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  • 第1题:

    音高在语言中的作用是什么?


    正确答案:音高变化在语言中有重要作用在汉语等声调 语言中,音节内的音高变化可以构成区别意义的声调句子的语调具有丰富的表达功能,而任何语言的语调的主要构成要素都是音高变化。

  • 第2题:

    在域外方言中从汉语输入声调系统的是()。

    • A、越南语
    • B、泰语
    • C、日本语
    • D、朝鲜语

    正确答案:A

  • 第3题:

    语言中的音高、音重、音长都是相对的。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    低幼儿童在音高歌唱方面的发展特征是什么?


    正确答案: 12个月-18个月婴儿在歌唱时,其音高是模糊不清的;
    19个月开始出现分离的音高,主要是二度音程与小三度音程的清晰;
    17个月-23个月半数以上的清晰音高还是二度音程,但音程的跨度随年龄增大在增大;
    到二岁半左右,四度、五度音程已经出现,但大二度与小三度仍是能清晰歌唱的主要音程。

  • 第5题:

    下列语言中属于粘着语的是()

    • A、苗语
    • B、越南语
    • C、俄语
    • D、日语

    正确答案:D

  • 第6题:

    为什么说语言中重要的、能起区别意义作用的是相对的音高、音强和音长?


    正确答案:由于说话者的性别、年龄、所处的语境等具体因素的影响会使我们在语音的高低、强弱和长短方面形成一定的差异,因而也就不可能为语音规定一个绝对的音高、音强和音长作为惟一的标准。事实上,相对的音高、音强和音长就可以起到区别意义的作用,从而满足我们的需要。如在发汉语普通话中阴平调时,男子和妇女,老人和小孩的绝对音高是不一样的,但只要相对是一个高而平的调子,就不会使人听成其他的调子。语音中的音强音长也是如此。因此,对语言来说.重要的、能起区别意义作用的是相对的音高‘音强和音长,是声音高低、强弱、长短变化之间的对比,而不是绝对的音高、音强和音长。

  • 第7题:

    音节的音高变化在声调语言和非声调语言中的作用有什么不同?


    正确答案:在声调语言中,每个音节在单说时都有固定的音高形式,音节的音高形式不同,音节所表示的词的意义或语素的意义也就不同比如汉语普通话里许多音节的声母和韵母完全相同,但由于其音高形式的不同(如阴平为55,阳平为35、上声为214、去声为51}而导致了意义的差异。在非声调语言中,音节虽然也可以有高低升降的音高变化但这种音高变化只能起改变语气的作用,而不能区别不同的词义和语素义,比如在英语中的音节,其音高可以逐渐上升表示疑问语气,也可以逐渐下降表示陈述语气,但无论音高怎么变化,单词的意义不会因此而改变。

  • 第8题:

    在乘务语言中,()是通过面部表情和不同手势表达思想感情的一种语言形式。

    • A、口头语
    • B、书面语
    • C、手势语
    • D、无声语

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    下列体态语言中,属于静态体语的有()
    A

    手势语

    B

    表情语

    C

    姿势语

    D

    接触语

    E

    界域语


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    为什么说语言中重要的、能起区别意义作用的是相对的音高、音强和音长?

    正确答案: 由于说话者的性别、年龄、所处的语境等具体因素的影响会使我们在语音的高低、强弱和长短方面形成一定的差异,因而也就不可能为语音规定一个绝对的音高、音强和音长作为惟一的标准。事实上,相对的音高、音强和音长就可以起到区别意义的作用,从而满足我们的需要。如在发汉语普通话中阴平调时,男子和妇女,老人和小孩的绝对音高是不一样的,但只要相对是一个高而平的调子,就不会使人听成其他的调子。语音中的音强音长也是如此。因此,对语言来说.重要的、能起区别意义作用的是相对的音高‘音强和音长,是声音高低、强弱、长短变化之间的对比,而不是绝对的音高、音强和音长。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    音高在语言中的作用是什么?

