护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。

题目

护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。

相似考题

1.道德他律的基点是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识以道德自律为基础的是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

2.职业道德修养的最终目的在于（ ）。A．把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质B．将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯C．使道德习惯贯穿于职业活动的始终D．树立会计职业道德观念

3.护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。此题为判断题(对，错)。

4.人们按照一定的护理伦理原则、规范和范畴,对护理人员的言行所作出的评判是()A.护理道德修养B.护理伦理教育C.护理道德行为D.护理伦理评价

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  • 第1题：

    人们按照一定的护理理论原则、规范和范畴,对护理人员的言行所具有的作出评判的是()。

    A、护理道德修养

    B、护理伦理教育

    C、护理道德行为

    D、护理伦理评价


    正确答案：D

  • 第2题：

    在心理护理中，对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理，体现了护理人员（）的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。
    一视同仁、尊重患者；严于律己
    略

  • 第3题：

    职业道德主要通过个人的（），从而调节、提高从业人员的素质。

    • A、道德观念
    • B、道德修养
    • C、道德品质
    • D、道德规范

    正确答案:D

  • 第4题：

    护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。

    • A、学习求知
    • B、躬行实践
    • C、持之以恒
    • D、力行“慎独”
    • E、自然具备

    正确答案:E

  • 第5题：

    从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、锻炼、改造和完善，指的是（）。

    • A、道德品质
    • B、道德规范
    • C、道德标准
    • D、道德修养

    正确答案:D

  • 第6题：

    体现个人道德品质高低的是（）

    • A、道德认同
    • B、道德意识
    • C、道德修养
    • D、道德境界

    正确答案:D

  • 第7题：

    职业道德教育是（）。

    • A、有目的、有计划、有组织地对从业者施加系统的职业道德影响，把职业道德要求转化为个体的思想意识和道德品质的活动
    • B、是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节
    • C、向青少年传授和灌输社会主义的职业道德知识
    • D、对社会主义的职业道德原则、规范、范畴等进行评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。
    A

    学习求知

    B

    躬行实践

    C

    持之以恒

    D

    力行“慎独”

    E

    自然具备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    道德品质与道德原则规范的关系表现为（）
    A

    道德品质和道德原则规范相互依存

    B

    道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用

    C

    道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用

    D

    道德品质具有巩固和强化道德原则的功能

    E

    道德原则具有巩固和强化道德品质的功能


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范转化为（）。
    A

    职业道德品质

    B

    职业道德意识

    C

    职业道德行为

    D

    职业道德情感


    正确答案： C
    解析： 会计职业道德修养要求会计人员学习职业道德的知识，培养自己的职业情感，在履行义务时，克服困难障碍，磨炼职业道德意志，树立坚定的职业道德信念。职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿职业活动的始终。这种职业道德习惯是一个人职业道德高度自觉性的表现，是职业道德教育所达到的最高成就，此时，会计人员对职业道德规范的遵守，已成为自己的职业本能。

  • 第11题：

    单选题
    护理道德教育主要是通过道德知识的灌输，使护理道德理论转化为受教育者的（）。
    A

     护理道德认识

    B

     护理道德规范

    C

     护理道德情感

    D

     护理道德品质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在医疗护理的沟通实践中，最为关键的是（）
    A

    护理人员的内在伦理理念

    B

    护理人员的个人道德修养

    C

    护理人员的耐心倾听

    D

    护理人员的安慰艺术

    E

    护理人员的仪表


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护理道德教育主要是通过道德知识的灌输，使护理道德理论转化为受教育者的（）。

    A 护理道德认识

    B 护理道德规范

    C 护理道德情感

    D 护理道德品质


    D
    略

  • 第14题：

    护理道德是护理人员应遵守的职业道德，是每个护理人员都必须遵守的规范。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    护理道德是护理人员应遵守的职业道德，是每个护理人员都必须遵守的规范。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）

    • A、教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现
    • B、一定的道德行为是一定的道德品质的基础
    • C、道德行为是由一系列道德品质铸成的
    • D、教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    道德品质与道德原则规范的关系表现为（）

    • A、道德品质和道德原则规范相互依存
    • B、道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用
    • C、道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用
    • D、道德品质具有巩固和强化道德原则的功能
    • E、道德原则具有巩固和强化道德品质的功能

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    护理道德教育是___对护理人员开展的，护理道德修养是护理人员在_____中自觉进行的。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    判断题
    护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿教育的目的是把当代社会的道德规范转化为()的过程。
    A

    社会领域教育活动

    B

    幼儿的社会学习

    C

    幼儿的道德品质

    D

    幼儿的认知发展


    正确答案： D
    解析： 幼儿教育的目的是把当代社会的道德规范转化为幼儿的道德品质的过程。

  • 第22题：

    问答题
    护理道德修养是通过护理人员的____的方式来实现的。

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、锻炼、改造和完善，指的是（）。
    A

    道德品质

    B

    道德规范

    C

    道德标准

    D

    道德修养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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