下列对护士观察力的要求中哪项对治疗护理最重要()。
第1题:
第2题:
下列对护士观察力的要求中哪项对治疗护理最重要()。
A 善于观察病人的语言、表情等
B 善于通过沟通了解病人的爱好习惯
C 善于通过沟通了解病人的性格和心理特点
D 善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆
第3题:
根据不同病人的不同()、病情使用不同的语言语调。
第4题:
心理治疗的医患关系中,要求治疗师具备()
第5题:
不善于表达自己的病情通常指()。
第6题:
接触精神病人的技巧中,下列哪项是不恰当的()
第7题:
为了增进医患关系,医务人员对病人要( )
第8题:
儿童病人
青年病人
中年病人
老年病人
女性病人
第9题:
不善于表达病情
情绪不稳定
记忆力减退明显
容易哭
分离焦虑
第10题:
善于观察病人的语言、表情等
善于通过沟通了解病人的爱好习惯
善于通过沟通了解病人的性格和心理特点
善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆
第11题:
对
错
第12题:
语气轻柔,语速要慢
对老年患者,可通过触摸使其感到温暖
表情要自然
善于揣摩患者“弦外之音”
对有妄想的病人,可通过争辩,帮助其认识自身疾病
第13题:
护士的情感包括()。
A 同情心
B 热情
C 耐心
D 善于控制情绪
E 善于理解病人
第14题:
在医患交流活动中,医生语言沟通技巧不包括()
第15题:
关于全科医生的描述下列哪项是错误的()
第16题:
青年病人的心理活动特征是()。
第17题:
不善于表达自己的病情,通常指()
第18题:
问诊时不宜使用的是()
第19题:
爱好
性格
生活习惯
表情
第20题:
良好的医德
理解病人的感受和情感
善于倾听病人的诉说
在不断强化求治的动机基础上让病人去发现解决问题的方法
以上都是
第21题:
同情心
热情
耐心
善于控制情绪
善于理解病人
第22题:
护理人员在不影响治疗护理原则的前提下尽量安排家长陪护
儿科护士要善于观察惠儿病情变化.及时准确判断病情,实施有效护理
可通过训斥、哄骗、恐吓患儿,来采取护理措施
儿科护士要有娴熟的护理操作技术
第23题:
善于体察病人的情绪状态
善于识别病人的看病动机
善于了解病人的人格特征
善于探明病人的文化生活背景
以上均正确
第24题:
儿童病人
青年病人
中年病人
老年病人