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  • 第1题:

    关于语言发展演变的原因,下列说法不正确的一项是()。

    • A、社会的分化和统一会推动语言发展演变
    • B、社会之间的接触会引起语言的变化发展
    • C、社会交际的需要是语言发展的基本条件
    • D、语言中的具体演变都有直接的社会根源

    正确答案:D

  • 第2题:

    单词句阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?


    正确答案: 语言发展特点:
    (1)理解语言迅速发展;
    (2)会给常见的物体命名;
    (3)继续讲“小儿语”,常用省略音、替代音和重叠音。
    教育:
    (1)帮助婴儿掌握新词,扩大词汇量;
    (2)多跟孩子交谈,提供语言模仿的榜样;
    (3)自制或购买图书,促进婴儿阅读兴趣和阅读能力的提高;
    (4)鼓励婴儿多开口,成人要耐心地倾听并予以回答;
    (5)开展多种形式的语言游戏

  • 第3题:

    简述汉字演变发展过程中的两大段落。


    正确答案:汉字发展可分为两大段落:从甲骨文、金文到小篆,这是古文字阶段;从隶书到楷书到现代简化字,是今文字阶段。其中,最重要的是小篆的使用和隶书的出现。
    (1)小篆:这是汉字第一次规范化的字体。第一是线条化,确立了汉字符号性的特点。第二是统一化,把偏旁统一起来,为汉字定型打下了基础。第三是定型化,确立每个偏旁在汉字形体中的位置,不能随意颠倒,不能用其他偏旁代替,基本上做到了定型化。由甲骨文发展到小篆,是汉字字体演变的第一个阶段。这个阶段汉字书写形式的发展趋势是逐渐离开象形的特点。小篆统一了古文字,并为方块字的形成打下了基础。小篆是承上启下的字体。
    (2)隶书:由小篆演变为隶书(即隶变),这是汉字字体演变的第二个阶段,这是一个关键性的转折点。笔画方折,小篆中有一些近似实物图形的字,到隶书中已经变得完全不象了;偏旁的书写方法和位置固定;“隶变”使汉字进一步变成纯粹符号性质的文字从此,方块字定型,延续至今。隶书与现在通行的楷书接近,与甲骨文、金文等有很大的距离,与小篆也很不相同。

  • 第4题:

    下列关于语言发展演变的表述,正确的有()。

    • A、语言是社会的交际工具,因而只能渐变
    • B、与语汇和语法相比,语音最容易发生演变
    • C、语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系
    • D、语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性
    • E、退出了社会交际活动,语言就不再会有发展演变

    正确答案:A,D,E

  • 第5题:

    语言发展演变的原因?


    正确答案:社会的进步会推动语言的发展。新事物、新概念不断出现,人们的思维成果也越来越复杂、精密,这些都会不断地对语言提出新的要求,推动语言不断地丰富自己的语汇。社会的分化和统一会推动语言的发展演变。在一个社会内部会形成不同的社会集团,产生社群分化。这些不同的社会集团所使用的语言也会产生差异,从而在一种语言或方言内部形成各具特点的社会方言。如果不同的社会或同一社会的各个处于分化状态的部分走向统一,它们之间的交际势必逐渐增多,但不同语言或方文豪裼
    差异会妨碍甚至阻断人们之间的交际,进而影响社会的统一或统一的巩固,影响社会的发展,在这种情形下,人们就需要有一种能在全社会范围内使用的交际工具,以适应社会统一的需要,于是通行于全社会的共同语就会形成。随着社会的不断进步,经济的日益发达,社会统一程度的不断提高
    ,全社会的语言就会在共同语的基础上逐步走向统一。社会之间的接触也会推动语言的发展演变。从根本上讲,语言的存在和发展是受社会制约的,社会交际的需要是语言存在和发展的基本条件,但这并不意味着一种语言中的每一项具体演变和发展都有其直接的社会根源。这些演变现象都难以从社会的发展方面找到直接的原因,而需要从语言中各种因素的相互影响、相互制约中去寻找原因。

  • 第6题:

    现代语言学的发展特点是什么?谈谈现代语言学的发展趋势。


    正确答案:同传统语言学相比,现代语言学的特点主要表现在以下几个方面:
    ⑴从研究目的看,人们开始从纯语言的角度研究语言,对语言系统作静态和动态的描写分析,并探讨其内部的结构规律和外部的社会功能,语言研究不再依附于其他学科,语言学真正成为现代科学体系中一门独立的学科。
    ⑵从研究对象看,不仅仅局限于本族的书面语,而且也研究现代口语,包括方言土语;不仅仅研究古代语言,也探讨现代语言;不仅仅研究本民族语言,而且在研究具体语言的基础上,探讨各种语言的共同性问题及其发展规律;不仅仅研究自然语言,而且也研究人工语言、计算机程序语言等。
    ⑶从研究方向看,不再局限于描写语言中某些个别的、零散的问题,或某一方面的问题,而是从个别到一般、从局部到整体、从具体到抽象、从语言实际到语言理论,把语言作为一个形式系统和意义系统来研究。研究的不同着眼点和不同方法又导致了不同的语言学派、不同语言理论模式的建立,并不断地推动语言学向前发展。
    ⑷从研究程序看,不再是零散无序的经验主义的研究方式,而是具有了一些跟其他科学尤其是自然科学相同的特点,即先观察事实,再做出假设,然后通过验证,系统地进行研究,并提出一整套理论,逐渐形成了语言学的典型研究程序。这种研究程序从根本上否定了传统语言学对语言规则进行主观硬性规定的做法。
    (二)现代语言学的发展趋势
    ⑴从语言系统的研究到语言使用的研究。
    ⑵从侧重形式研究到兼顾语义研究。
    ⑶从一家独尊到诸说纷纭。
    ⑷从本体研究到边缘学科的建立。
    ⑸语言学的重心从结构转向建构。

  • 第7题:

    语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的(),是语言发展的两大基本特点。


    正确答案:不平衡性

  • 第8题:

    问答题
    语言发展演变的原因是什么?

    正确答案: (1)语言依存于社会,社会交际活动的需要是语言产生.存在和发展的基本条件.
    (2)社会的进步推动社会的发展.
    (3)社会的分化和统一推动语言的发展演变.
    (4)社会之间的接触也会推动语言的发展演变.
    (5)从根本上讲,语言的存在和发展是受社会制约的,社会交际的需要是语言存在发展的基本条件,但并不意味着一种语言中的每一项具体演变和发展都有其直接的社会根源.有些语言的演变现象要从语言中各种因素的相互影响.相互制约中去寻找原因.
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  • 第9题:

    问答题
    现代语言学的发展特点是什么?谈谈现代语言学的发展趋势。

    正确答案: 同传统语言学相比,现代语言学的特点主要表现在以下几个方面:
    ⑴从研究目的看,人们开始从纯语言的角度研究语言,对语言系统作静态和动态的描写分析,并探讨其内部的结构规律和外部的社会功能,语言研究不再依附于其他学科,语言学真正成为现代科学体系中一门独立的学科。
    ⑵从研究对象看,不仅仅局限于本族的书面语,而且也研究现代口语,包括方言土语;不仅仅研究古代语言,也探讨现代语言;不仅仅研究本民族语言,而且在研究具体语言的基础上,探讨各种语言的共同性问题及其发展规律;不仅仅研究自然语言,而且也研究人工语言、计算机程序语言等。
    ⑶从研究方向看,不再局限于描写语言中某些个别的、零散的问题,或某一方面的问题,而是从个别到一般、从局部到整体、从具体到抽象、从语言实际到语言理论,把语言作为一个形式系统和意义系统来研究。研究的不同着眼点和不同方法又导致了不同的语言学派、不同语言理论模式的建立,并不断地推动语言学向前发展。
    ⑷从研究程序看,不再是零散无序的经验主义的研究方式,而是具有了一些跟其他科学尤其是自然科学相同的特点,即先观察事实,再做出假设,然后通过验证,系统地进行研究,并提出一整套理论,逐渐形成了语言学的典型研究程序。这种研究程序从根本上否定了传统语言学对语言规则进行主观硬性规定的做法。
    (二)现代语言学的发展趋势
    ⑴从语言系统的研究到语言使用的研究。
    ⑵从侧重形式研究到兼顾语义研究。
    ⑶从一家独尊到诸说纷纭。
    ⑷从本体研究到边缘学科的建立。
    ⑸语言学的重心从结构转向建构。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    语言发展演变的两大特点是什么?