    正确答案: 音高变化在语言中有重要作用在汉语等声调 语言中,音节内的音高变化可以构成区别意义的声调句子的语调具有丰富的表达功能,而任何语言的语调的主要构成要素都是音高变化。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    音长在语言中的作用是什么?

    正确答案: 音长变化在许多语言和一些汉语方言中有区别意义的作用如英语中的feel感觉,与fill填充汉语广州话中的三与心都是利用音长变化来区别意义的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列语言中属于日尔曼语族的有()

    • A、德语
    • B、英语
    • C、瑞典语
    • D、意大利语
    • E、西班牙语

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    下列语言中,属于印欧语系的是()

    • A、维吾尔语
    • B、苗语
    • C、法语
    • D、越南语

    正确答案:C

  • 第15题:

    低幼儿童在音高辨别方面的发展特征是什么?


    正确答案: 3-4岁能辨别八度及八度以上距离的音是有明显的“空间”差异的;
    4-5岁能辨别五度及五度以上的音是有明显的“空间”差异的,能从前奏中辨别熟悉的歌曲;
    5-6岁能辨别三度距离的音是有明显的“空间”差异的,另外已经能够从前奏、间奏中轻松地辨别熟悉的歌曲。
    7-8岁儿童在实验情境下已经能够辨别全音、半音、四分之一音的音高差别,辨音功能在这时期已经成熟。

  • 第16题:

    音长在语言中的作用是什么?


    正确答案:音长变化在许多语言和一些汉语方言中有区别意义的作用如英语中的feel感觉,与fill填充汉语广州话中的三与心都是利用音长变化来区别意义的。

  • 第17题:

    音高在汉语中具有区别意义的作用。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    语音在语言中的作用是什么?


    正确答案:(1)语音是由人的发音器官发出的负载着一定的意义,并作为语言符号系统载体的声音
    (2)语言是人类交流思想、传递信息的交际工具,语音是语言的物质外壳.语言借助声音这种可以被感知的物质形态,才能使语言成分物质化,无形的意义才能够被传递、接受、辨别和理解。
    (3)人们在进行言语交际时说话人借发音器官发出的声音把某种思想和信息传递给听话人.听话人则凭借听觉器官接受到的这些声音来辨别和理解对方的意思.语言借助声音把说话人和听话入的大脑联结起来。
    (4)离开语音这个物质外壳.语言就无法发挥其社会交际工具的作用。

  • 第19题:

    语音的四要素是什么?在语言中各有什么作用?


    正确答案:音高,区分音调
    音长,区分长元音和短元音
    音强,区分轻重音和语调
    音色,区别语言的意义的最重要的因素

  • 第20题:

    单选题
    下列语言中属于粘着语的是()
    A

    苗语

    B

    越南语

    C

    俄语

    D

    日语


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    音节的音高变化在声调语言和非声调语言中的作用有什么不同?

    正确答案: 在声调语言中,每个音节在单说时都有固定的音高形式,音节的音高形式不同,音节所表示的词的意义或语素的意义也就不同比如汉语普通话里许多音节的声母和韵母完全相同,但由于其音高形式的不同(如阴平为55,阳平为35、上声为214、去声为51}而导致了意义的差异。在非声调语言中,音节虽然也可以有高低升降的音高变化但这种音高变化只能起改变语气的作用,而不能区别不同的词义和语素义,比如在英语中的音节,其音高可以逐渐上升表示疑问语气,也可以逐渐下降表示陈述语气,但无论音高怎么变化,单词的意义不会因此而改变。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列语言中借用汉语词汇最少的是()。
    A

    朝鲜语

    B

    白语

    C

    景颇语

    D

    土家语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    语音的四要素是什么?在语言中各有什么作用?

    正确答案: 音高,区分音调;
    音长,区分长元音和短元音;
    音强,区分轻重音和语调;
    音色,区别语言的意义的最重要的因素。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    语言中的音高、音重、音长都是相对的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析