听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。

题目

听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。

相似考题

1.()是6-12月婴儿最常用的认知方式。A、交谈B、听别人说话C、思维判断D、动作

2.通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。A.一边玩一边听别人说话B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

3.运动性失语的表现是A.听力减退，听不清他人说话 B.不能理解他人说话内容 C.理解别人的讲话，但不能表达 D.能说话，但带鼻音 E.讲不出话，也听不明白别人的语言

4.运动性失语常表现为A.听力下降，不能说话B.不能理解他人说话内容C.理解别人的讲话，但不能表达D.能说话，但不能理解别人讲的话E.讲不出话，也听不明白别人的语言

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  • 第1题：

    在和别人说话的时候，得体表现是（）。

    • A、直直地盯着对方的眼镜
    • B、面含微笑，不时地看着对方的眼睛
    • C、边听对方说话手里边忙着其他事情
    • D、不时地插话

    正确答案:B

  • 第2题：

    在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    通过训练婴儿（　）使婴儿学会尊重和理解别人。

    • A、一边玩一边听别人说话 
    • B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话 
    • C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸 
    • D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

    正确答案:B

  • 第4题：

    领导在倾听别人说话时，边听边微笑着点头，表达的意思是（）。

    • A、尊重并鼓励说话者
    • B、提醒说话者别说太多
    • C、提醒说话者自己已经知道了，不用再说了
    • D、告知说话者，完全同意他的说法

    正确答案:A

  • 第5题：

    3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。

    • A、感受到
    • B、听懂
    • C、注意听

    正确答案:C

  • 第6题：

    乐乐能有礼貌地听别人说话，能辨别声调、语调的不同，他应该是（）的小朋友。

    • A、学前班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:D

  • 第7题：

    判断题
    在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    通过训练婴儿（）使婴儿学会尊重和理解别人。
    A

    婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话

    B

    耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

    C

    别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

    D

    如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。
    A

    喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌

    B

    能在集体活动中安静地听别人说话

    C

    能够流畅地与他人交流

    D

    能清楚地表达自己的想法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    运动性失语常表现为（）
    A

    听力下降，不能说话

    B

    不能理解他人说话内容

    C

    理解别人的讲话，但不能表达

    D

    能说话，但不能理解别人讲的话

    E

    讲不出话，也听不明白别人的语言


    正确答案： E
    解析： 运动性失语能听懂别人的语言，但自己不能表达。

  • 第11题：

    问答题
    听别人说话是一门艺术，如何提高谈判中的“听话”艺术呢？

    正确答案： 1、“心到”。
    2、思考。
    3、参与。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    为什么当我们认真看书时会听不见别人说话？

    正确答案： 此现象称为优势兴奋中心。因为当我们集中精力做一件事情时、大脑的相对区域就被激活，而它旁边的区域的活动就被抑制了，从而使当时只能注意到集中精力所做的事
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    由于听障学生听不懂我们说话，必须使用手语。当普通学校的老师还没有普及手语的情况下，听障学生最好到专门的聋校学习。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    运动性失语常表现为（）

    • A、听力下降，不能说话
    • B、不能理解他人说话内容
    • C、理解别人的讲话，但不能表达
    • D、能说话，但不能理解别人讲的话
    • E、讲不出话，也听不明白别人的语言

    正确答案:C

  • 第15题：

    听别人说话是一门艺术，如何提高谈判中的“听话”艺术呢？


    正确答案: 1、“心到”。
    2、思考。
    3、参与。

  • 第16题：

    （）可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。

    • A、喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌
    • B、能在集体活动中安静地听别人说话
    • C、能够流畅地与他人交流
    • D、能清楚地表达自己的想法

    正确答案:A

  • 第17题：

    用你的大脑、你的心去听别人说话，不要只是等着他们说完，自己接着说。听要听出他们的需要和欲求。这是成交销售基本原则的（）原则。

    • A、建立你的自信
    • B、了解你的产品
    • C、了解你的客户
    • D、传送你的热情

    正确答案:C

  • 第18题：

    倾听回应是指当你在听别人说话的时候，你一定要有一些回应的（）。在听的过程中应适当地去（）回应对方。


    正确答案:动作；点头

  • 第19题：

    单选题
    老师的话我听是听到了，可我没听懂。问：这句话是什么意思？
    A

    说话人没听见老师的话

    B

    说话人没听懂老师的话

    C

    老师没听见说话人的话

    D

    老师没听懂说话人的话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。

    正确答案： 这主要是由音高决定的。一个人声音的高低与发音体声带形状有着密切的关系，声带长而且厚，那么发音就低沉，声带短而且薄，那么发音就要高一些。男子的声带比妇女和儿童的声带要长一些，厚一些，所以说话声音低，我们即使没有看见人，照样可以判断出来。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    领导在倾听别人说话时，边听边微笑着点头，表达的意思是（）。
    A

    尊重并鼓励说话者

    B

    提醒说话者别说太多

    C

    提醒说话者自己已经知道了，不用再说了

    D

    告知说话者，完全同意他的说法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。
    A

    感受到

    B

    听懂

    C

    注意听


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    上帝给了我们一个闭着的嘴，却给了我们两只24小时张着的耳朵，意思是要人们多听。高超的听，要努力做到耳到、口到、眼到、心到。这句话的主要意思是（　　）。
    A

    人在一般情况下别说话

    B

    我们随时都在听别人说话

    C

    自己少说话，而要努力多听别人的话

    D

    听是有学问的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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