    正确答案: 渐变性和不平衡性语言发展演变的两大特点
    (1)渐变性:语言中逐步发展演变的,不允许有突飞猛进的变化.
    (2)不平衡性:语言内部的不同组成部分之间以及在不同的地域之间,语言发展的速度和方向是不一致的.
    ①语言内部不同组成部分之间的不平衡性.a.语音、较慢b.语汇、发展最快(基本词汇发展慢,一般词汇发展快)c.语法、较慢.感觉不到d.语义、较慢
    ②不同地域之间的不平衡性.如:北京话没有入声,英语有入声.
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    语言演变的两大特点是()和()。

    正确答案: 渐变性,不平衡性
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  • 第12题:

    问答题
    举例说明语言演变的两大原因。

    正确答案: A、社会原因
    B、语言内部原因
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学话萌芽阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?


    正确答案: 语言发展的特点:
    (1)不同的连续音节明显增加,近似词的发音增多;
    (2)开始真正理解成人的语言;
    (3)语言交际功能开始扩展。
    教育:
    (1)丰富婴儿的生活内容,提供丰富的语言环境;
    (2)鼓励婴儿掌握新的语音,并反复进行练习强化;
    (3)在行动中伴随着语言刺激,让婴儿学说话;
    (4)开展早期阅读,初步培养婴儿良好的阅读习惯。

  • 第14题:

    目标口语初步形成阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育


    正确答案: 语言发展特点:
    (1)词汇量迅速增加,对新词感兴趣;
    (2)能抽象句子规则,常表现出系统整合的语言内化能力;
    (3)能说出完整的句子,出现了多词句和复合句;
    (4)说话不流畅,表达常有“破句现象”;
    (5)言语功能呈现出越来越丰富、准确的趋势。
    教育:(1)提供丰富的语言学习环境,丰富婴儿的语言经验;
    (2)欣赏文学作品,重复和理解作品内容;
    (3)组织婴儿进行谈话活动
    (4)在听说游戏活动中发展婴儿的语言;
    (5)开展早期集体阅读活动。

  • 第15题:

    语言演变的两大特点是()


    正确答案:渐变性和不平衡性

  • 第16题:

    语言演变的两大特点是()和()。


    正确答案:渐变性;不平衡性

  • 第17题:

    举例说明语言演变的两大原因。


    正确答案:A、社会原因
    B、语言内部原因

  • 第18题:

    试述语言发展的两大特点。


    正确答案:(一)语言发展的渐变性
    渐变性是语言发展的一个重要特点,指语言随着社会的发展变化而变化,但语言不像社会变革那样产生突变,而是逐渐发展变化的,具有相对稳定性。语言的发展变化,是由新质要素的长期积累和旧质要素的逐渐衰亡来实现的不会出现质的突变。这是由语言的社会功能所决定的,语言作为人类最重要的交际工具,社会成员相互联系的纽带和桥梁,是人们日常生活根本离不开的,人们无时无刻不使用语言,语言同社会的关系是如此密切,因此不可能发生巨变、突变,只能逐渐变化,即使社会发生了剧烈变化,语言也不马上巨变,大有我自岿然不动之势。
    (二)语言发展的不平衡性
    语言的发展变化不是均衡的,匀速的,而是不平衡的。这种不平衡性可从以下几个方面考察。
    第一,语言系统的各子系统发展不平衡。其中词汇变化最快,语音和语法发展比较慢。语言各各子系统内部的发展变化也是不平衡的。比如在词汇系统中,发展变化较快的是一般词汇,基本词汇却是相对稳定的。
    第二,不同时期语言发展变化不平衡。当社会变革或社会动荡较为剧烈、社会发展的步伐极为快捷、社会思维较为活跃、不同文化的交往较为频繁的时期,语言发展变化的速度就会快一些;反之,语言发展变化的速度就会慢一些。
    第三,不同地域的语言发展变化不平衡。同一种语言现象,在有的地区变化,在有的地区不发生变化,有的地区是另一种变化,其结果是形成了不同地域方言。
    第四,不同的社会方言的发展变化不平衡。比如青年人的语言发展变化较快,科技语言发展变化较快,各种语体的发展变化也不平衡

  • 第19题:

