影响治疗性护患关系的相关因素不包括:()
第1题:
A、尊重性是确保沟通顺利进行的首要原则
B、护患沟通的基本原则包括尊重性、治疗性、情感性、艺术性
C、在护患沟通过程中,护士的语言可以起到双刃剑作用
D、亲密距离可以进行治疗、护理,使用触摸
E、以上都是
第2题:
对治疗性沟通的描述正确的是( )
A.以护士为中心
B.沟通不需要护患双方的自我暴露
C.围绕患者的健康问题展开
D.事先无明确的沟通目标和目的
E.沟通的发生以人的意志为转移
第3题:
第4题:
第5题:
对治疗性沟通理解正确的是()
第6题:
护患沟通的主要影响因素包括除()之外的以下所有罗列。
第7题:
影响治疗性护患关系的相关因素不包括()
第8题:
影响护患沟通的最一般背景因素是()
第9题:
护士的知识
护士的情绪
护士的态度
护士的信息编码
第10题:
护士缺乏沟通技巧
事前缺少计划
护患双方存在的差异大
护士过度指责患者
护士把病人的隐私泄露给其他患者
第11题:
以护士为中心
沟通不需要护患双方的自我暴露
围绕患者的健康问题展开
事先无明确的沟通目标和目的
不需要事先准备与计划
第12题:
护士自身的素质
护患关系
医患关系
医疗水平
服务态度
第13题:
治疗性沟通的特征不包括()
A、以患者为中心;
B、治疗性沟通有明确的目的性;
C、沟通过程中的护患自我暴露的要求。
D、建立和维护良好的护患关系
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下列选项中影响社区护理质量的主要因素是:()
第18题:
影响护患关系的因素有()
第19题:
下列哪些是护患治疗性关系的特征()
第20题:
影响护患沟通的最首要因素是()
第21题:
护士自身问题
事前缺少计划
双方存在的差异大
使用非治疗性沟通
采取一致性态度对待患者
第22题:
护士与患者的文化背景、价值观念
患者对健康的认识
患者及家属对护理服务的期待
人格的差异
护士的态度、同情心和业务水平
第23题:
护士的知识
护士的情绪
护士的态度
护士的信息编码
第24题:
护士运用专业知识和技能满足病人的需求
护士是关系发展的主导者
治疗性关系是以病人为中心的
治疗性关系的目的是促进病人的成长
在此关系中护患者双方存在对等的相互作用