应该如何看待一些表示比较复杂意思的图画以及夹杂一部分字符的图画跟文字的关系？

题目

应该如何看待一些表示比较复杂意思的图画以及夹杂一部分字符的图画跟文字的关系？

相似考题

1.根据内容分类,幼儿图画书可分为( )。A、多幅图画书、连续图画书B、彩色图画书、单色图画书C、文学图画故事书、无文图画读物D、文学图画故事书、知识性图画读物

2.韦氏智力量表中，常受言语能力影响的操作测验是( )。 (A)图形拼凑和图片排列 (B)图画填充和图片排列 (C)图画填充和数字符号 (D)图画填充和图形拼凑

3.韦氏智力量表中，常受言语能力影响的操作测验是( )。单选A. 图形拼凑和图片排列 B. 图画填充和图片排列 C. 图画填充和数字符号 D. 图画填充和图形拼凑

4.“绝云气,负青天,然后图南”中“图”的意思是()A、地图B、计划C、图画D、图谋

更多“应该如何看待一些表示比较复杂意思的图画以及夹杂一部分字符的图画跟”相关问题

  • 第1题：

    招贴画是为了引起人们注意而贴在公共场所的图画。通过图画的哪些元素，让人直观地明白作品想表达的意思，是招贴画设计的重点？（）

    • A、图形
    • B、色彩
    • C、文字
    • D、肌理

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。

    • A、物体拼凑和图片排列
    • B、图画填充和图片排列
    • C、图画填充和数字符号
    • D、图画填充和物体拼凑

    正确答案:B

  • 第3题：

    图画书的基本特点是（）

    • A、以图画为主，文字为辅
    • B、以文字为主。图画为辅
    • C、图画和文字必不可少
    • D、用文字去说明图画

    正确答案:A

  • 第4题：

    好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）。

    • A、文字说明图画
    • B、图画解释文字
    • C、图画与文字互补
    • D、图与文字无关

    正确答案:C

  • 第5题：

    根据画面多少分类，图画书可分为（）。

    • A、文学图画故事书和知识性图画读物
    • B、彩色图画书和单色图画书
    • C、多幅图画书和连续图画书
    • D、文学图画故事书和无文图画读物

    正确答案:C

  • 第6题：

    利用画图程序如何将图画设置为桌面壁纸（）。

    • A、用画图程序打开该图画，在“文件”菜单中选择“设置为墙纸”命令
    • B、用画图程序打开该图画，在“编辑”菜单中选择“设置为墙纸”命令
    • C、用画图程序打开该图画，在“查看”菜单中选择“设置为墙纸”命令
    • D、用画图程序打开该图画，在“图像”菜单中选择“设置为墙纸”命令

    正确答案:A

  • 第7题：

    《说文解字》中，“文”的意思是（）

    • A、交错的纹理
    • B、文学
    • C、文字
    • D、图画

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）。
    A

    文字说明图画

    B

    图画解释文字

    C

    图画与文字互补

    D

    图与文字无关


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    幼儿图画故事可分为()图画故事和()图画故事。

    正确答案： 有文,无文
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是图画文字，图画文字与图画的区别是什么？

    正确答案： 图画文字就是用简略的图画来传达信息所用的图像。图画文字与图画的区别是：图画的目的在于描摹事物，它要求与所描绘的事物相像；图画文字的目的在于记载传达信息、帮助记忆，它要求勾勒出对象的轮廓、特征，只要能辨认就行了。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    构成广告视觉要素主要有（）以及其他一些符号等。
    A

    色彩

    B

    图画

    C

    文字

    D

    布局

    E

    线条


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    图画书的基本特点是（）
    A

    以图画为主，文字为辅

    B

    以文字为主。图画为辅

    C

    图画和文字必不可少

    D

    用文字去说明图画


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    应该如何看待一些表示复杂意思的图画以及夹杂一部分字符的图画跟文字的关系？


    正确答案: 多数人认为表示复杂意思的图画以及夹杂一部分字符的图画还不是文字最多是一种还需要有专人解释的“文字画”，因为文字的定义是”语言的书写符号系统”，所以关键要看某种图形是不是跟确定的语言单位相结合。如果某种图形跟语言单位没有确定的关系，只表示一个大致的意义，可以用不同的词语和语句去解释，那么，那样的图形就还不是文字，不过这些图画和文字的起源可能是有密切关系的‘文字的诞生应该是一个漫长的过程卜一定的图形跟一定的语言单位建立起一种确定的关系也应该是一个历史过程。

  • 第14题：

    什么是图画文字，图画文字与图画的区别是什么？


    正确答案:图画文字就是用简略的图画来传达信息所用的图像。图画文字与图画的区别是：图画的目的在于描摹事物，它要求与所描绘的事物相像；图画文字的目的在于记载传达信息、帮助记忆，它要求勾勒出对象的轮廓、特征，只要能辨认就行了。

  • 第15题：

    图画书又称为（）

    • A、图画读物
    • B、绘本
    • C、图画故事
    • D、连环画

    正确答案:A

  • 第16题：

    从图画书图画的特点及图画绘制构成的方式来划分的话，图画书又可以分为：漫画、（）、卡通画三种。


    正确答案:连环画

  • 第17题：

    幼儿图画故事可分为（）图画故事和（）图画故事。


    正确答案:有文；无文

  • 第18题：

    对汉字来说，跟图画有着明显界限的（）和（）的出现，是汉字体系形成的标志。


    正确答案:假借字、形声字

  • 第19题：

    填空题
    对汉字来说，跟图画有着明显界限的（）和（）的出现，是汉字体系形成的标志。

    正确答案： 假借字,形声字
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    应该如何看待一些表示复杂意思的图画以及夹杂一部分字符的图画跟文字的关系？

    正确答案： 多数人认为表示复杂意思的图画以及夹杂一部分字符的图画还不是文字最多是一种还需要有专人解释的“文字画”，因为文字的定义是”语言的书写符号系统”，所以关键要看某种图形是不是跟确定的语言单位相结合。如果某种图形跟语言单位没有确定的关系，只表示一个大致的意义，可以用不同的词语和语句去解释，那么，那样的图形就还不是文字，不过这些图画和文字的起源可能是有密切关系的‘文字的诞生应该是一个漫长的过程卜一定的图形跟一定的语言单位建立起一种确定的关系也应该是一个历史过程。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。
    A

    物体拼凑和图片排列

    B

    图画填充和图片排列

    C

    图画填充和数字符号

    D

    图画填充和物体拼凑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    应该如何看待一些表示比较复杂意思的图画以及夹杂一部分字符的图画跟文字的关系？

    正确答案： 因为文字的定义是语言的书写符号系统，所以关键是要看某种图形是不是跟确定的语言单位相结合.如果某种图形跟语言单位没有确定的关系，只表示一个大致的意义，可以用不同的词语和语句去解释，那么图形就还不是文字。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《说文解字》中，“文”的意思是（）
    A

    交错的纹理

    B

    文学

    C

    文字

    D

    图画


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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