    多选题
    下列关于语言发展演变的表述,正确的有()。
    A

    语言是社会的交际工具,因而只能渐变

    B

    与语汇和语法相比,语音最容易发生演变

    C

    语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系

    D

    语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性

    E

    退出了社会交际活动,语言就不再会有发展演变


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述汉字演变发展过程中的两大段落。

    正确答案: 汉字发展可分为两大段落:从甲骨文、金文到小篆,这是古文字阶段;从隶书到楷书到现代简化字,是今文字阶段。其中,最重要的是小篆的使用和隶书的出现。
    (1)小篆:这是汉字第一次规范化的字体。第一是线条化,确立了汉字符号性的特点。第二是统一化,把偏旁统一起来,为汉字定型打下了基础。第三是定型化,确立每个偏旁在汉字形体中的位置,不能随意颠倒,不能用其他偏旁代替,基本上做到了定型化。由甲骨文发展到小篆,是汉字字体演变的第一个阶段。这个阶段汉字书写形式的发展趋势是逐渐离开象形的特点。小篆统一了古文字,并为方块字的形成打下了基础。小篆是承上启下的字体。
    (2)隶书:由小篆演变为隶书(即隶变),这是汉字字体演变的第二个阶段,这是一个关键性的转折点。笔画方折,小篆中有一些近似实物图形的字,到隶书中已经变得完全不象了;偏旁的书写方法和位置固定;“隶变”使汉字进一步变成纯粹符号性质的文字从此,方块字定型,延续至今。隶书与现在通行的楷书接近,与甲骨文、金文等有很大的距离,与小篆也很不相同。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试述语言发展的两大特点。

    正确答案: (一)语言发展的渐变性
    渐变性是语言发展的一个重要特点,指语言随着社会的发展变化而变化,但语言不像社会变革那样产生突变,而是逐渐发展变化的,具有相对稳定性。语言的发展变化,是由新质要素的长期积累和旧质要素的逐渐衰亡来实现的不会出现质的突变。这是由语言的社会功能所决定的,语言作为人类最重要的交际工具,社会成员相互联系的纽带和桥梁,是人们日常生活根本离不开的,人们无时无刻不使用语言,语言同社会的关系是如此密切,因此不可能发生巨变、突变,只能逐渐变化,即使社会发生了剧烈变化,语言也不马上巨变,大有我自岿然不动之势。
    (二)语言发展的不平衡性
    语言的发展变化不是均衡的,匀速的,而是不平衡的。这种不平衡性可从以下几个方面考察。
    第一,语言系统的各子系统发展不平衡。其中词汇变化最快,语音和语法发展比较慢。语言各各子系统内部的发展变化也是不平衡的。比如在词汇系统中,发展变化较快的是一般词汇,基本词汇却是相对稳定的。
    第二,不同时期语言发展变化不平衡。当社会变革或社会动荡较为剧烈、社会发展的步伐极为快捷、社会思维较为活跃、不同文化的交往较为频繁的时期,语言发展变化的速度就会快一些;反之,语言发展变化的速度就会慢一些。
    第三,不同地域的语言发展变化不平衡。同一种语言现象,在有的地区变化,在有的地区不发生变化,有的地区是另一种变化,其结果是形成了不同地域方言。
    第四,不同的社会方言的发展变化不平衡。比如青年人的语言发展变化较快,科技语言发展变化较快,各种语体的发展变化也不平衡
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    语言发展演变的原因?

    正确答案: 社会的进步会推动语言的发展。新事物、新概念不断出现,人们的思维成果也越来越复杂、精密,这些都会不断地对语言提出新的要求,推动语言不断地丰富自己的语汇。社会的分化和统一会推动语言的发展演变。在一个社会内部会形成不同的社会集团,产生社群分化。这些不同的社会集团所使用的语言也会产生差异,从而在一种语言或方言内部形成各具特点的社会方言。如果不同的社会或同一社会的各个处于分化状态的部分走向统一,它们之间的交际势必逐渐增多,但不同语言或方文豪裼
    差异会妨碍甚至阻断人们之间的交际,进而影响社会的统一或统一的巩固,影响社会的发展,在这种情形下,人们就需要有一种能在全社会范围内使用的交际工具,以适应社会统一的需要,于是通行于全社会的共同语就会形成。随着社会的不断进步,经济的日益发达,社会统一程度的不断提高
    ,全社会的语言就会在共同语的基础上逐步走向统一。社会之间的接触也会推动语言的发展演变。从根本上讲,语言的存在和发展是受社会制约的,社会交际的需要是语言存在和发展的基本条件,但这并不意味着一种语言中的每一项具体演变和发展都有其直接的社会根源。这些演变现象都难以从社会的发展方面找到直接的原因,而需要从语言中各种因素的相互影响、相互制约中去寻找原因。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于语言发展演变的原因,下列说法不正确的一项是()。
    A

    社会的分化和统一会推动语言发展演变

    B

    社会之间的接触会引起语言的变化发展

    C

    社会交际的需要是语言发展的基本条件

    D

    语言中的具体演变都有直接的社会根源


    正确答案: D
    解析: 暂无解析