更多“古代哲学家对语言的研究古代的语言本体研究是什么?”相关问题
  • 第1题:

    以下哪位中国古代哲学家曾研究谬误?()

    • A、荀子
    • B、老子
    • C、墨子
    • D、朱熹

    正确答案:A

  • 第2题:

    仅仅将语言作为文学表达方式、手段、技巧等来看待,属于()

    • A、将语言放在“文学本体”的范畴来研究文学
    • B、将语言放在“语言工具论”范畴来研究文学
    • C、将语言作为语言学来研究文学
    • D、将语言作为修辞学来探究文学

    正确答案:B,D

  • 第3题:

    古代的语言研究和今天的语言研究有几个方面的区别


    正确答案: ①研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果;
    ②研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律.
    正因为有这些差别,所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科.

  • 第4题:

    研究语言学和信息处理的学科属于()。

    • A、社会语言学
    • B、文化语言学
    • C、应用语言学
    • D、本体语言学

    正确答案:C

  • 第5题:

    下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是()。

    • A、功能语言学
    • B、社会语言学
    • C、认知语言学
    • D、结构语言学

    正确答案:D

  • 第6题:

    古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同?


    正确答案:①研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果。
    ②研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律。
    正因为有这些差别,所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科。

  • 第7题:

    填空题
    ()是最先对亲属语言进行系统的比较研究,代表作《古代北方语或冰岛语起源的研究》.

    正确答案: 拉斯克
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    古代希腊和罗马、印度、阿拉伯、中国的语言研究各自的主要贡献是什么?

    正确答案: 古希腊:在语言问题的哲学探讨时期,古希腊学家们从讨论词和物的关系开始语言问题的研究。这是人类关于语言表层和深层结构认识的最早萌芽。语文学时期,古希腊的语法研究,奠定了西方传统语法的基础。公元前1世纪左右,亚历山大里亚学派形成,语言研究也由哲学的论争转向语言学的立场,开始注重语言自身的现象和规则。狄奥尼修斯·特拉克斯(Dionysius Thrax)写成了希腊语的第一部语法专著《希腊语法》。特拉克斯在确立词类时把词形变化作为首要标准,得出了一个在当时来说是比较完备的词法体系,形成了词法体系的基本框架,在后人的语言研究中,一直被广泛采用。公元2世纪,语言学家狄斯考鲁(Apollonius Dyscolus)写出了又一部希腊语语法著作《论句法》。书中集中分析和描写了希腊语的句法结构,区别了主语和谓语这两个句法成分,从分析名词与动词的关系入手,分析了其他词类跟名词和动词的关系,从而弥补了特拉克斯《希腊语法》只侧重于词法的不足。
    古罗马:其语言研究主要是借用希腊语法的体系来描写拉丁语法,建立了拉丁语法,编写出一些系统而实用的语法教材,通过教学传播了在希腊语法研究基础上形成的传统语法体系。此后,不仅拉丁语法一直沿用这一体系,其他语言的语法描写,例如希伯来语、阿拉伯语,也都采用了这个体系。瓦罗《拉丁语研究》一书中以形式为标准,划分了四大词类,在区分屈折和派生方面作出了贡献;多纳图斯的《语法术》是西方第一部为教学目的编写的语法著作;普里西安的《语法原理》全面系统地总结了前人的语法研究成果。多纳图斯和普里西安被看作是传统语法的奠基人。另外,罗马的语言研究中还提出了朦胧的语言规范观念。公元1世纪,古罗马学者昆体良(M.F.Quintilianus)对语言运用提出过一些看法。
    印度:为了《吠陀》的传播和阅读,印度学者对古代梵文展开了研究,进行了最早的语法分析、词源解释和词典编纂等工作。公元前4世纪,著名语言学家巴尼尼(Panini)在总结前人研究的基础上,写成了著名的语法学著作《梵语语法》,又称《八章书》。这部书对梵语的词法分析得相当准确、细致,代表了古代印度语言研究的水平,被公认为是保存至今的最早的印欧语言的语法描写,在语法理论研究和梵语语法分析上取得了显著的成就。古印度的语言研究在以下几个方面做出了突出的贡献:
    语法方面:古印度的语法研究主要表现在对形态和词类问题的探讨上。
    语音方面:古印度对语音研究取得了非凡的成绩,学者们把语音看作是位于语法和实际话语之间的环节,他们细致地描写了梵语语音的发音动作,根据生理原则和物理原则对语音作了分类,区分出元音和辅音,塞音和擦音,半元音,长音和短音以及音节等。
    语义方面:探讨涉及词和句子意义的本质的许多问题。
    阿拉伯:阿拉伯的语言研究,是结合宗教文献研究进行的。阿拉伯学者们吸收了古印度语言学和古希腊语言学的经验,建立了阿拉伯语的语法体系。阿拉伯语法的奠基者一般认为是7世纪的阿布尔·阿斯瓦德(AbulAsvad),他主要研究伊斯兰教《古兰经》。阿拉伯语言研究中最著名的是波斯人西巴维希(Sibawaihi),他曾根据亚里士多德的逻辑学和印度的语法体系写出了第一部有系统的阿拉伯语语法专著《书》。《书》大致上确定了从那时到今天的阿拉伯语法描写和教学的模式。
    中国:中国语言研究的萌芽,可以上溯到先秦两汉时期。根据研究目的和内容的不同,其语言研究大致体现为三个方面:一是关于语言哲学方面的探讨,二是方言研究,三是“小学”研究。在语言哲学方面的探讨时期,中国学者也对事物与名称之间关系、语言与思维关系、语言的稳定性与发展进行了探讨。方言研究主要体现为汉代扬雄的汉语方言学的第一部著作《方言》。小学研究早在秦汉之际已经比较系统。清代是我国传统“小学”的辉煌时期,音韵、训诂、文字都取得了卓著的成果。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    古代哲学家对语言的研究古代的语言本体研究是什么?

