更多“非声调语言”相关问题
  • 第1题:

    世界诸语言都是有声调的语言。

    A

    B



    世界诸语言分为声调语言和非声调语言两种。

  • 第2题:

    世界上的语言分声调语言与非声调语言。如果一种语言的每一个音节都有相对不同的能分辨意义的音高区别,那么这种语言就是声调语言。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    下列关于语调和声调的表述中,正确的一项是()。

    • A、有些语言只有语调而没有声调
    • B、有些语言只有声调而没有语调
    • C、有些语言既没语调也没有声调
    • D、所有语言都既有声调也有语调

    正确答案:A

  • 第4题:

    茶艺服务人员与顾客进行交往,通过语言符号和非语言符号实现信息交流过程,下面不属于非语言符号的方式是()。

    • A、目光体态
    • B、姿势
    • C、声调
    • D、字句

    正确答案:D

  • 第5题:

    英语和俄语都是非声调语言,这两种语言的声调担负着语气功能,没有辨义作用。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    声调语言与非声调语言在语调音高形式上的明显差异是什么?


    正确答案:1、在非声调语言里,音节没有固定的与词义相关的声调,允许以一个音节内部由低到高或由高到低的升降变化来构成语调,表达各种语气意义比如英语HERE可以读成升调,也可以读降调
    2、在声调语言里,每个音节都有固定的与词义相关的声调,音节内部的音高升降变化已经担负了区别词义的功能,因而不允许再利用这种升降变化来构成语调,表达语气意义,否则就会引起词义的改变如硬套英语语调的读法,处在句末的八在陈述句中就会读成爸,在疑问句中就会读的拔
    3、实验证明汉语北京话语调的音高形式和英语语调有着极为显著的差别,北京话语调的高低升降主要是各音节调域整体板几压低的变化,句子中各音节的调域依次压低抬高,就形成了北京话语调中的低调高调语调是通过音节之间调域的高低对比来表现的,因而不管这种高低变化有多大,音节内部的声调都能保持各自的区别特征,而不会引起词义的改变

  • 第7题:

    编码最常用的是口头语言和书面语言,除此之外还有借助于脸部表情、声调、手势等表现出来的身体语言和动作语言等(通称为非言语语言)。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    下列关于语调和声调的表述中,正确的一项是()。
    A

    有些语言只有语调而没有声调

    B

    有些语言只有声调而没有语调

    C

    有些语言既没语调也没有声调

    D

    所有语言都既有声调也有语调


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    音节的音高变化在声调语言和非声调语言中的作用有什么不同?

    正确答案: 在声调语言中,每个音节在单说时都有固定的音高形式,音节的音高形式不同,音节所表示的词的意义或语素的意义也就不同比如汉语普通话里许多音节的声母和韵母完全相同,但由于其音高形式的不同(如阴平为55,阳平为35、上声为214、去声为51}而导致了意义的差异。在非声调语言中,音节虽然也可以有高低升降的音高变化但这种音高变化只能起改变语气的作用,而不能区别不同的词义和语素义,比如在英语中的音节,其音高可以逐渐上升表示疑问语气,也可以逐渐下降表示陈述语气,但无论音高怎么变化,单词的意义不会因此而改变。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    世界上的语言分声调语言与非声调语言。如果一种语言的每一个音节都有相对不同的能分辨意义的音高区别,那么这种语言就是声调语言。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    声调语言与非声调语言在语调音高形式上的明显差异是什么?

    正确答案: 1、在非声调语言里,音节没有固定的与词义相关的声调,允许以一个音节内部由低到高或由高到低的升降变化来构成语调,表达各种语气意义比如英语HERE可以读成升调,也可以读降调
    2、在声调语言里,每个音节都有固定的与词义相关的声调,音节内部的音高升降变化已经担负了区别词义的功能,因而不允许再利用这种升降变化来构成语调,表达语气意义,否则就会引起词义的改变如硬套英语语调的读法,处在句末的八在陈述句中就会读成爸,在疑问句中就会读的拔
    3、实验证明汉语北京话语调的音高形式和英语语调有着极为显著的差别,北京话语调的高低升降主要是各音节调域整体板几压低的变化,句子中各音节的调域依次压低抬高,就形成了北京话语调中的低调高调语调是通过音节之间调域的高低对比来表现的,因而不管这种高低变化有多大,音节内部的声调都能保持各自的区别特征,而不会引起词义的改变
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    非语言沟通的方式中,通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是()。

    正确答案: 副语言沟通
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    英语和俄语都是非声调语言,这两种语言的声调担负着语气功能,没有辨义作用。

    A

    B



  • 第14题:

    声调语言


    正确答案:音节所具有的能区别词义或语素义的音高变化叫做声调,有声调的语言叫声调语言,如汉藏语系中的汉语藏语苗语等

  • 第15题:

    通过语言的声调、轻重的变化来实现的共同称为()。

    • A、身体语言沟通
    • B、副语言沟通
    • C、物体的操纵
    • D、非语言沟通

    正确答案:B

  • 第16题:

    非语言沟通的方式中,通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是()。


    正确答案:副语言沟通

  • 第17题:

    世界诸语言都是有声调的语言。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    副语言沟通是通过非语词的声音,如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    音节的音高变化在声调语言和非声调语言中的作用有什么不同?


    正确答案:在声调语言中,每个音节在单说时都有固定的音高形式,音节的音高形式不同,音节所表示的词的意义或语素的意义也就不同比如汉语普通话里许多音节的声母和韵母完全相同,但由于其音高形式的不同(如阴平为55,阳平为35、上声为214、去声为51}而导致了意义的差异。在非声调语言中,音节虽然也可以有高低升降的音高变化但这种音高变化只能起改变语气的作用,而不能区别不同的词义和语素义,比如在英语中的音节,其音高可以逐渐上升表示疑问语气,也可以逐渐下降表示陈述语气,但无论音高怎么变化,单词的意义不会因此而改变。

  • 第20题:

    判断题
    副语言沟通是通过非语词的声音,如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    非声调语言

    正确答案: 在一些语言里,音节虽然也可以有高低升降的音高变化,但这种变化只能改变语气,而不能区别不同的词义或语素义如英语RED这个音节,音高上升表疑问,下降表陈述,但红的这个词义都不会改变这种没有声调的语言叫非声调语言印欧语系的语言一般都是非声调语言,如英语法语俄语。
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  • 第22题:

    单选题
    通过语言的声调、轻重的变化来实现的共同称为()。
    A

    身体语言沟通

    B

    副语言沟通

    C

    物体的操纵

    D

    非语言沟通


    正确答案: D
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  • 第23题:

    名词解释题
    声调语言

    正确答案: 音节所具有的能区别词义或语素义的音高变化叫做声调,有声调的语言叫声调语言,如汉藏语系中的汉语藏语苗语等
    解析: 暂无解析