语法意义可以分为()、()和()三种类型。
第1题:
第2题:
角铁()类型。
第3题:
产品设计可以分为()三种类型。
第4题:
肌肉可以分为()、()和()三种类型。
第5题:
项目多方案间可以分为()、()和()三种类型。
第6题:
淤泥质海岸类型可以划分为()、()和()三种。
第7题:
变革可以分为()、()、()三种类型。
第8题:
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()
第9题:
语法手段可以分力两大类型:()和()。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类,举例说明它们在语法意义上和语法功能上的区别。
(1)从语法意义上看,性质形容词单纯表示属性,状态形容词带有明显的描写性。
(2)从语法功能上看,性质形容词修饰语远不如状态形容词自由,无论定语或状语都是如此。
(1)作定语:
①性质形容词作定语修饰名词有带“的”和不带“的”两种形式。带“的”的,如:新书——新的书、大孩子——大的孩子;不带“的”的格式里,形容词和名词配合受到限制。如不能说:“白手”或“白家具”。
②性质形容词直接修饰名词格式受到限制。如不能说:“蓝天空”“短沉默”。
③状态形容词可以自由地修饰名词。如:冰凉的脸;香喷喷的板栗。
(2)作状语:
①无论单音节或双音节的性质形容词作状语都受到限制。如可以说“轻放”不能说“轻搁”;可以说“慢走”不能说“慢游”。
②状态形容词则不受什么限制。如:轻搁——轻轻地搁;慢游——慢慢地游。
(3)作谓语:
①性质形容词单独作谓语含有比较或对照的意思,因此常常是两件事对比着说的。如:价钱便宜,质量也好;人小,心不小。
②由状态形容词充任谓语的句子没有比较对照的意思,可以单独出现。如:今天怪冷的。
(4)作补语:
①状态形容词作补语可以受“早就,已经,连忙,马上”一类时间副词修饰;性质形容词作补语不受这类副词修饰。如:早就想得透彻;连忙躲得远远的。
②状态形容词作补语可以跟“被,把,给”介词连用;性质形容词不能。如:把眼睛睁得大大的;两只手给捆得紧紧的。
③状态形容词作补语的可以作状语,性质形容词不能。如:洗得干干净净的收着;站得高高的往下瞧。
略
第14题:
语法单位可以分为四级()、()、()和()。
第15题:
()把有意义学习分为:()三种类型,其中命题学习又分为()
第16题:
通常根据CPU内部状态,可以将指令集结构分为()、()和()三种类型。
第17题:
颌的悬挂类型可以分为(),(),()三种.
第18题:
奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、__________和__________。
第19题:
下列关于虚词的表述,不正确的一项是()。
第20题:
基准按几何特征可以分为基准点、基准直线和()三种类型
第21题:
第22题:
第23题: