便干秘、或不大便为主症,皆以下法通便为主。然邪热有微甚,津伤燥屎内结程度有轻重,且燥屎停留部位不同,故《伤寒论》综合上述情况,分别施以和下、轻下、峻下、润下、导下诸法。
    ①和下法:适用于阳明病腑实证燥热初结,胃气不和,胃热肠燥,燥实较甚而痞满较轻者。临床以大便硬结不通,腹胀满,蒸蒸发热,心烦汗出,舌红苔黄燥,脉滑数等为主要表现。治以泻热和胃、软坚润燥,调胃承气汤为代表方。
    ②轻下法:适用于阳明病腑实证燥屎结于肠,腑气壅滞较甚,痞满为主而燥坚不甚者。临床以腹胀满较甚,大便硬,发潮热,心烦汗出,或谵语,或热结旁流而下利舌红苔黄,脉滑而疾等为主要表现。
    治以泻热通便破滞除满,小承气汤为代表方。
    ③峻下法:适用于阳明病腑实证邪热深伏,燥屎阻结于肠,腑气壅闭,痞满燥坚实俱甚者。临床以大便硬结、数日不通,或热结旁流而下利,腹部胀满持续不减、硬痛拒按,或绕脐疼痛,日晡所发潮热,手足濈然汗出,心烦谵语,甚则神昏而谵语不止,喘冒不得卧,或目中不了了,睛不和,或循衣摸床,惕而不安,舌红苔黄燥或焦黄或焦燥起刺,沉实或沉迟有力等为主要表现。治以攻下实热、荡涤燥结,
    大承气汤为代表方。
    ④润下法:适用于阳明病实证邪热较轻,津伤较重的胃热肠燥脾约证。临床以大便干秘多日难下而无潮热谵语腹痛等痛苦,腹胀满不甚,小便频数,舌红苔薄黄少津,脉细数等为主要表现。治以泻热润
    肠通便,麻子仁丸为代表方。
    ⑤导下法:适用于阳明病实证之燥屎停于直肠,肠燥津竭便秘证。临床以大便干结,欲便而难下,舌红苔燥,脉细数等为主要表现。治以润滑肠道,外导通便;蜜煎导、土瓜根导、猪胆汁导为代表方。
    总之,和下、轻下、峻下皆属苦寒攻下法,此法适用于阳明腑实之痞、满、燥、实证。又因阳明腑实病情之轻重,痞、满、燥、实之侧重而分别使用三承气汤。润下法之麻子仁丸主要适用于胃热肠燥脾约证,导下法蜜煎导诸方主要用于津液内竭,肠道失于滑润,燥屎位于直肠、近于肛门,虽有便意,却干涩难下者。

  • 第17题:

    语言年龄变异的成因主要有哪些?


    正确答案: 1、社会发展因素的影响社会发展演变的重要特征之一是新事物、新观念的产生和与之相伴的旧事物、旧观念的消亡。这些特征很容易通过语言的新旧替换反映出来。不同年龄的语言使用者恰恰充当了语言新旧形式的代言人。
    2、语言系统演变因素的影响不同年龄在语言上的变异,有些是与语言系统内部演变相联系的,反映了语言演变的进程。也就是说,语言系统本身在发生着变化,老年人口中用的是变化前的形式,而年轻人口中用的是变化后的形式。

  • 第18题:

    血管生成因子主要有()和()。


    正确答案:VEGF;血管生成素

  • 第19题:

    问答题
    三江平原沼泽广布,其成因主要有哪些?

    正确答案: ①该地较丰富的降水以及部分河段可能发生凌汛造成河水漫溢;②纬度高,气温低,蒸发量小;③地下多冻土,下渗量小;④地势低平,排水不畅;⑤三江聚汇,水系发达;⑥植被覆盖率高,涵养水源的功能强。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    语言年龄变异的成因主要有哪些?

    正确答案: 1、社会发展因素的影响
    社会发展演变的重要特征之一是新事物、新观念的产生和与之相伴的旧事物、旧观念的消亡。这些特征很容易通过语言的新旧替换反映出来。不同年龄的语言使用者恰恰充当了语言新旧形式的代言人。
    2、语言系统演变因素的影响
    不同年龄在语言上的变异,有些是与语言系统内部演变相联系的,反映了语言演变的进程。也就是说,语言系统本身在发生着变化,老年人口中用的是变化前的形式,而年轻人口中用的是变化后的形式。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    水土流失的成因主要有()、()

    正确答案: 自然因素,人为因素
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    阳明病的主要成因是()
    A

    他经传来

    B

    本经自发

    C

    体质虚弱

    D

    过早发汗

    E

    过早攻下


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    阳明病的成因主要有哪些?

    正确答案: 阳明病的成因主要有二:
    一是由他经传来,如太阳病或少阳病失治,误治,伤津耗液,病邪化燥成实或三阴病寒化证阳复太过而来;
    二是阳明本经自病,燥热中生而成。
    解析: 暂无解析