    正确答案: 不论中外,古代哲学家都把对语言的哲学思辩作为语言研究的重点印度人希腊人已经对语法进行了深入系统的研究,奠定了后世语法研究的基础中国人则对语义文字音韵进行了深入系统的研究,这些都是对语言本体的研究,即使今天看来也是真正的语言学研究。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “Being is Bing或Bing is Such”指的是()。
    A

    研究认识本身

    B

    研究存在本身

    C

    研究本体论框架

    D

    研究语言本身


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    古代的语言研究和今天的语言研究有几个方面的区别

    正确答案: ①研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果;
    ②研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律.
    正因为有这些差别,所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科.
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    研究语言学和信息处理的学科属于()。
    A

    社会语言学

    B

    文化语言学

    C

    应用语言学

    D

    本体语言学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “Being is Bing或Bing is Such”指的是()。

    • A、研究认识本身
    • B、研究存在本身
    • C、研究本体论框架
    • D、研究语言本身

    正确答案:B

  • 第14题:

    从语言学的要求来说,学习、研究古代汉语可以()

    • A、帮助我们认识现代汉语和古代汉语之间的继承、发展关系
    • B、正确地吸收“古人语言中有生命的东西”
    • C、提高运用和分析现代汉语的能力
    • D、进一步研究汉语发展史
    • E、获得古代汉语的系统知识,使感性认识深化,发展到理性认识阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论的语言学属于()。

    • A、普通语言学
    • B、本体语言学
    • C、社会语言学
    • D、文化语言学

    正确答案:A

  • 第16题:

    古代希腊和罗马、印度、阿拉伯、中国的语言研究各自的主要贡献是什么?


    正确答案:古希腊:在语言问题的哲学探讨时期,古希腊学家们从讨论词和物的关系开始语言问题的研究。这是人类关于语言表层和深层结构认识的最早萌芽。语文学时期,古希腊的语法研究,奠定了西方传统语法的基础。公元前1世纪左右,亚历山大里亚学派形成,语言研究也由哲学的论争转向语言学的立场,开始注重语言自身的现象和规则。狄奥尼修斯·特拉克斯(Dionysius Thrax)写成了希腊语的第一部语法专著《希腊语法》。特拉克斯在确立词类时把词形变化作为首要标准,得出了一个在当时来说是比较完备的词法体系,形成了词法体系的基本框架,在后人的语言研究中,一直被广泛采用。公元2世纪,语言学家狄斯考鲁(Apollonius Dyscolus)写出了又一部希腊语语法著作《论句法》。书中集中分析和描写了希腊语的句法结构,区别了主语和谓语这两个句法成分,从分析名词与动词的关系入手,分析了其他词类跟名词和动词的关系,从而弥补了特拉克斯《希腊语法》只侧重于词法的不足。
    古罗马:其语言研究主要是借用希腊语法的体系来描写拉丁语法,建立了拉丁语法,编写出一些系统而实用的语法教材,通过教学传播了在希腊语法研究基础上形成的传统语法体系。此后,不仅拉丁语法一直沿用这一体系,其他语言的语法描写,例如希伯来语、阿拉伯语,也都采用了这个体系。瓦罗《拉丁语研究》一书中以形式为标准,划分了四大词类,在区分屈折和派生方面作出了贡献;多纳图斯的《语法术》是西方第一部为教学目的编写的语法著作;普里西安的《语法原理》全面系统地总结了前人的语法研究成果。多纳图斯和普里西安被看作是传统语法的奠基人。另外,罗马的语言研究中还提出了朦胧的语言规范观念。公元1世纪,古罗马学者昆体良(M.F.Quintilianus)对语言运用提出过一些看法。
    印度:为了《吠陀》的传播和阅读,印度学者对古代梵文展开了研究,进行了最早的语法分析、词源解释和词典编纂等工作。公元前4世纪,著名语言学家巴尼尼(Panini)在总结前人研究的基础上,写成了著名的语法学著作《梵语语法》,又称《八章书》。这部书对梵语的词法分析得相当准确、细致,代表了古代印度语言研究的水平,被公认为是保存至今的最早的印欧语言的语法描写,在语法理论研究和梵语语法分析上取得了显著的成就。古印度的语言研究在以下几个方面做出了突出的贡献:
    语法方面:古印度的语法研究主要表现在对形态和词类问题的探讨上。
    语音方面:古印度对语音研究取得了非凡的成绩,学者们把语音看作是位于语法和实际话语之间的环节,他们细致地描写了梵语语音的发音动作,根据生理原则和物理原则对语音作了分类,区分出元音和辅音,塞音和擦音,半元音,长音和短音以及音节等。
    语义方面:探讨涉及词和句子意义的本质的许多问题。
    阿拉伯:阿拉伯的语言研究,是结合宗教文献研究进行的。阿拉伯学者们吸收了古印度语言学和古希腊语言学的经验,建立了阿拉伯语的语法体系。阿拉伯语法的奠基者一般认为是7世纪的阿布尔·阿斯瓦德(AbulAsvad),他主要研究伊斯兰教《古兰经》。阿拉伯语言研究中最著名的是波斯人西巴维希(Sibawaihi),他曾根据亚里士多德的逻辑学和印度的语法体系写出了第一部有系统的阿拉伯语语法专著《书》。《书》大致上确定了从那时到今天的阿拉伯语法描写和教学的模式。
    中国:中国语言研究的萌芽,可以上溯到先秦两汉时期。根据研究目的和内容的不同,其语言研究大致体现为三个方面:一是关于语言哲学方面的探讨,二是方言研究,三是“小学”研究。在语言哲学方面的探讨时期,中国学者也对事物与名称之间关系、语言与思维关系、语言的稳定性与发展进行了探讨。方言研究主要体现为汉代扬雄的汉语方言学的第一部著作《方言》。小学研究早在秦汉之际已经比较系统。清代是我国传统“小学”的辉煌时期,音韵、训诂、文字都取得了卓著的成果。

