护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系。同时,发现患者有威胁生命的严重心理问题,还要与医生、家属一道采取措施保护其生命安全。这体现了心理护理伦理要求中的()。A、提高认识,默默奉献B、换位思考,理解患者C、保护安全,严格管理D、严于律己,保护患者

题目

护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系。同时,发现患者有威胁生命的严重心理问题,还要与医生、家属一道采取措施保护其生命安全。这体现了心理护理伦理要求中的()。

  • A、提高认识,默默奉献
  • B、换位思考,理解患者
  • C、保护安全,严格管理
  • D、严于律己,保护患者

相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
更多“护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系。同时,发现患者有威胁生命的严重心理问题,还要与医生、家属一道采取措施保护其生命安全。这体现了心理护理伦理要求中的()。A、提高认识,默默奉献B、换位思考,理解患者C、保护安全,严格管理D、严于律己,保护患者”相关问题
  • 第1题:

    对焦虑症患者的心理护理,不恰当的是

    A、指导患者进行放松训练
    B、鼓励患者倾诉内心感受
    C、关注患者过多躯体不适的主诉
    D、帮助患者认识症状
    E、建立良好的治疗性护患关系

    答案:C
    解析:
    本题EABD均为对焦虑症的心理护理措施,只有C错误,因为焦虑是缺乏充足的客观原因时,患者产生紧张、不安或恐惧的内心体验,并表现相应的自主神经功能失调。这种焦虑反应表现为挑衅和敌意,应适当限制,本题选C。

  • 第2题:

    病区良好的社会环境不包括

    A:建立良好的护患关系
    B:关注患者安全
    C:老患者关心新患者
    D:保护患者的隐私权
    E:家属对患者的关心

    答案:B
    解析:
    关注患者安全属于治疗性环境。

  • 第3题:

    在建立护患关系初期,护患关系发展的主要任务是( )。

    A.确定患者的健康问题
    B.对患者收集资料
    C.为患者解决健康问题
    D.与患者建立信任关系
    E.为患者制定护理计划

    答案:D
    解析:
    护患关系包括三期:①第一期初始期:主要任务是护患之间建立信任关系。②第二期工作期:护理人员通过实施护理措施来帮助病人解决健康问题。③第三期结束期:圆满地结束护患关系。

  • 第4题:

    良好护患关系的前提是

    A.患者尊重护理人员的权利
    B.护理人员尊重患者的权利
    C.护理人员正确对待和处理护患冲突
    D.护理人员与医生紧密合作
    E.护患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务

    答案:E
    解析:

  • 第5题:

    临终患者的家属面对身受疾病折磨的亲人或即将失去亲人的现实,身心疲惫,心情沉重,护理人员应遵循()的护理伦理要求。

    A保护临终患者的权利

    B理解临终患者,以博爱之心做好护理工作

    C尊重生命的人道主义

    D关心与抚慰临终患者家属


    D

  • 第6题:

    护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系。同时,发现患者有威胁生命的严重心理问题,还要与医生、家属一道采取措施保护其生命安全。这体现了心理护理伦理要求中的()。

    A提高认识,默默奉献

    B换位思考,理解患者

    C保护安全,严格管理

    D严于律己,保护患者


    D

  • 第7题:

    门诊护理人员保持诊室内一医一患,是遵循了()门诊护理伦理要求。

    A尊重患者,保护隐私

    B维护公正,合理安排

    C尊重患者,注重心理护理

    D团结协作,互相监督


    A

  • 第8题:

    在心理护理中,对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
    一视同仁、尊重患者;严于律己

  • 第9题:

    单选题
    门诊护理人员保持诊室内一医一患,是遵循了()门诊护理伦理要求。
    A

    尊重患者,保护隐私

    B

    维护公正,合理安排

    C

    尊重患者,注重心理护理

    D

    团结协作,互相监督


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    护理人员学习心理学及相关知识、技能,使自身具有较高的心理健康水平;不断提高自身业务素质和心理护理的专业技术水平。同时,以正确的观点、良好的态度、饱满的精力和耐心服务于患者。符合心理护理伦理要求中的()。
    A

    完善自我,服务患者

    B

    独立思考,主动护理

    C

    刻苦钻研、不断进取

    D

    提高认识,默默奉献


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
    A

    A提高认识,默默奉献

    B

    B换位思考,理解患者

    C

    C保护安全,严格管理

    D

    D严于律己,保护患者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在心理护理中,护理人员在言谈举止方面也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

    正确答案: 严于律己,保护患者
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    病区良好的社会环境不包括

    A.建立良好的护患关系
    B.关注患者安全
    C.老患者关心新患者
    D.保护患者的隐私权
    E.家属对患者的关心

    答案:B
    解析:
    关注患者安全属于治疗性环境。

  • 第14题:

    在护患关系结束阶段,护士应

    A:提高对交流的关注程度
    B:提高患者的自理能力
    C:为患者解决护理问题
    D:对整个护患关系进行评价
    E:与患者之间建立良好的护患关系

    答案:D
    解析:
    关系结束阶段,即终止评价期,是指护患双方通过密切合作,达到了预期护理目标,护患关系即将进入终止阶段。此期护士应在此阶段来临前为服务对象做好准备,并进行有关评价,如护理目标是否实现,服务对象对自己目前健康状况是否满意,服务对象对护理服务是否满意等。此外,护士也需要对服务对象进行有关健康及咨询,并根据服务对象具体情况制定出院计划及康复计划。

  • 第15题:

    在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是

    A.确定患者的护理诊断
    B.与患者建立信任关系
    C.为患者制订护理计划
    D.了解患者对治疗护理的意见
    E.为患者解决健康问题

    答案:B
    解析:
    护患关系发展有观察熟悉期、工作信任期、终止评价期。在护患关系建立初期首先要与患者建立相互了解及信任关系,才更好的开展工作。故本题选B。解题关键:护患关系建立初期,彼此都处于初识阶段,双方互不认识,都希望在彼此认识的基础上建立信任关系。因此与患者建立相互了解及信任关系是护患关系初期的主要任务。

  • 第16题:

    护理人员学习心理学及相关知识、技能,使自身具有较高的心理健康水平;不断提高自身业务素质和心理护理的专业技术水平。同时,以正确的观点、良好的态度、饱满的精力和耐心服务于患者。符合心理护理伦理要求中的()。

    A完善自我,服务患者

    B独立思考,主动护理

    C刻苦钻研、不断进取

    D提高认识,默默奉献


    A

  • 第17题:

    门诊护理人员同情患者,充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要,减少人多拥挤、环境嘈杂对患者的心理负担,是做到()的护理伦理要求。门诊护理人员对待每一位患者都保持同样的热情与主动,保持诊室内一医一患,是遵循了门诊护理伦理要求中()。
    热情接待,主动服务;尊重患者,保护隐私

  • 第18题:

    手术后,护理人员应遵照医嘱按时给镇痛药,并指导患者咳嗽、翻身或活动肢体,指导患者早期活动,体现了手术后护理伦理要求中的()。

    A减轻痛苦,促进康复

    B严密观察,勤于护理

    C敏锐观察,细心谨慎

    D提高认识,默默奉献


    A

  • 第19题:

    护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

    A提高认识,默默奉献

    B换位思考,理解患者

    C保护安全,严格管理

    D严于律己,保护患者


    D

  • 第20题:

    在心理护理中,护理人员在言谈举止方面也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
    严于律己,保护患者

  • 第21题:

    单选题
    护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
    A

    提高认识,默默奉献

    B

    换位思考,理解患者

    C

    保护安全,严格管理

    D

    严于律己,保护患者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是()
    A

    确定患者的护理诊断

    B

    与患者建立信任关系

    C

    为患者制定护理计划

    D

    了解患者对治疗护理的意见

    E

    为患者解决健康问题


    正确答案: D
    解析: 考点:护患关系;精析:在护患关系建立初期第一印象很重要,通过介绍环境问诊等与患者建立相互了解及相互信任的关系,为以后的工作做基础。避错:确定护理诊断、制定护理计划和解决健康问题是信任关系建立后的任务,排除A、C、E。了解患者对治疗和护理的意见是在工作期的主要任务,排除D。故本题选B。

  • 第23题:

    填空题
    在心理护理中,对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

    正确答案: 一视同仁、尊重患者,严于律己
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    门诊护理人员同情患者,充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要,减少人多拥挤、环境嘈杂对患者的心理负担,是做到()的护理伦理要求。门诊护理人员对待每一位患者都保持同样的热情与主动,保持诊室内一医一患,是遵循了门诊护理伦理要求中()。

    正确答案: 热情接待,主动服务,尊重患者,保护隐私
    解析: 暂无解析