下列对护士观察力的要求中哪项对治疗护理最重要()。A、善于观察病人的语言、表情等B、善于通过沟通了解病人的爱好习惯C、善于通过沟通了解病人的性格和心理特点D、善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆

题目

下列对护士观察力的要求中哪项对治疗护理最重要()。

  • A、善于观察病人的语言、表情等
  • B、善于通过沟通了解病人的爱好习惯
  • C、善于通过沟通了解病人的性格和心理特点
  • D、善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆

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  • 第1题:

    心理治疗的医患关系中,要求治疗师具备

    A.以上都是
    B.在不断强化求治的动机基础上让病人去发现解决问题的方法
    C.良好的医德
    D.善于倾听病人的诉说
    E.理解病人的感受和情感

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    下列对护士观察力的要求中哪项对治疗护理最重要()。

    A 善于观察病人的语言、表情等

    B 善于通过沟通了解病人的爱好习惯

    C 善于通过沟通了解病人的性格和心理特点

    D 善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆


    D

  • 第3题:

    根据不同病人的不同()、病情使用不同的语言语调。

    • A、爱好
    • B、性格
    • C、生活习惯
    • D、表情

    正确答案:B

  • 第4题:

    心理治疗的医患关系中,要求治疗师具备()

    • A、良好的医德
    • B、理解病人的感受和情感
    • C、善于倾听病人的诉说
    • D、在不断强化求治的动机基础上让病人去发现解决问题的方法
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第5题:

    不善于表达自己的病情通常指()。

    • A、儿童病人
    • B、青年病人
    • C、中年病人
    • D、老年病人
    • E、女性病人

    正确答案:A

  • 第6题:

    接触精神病人的技巧中,下列哪项是不恰当的()

    • A、语气轻柔,语速要慢 
    • B、对老年患者,可通过触摸使其感到温暖 
    • C、表情要自然 
    • D、善于揣摩患者“弦外之音” 
    • E、对有妄想的病人,可通过争辩,帮助其认识自身疾病

    正确答案:E

  • 第7题:

    为了增进医患关系,医务人员对病人要( )

    • A、善于体察病人的情绪状态
    • B、善于识别病人的看病动机
    • C、善于了解病人的人格特征
    • D、善于探明病人的文化生活背景
    • E、以上均正确

    正确答案:E

  • 第8题:

    单选题
    不善于表达自己的病情通常指()
    A

    儿童病人

    B

    青年病人

    C

    中年病人

    D

    老年病人

    E

    女性病人


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    青年病人的心理活动特征是()。
    A

    不善于表达病情

    B

    情绪不稳定

    C

    记忆力减退明显

    D

    容易哭

    E

    分离焦虑


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列对护士观察力的要求中哪项对治疗护理最重要()。
    A

     善于观察病人的语言、表情等

    B

     善于通过沟通了解病人的爱好习惯

    C

     善于通过沟通了解病人的性格和心理特点

    D

     善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    危重病人,护理过程中,要求护士严阵以待细致观察,机警发现病情变化,并冷静地投入应变行动,以使病人转危为安。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    接触精神病人的技巧中,下列哪项是不恰当的()
    A

    语气轻柔,语速要慢 

    B

    对老年患者,可通过触摸使其感到温暖 

    C

    表情要自然 

    D

    善于揣摩患者“弦外之音” 

    E

    对有妄想的病人,可通过争辩,帮助其认识自身疾病


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    护士的情感包括()。

    A 同情心

    B 热情

    C 耐心

    D 善于控制情绪

    E 善于理解病人


    A,B,C,D

  • 第14题:

    在医患交流活动中,医生语言沟通技巧不包括()

    • A、医生在与病人交流时面带微笑
    • B、用病人能懂的语言交流
    • C、善于使用美好语言、保护性语言
    • D、合理运用问题类型

    正确答案:A

  • 第15题:

    关于全科医生的描述下列哪项是错误的()

    • A、是高素质的医生
    • B、只为就诊病人服务
    • C、注重医患关系
    • D、善于处理心理方面的问题
    • E、善于处理社会方面的问题

    正确答案:B

  • 第16题:

    青年病人的心理活动特征是()。

    • A、不善于表达病情
    • B、情绪不稳定
    • C、记忆力减退明显
    • D、容易哭
    • E、分离焦虑

    正确答案:B

  • 第17题:

    不善于表达自己的病情,通常指()

    • A、儿童病人
    • B、青年病人
    • C、中年病人
    • D、老年病人

    正确答案:A

  • 第18题:

    问诊时不宜使用的是()

    • A、重视病人主诉
    • B、医生态度严肃认真
    • C、对病人使用医学术语
    • D、不能暗示套问病人症状
    • E、善于围绕主诉询问

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    根据不同病人的不同()、病情使用不同的语言语调。
    A

    爱好

    B

    性格

    C

    生活习惯

    D

    表情


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    心理治疗的医患关系中,要求治疗师具备()
    A

    良好的医德

    B

    理解病人的感受和情感

    C

    善于倾听病人的诉说

    D

    在不断强化求治的动机基础上让病人去发现解决问题的方法

    E

    以上都是


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    护士的情感包括()。
    A

    同情心

    B

    热情

    C

    耐心

    D

    善于控制情绪

    E

    善于理解病人


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列对儿科病人的护理道德要求描述错误的是 ( )
    A

    护理人员在不影响治疗护理原则的前提下尽量安排家长陪护

    B

    儿科护士要善于观察惠儿病情变化.及时准确判断病情,实施有效护理

    C

    可通过训斥、哄骗、恐吓患儿,来采取护理措施

    D

    儿科护士要有娴熟的护理操作技术


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为了增进医患关系,医务人员对病人要( )
    A

    善于体察病人的情绪状态

    B

    善于识别病人的看病动机

    C

    善于了解病人的人格特征

    D

    善于探明病人的文化生活背景

    E

    以上均正确


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    不善于表达自己的病情,通常指()
    A

    儿童病人

    B

    青年病人

    C

    中年病人

    D

    老年病人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析