  • 第17题:

    古代语言研究的三大中心是古中国、古印度、()。

    • A、古希腊
    • B、古罗马
    • C、古埃及

    正确答案:A

  • 第18题:

    问答题
    古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同?

    正确答案: ①研究对象不同:古代的语言学主要以书面语为主要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天的语言学则十分重视口语研究,如制定语言规范,确立共同语的各方面标准等,都要依据口语的研究成果。
    ②研究目的不同:古代语言学研究语言,主要是给政治,哲学,宗教,历史,文学方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构,以此探讨语言发展的共同规律。
    正因为有这些差别,所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学已经发展成为一门独立的学科,随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    作为第二语言的汉语本体研究有何特色?

    正确答案:
    对外汉语教学既是一种汉语教学,又是一种外语教学,即作为第二语言的汉语本体研究。研究“对外汉语”与研究作为母语的汉语在目的、内容、方法、手段上均有很大的差别。
    (1)旨在培养外国友人的汉语交际能力
    研究对外汉语的目的,在于让学习者掌握汉语语音与韵律,了解汉语词语用法与搭配习惯,明白造句原理与句子组装规则以及正确、得体的汉语表达方法,从而养成新的语言习惯,培养学习者的汉语交际能力。
    (2)内容上要求阐明汉语与其他语言的共通之处并揭示汉语的独具特点
    对外汉语教学过程中特别应点明学习者在学习过程中可能遇到的难点。
    (3)研究方法多用语言对比分析、教育测量与统计等
    这种作为第二语言或外语的汉语研究,体现了本学科的研究特点,是学科基础理论研究的重要组成部分,是“本”。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    国内和国外古代语言交际研究有何异同?他们对后来的语言交际研究产生了哪些影响?

    正确答案: 相同点:
    1,都较早的开始了语言交际的研究。
    2,都是前期理论建树教多
    3,都曾服务于宗教宣传。
    不同点:
    1,国内古代语言交际研究开始的较早。
    2,早期国外比较偏重于交际技巧的研究,国内从理论、实践、方法各个方面进行总结。
    3,国外古代语言交际研究一直都比较受重视,国内古代语言交际研究由于受到传统观念的束缚而研究者大大减少。
    受这种传统的观念,20世纪80年代以前,国内的语言学研究偏重于语言本体的研究,80年代后才出现了语言交际研究的新局面。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    古代语言研究的三大中心是古中国、古印度、()。
    A

    古希腊

    B

    古罗马

    C

    古埃及


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是()。
    A

    功能语言学

    B

    社会语言学

    C

    认知语言学

    D

    结构语言学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    仅仅将语言作为文学表达方式、手段、技巧等来看待,属于()
    A

    将语言放在“文学本体”的范畴来研究文学

    B

    将语言放在“语言工具论”范畴来研究文学

    C

    将语言作为语言学来研究文学

    D

    将语言作为修辞学来探究文学。


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析