《写在绢帕上的诗》一文中,邓拓的诗在结构上的作用是()。A、以诗来扣题B、以诗来展开情节C、以诗来串联时空D、以诗为线索来谋篇布局E、以诗开头和结尾,前后呼应

题目

《写在绢帕上的诗》一文中,邓拓的诗在结构上的作用是()。

  • A、以诗来扣题
  • B、以诗来展开情节
  • C、以诗来串联时空
  • D、以诗为线索来谋篇布局
  • E、以诗开头和结尾,前后呼应

相似考题
更多“《写在绢帕上的诗》一文中,邓拓的诗在结构上的作用是()。A、以诗来扣题B、以诗来展开情节C、以诗来串联时空D、以诗为线索来谋篇布局E、以诗开头和结尾,前后呼应”相关问题
  • 第1题:

    唐代佛学盛行对诗歌创作艺术上最消极的影响是()。

    • A、以禅法入诗
    • B、以禅语入诗
    • C、以禅趣入诗
    • D、以禅境入诗

    正确答案:B

  • 第2题:

    以具体作品为例,评说严羽对宋诗以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗的批评。


    正确答案:宋人十分注重学古,但宋人学古对象和方式往往不尽相同。就学古对象而言,宋诗各家各派的创作风格因此而得以分目;而就学古方式而言,涉及到如何从学习古人而转化为自己的创作。江西派学杜而不得其法,江湖派、四灵派学习晚唐贾岛、姚合等则流于苦吟、纤巧或怪异杂驳。严羽也从学古对象和方式入手,批评了这些倾向,提倡学习盛唐,从而辨析了诗歌创作的一些根本问题。

  • 第3题:

    严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说:近代诸公作奇特解会,遂以()为诗,以()为诗,()为诗。


    正确答案:文字;议论;才学

  • 第4题:

    宋诗有“()、以才学为诗、以()为诗”的特点。


    正确答案:以文字为诗;议论

  • 第5题:

    明初诗坛以刘崧为代表的诗派是()

    • A、闽中诗派
    • B、吴中诗派
    • C、江右诗派
    • D、粤中诗派

    正确答案:C

  • 第6题:

    以()为诗,以()为诗,以()为诗是宋诗异于唐诗的特征。


    正确答案:议论;才学;文字

  • 第7题:

    严羽在《沧浪诗话》中称()诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。”


    正确答案:宋代

  • 第8题:

    多选题
    《写在绢帕上的诗》一文中,邓拓的诗在结构上的作用是()。
    A

    以诗来扣题

    B

    以诗来展开情节

    C

    以诗来串联时空

    D

    以诗为线索来谋篇布局

    E

    以诗开头和结尾,前后呼应


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    是()提议曹丕以七步诗来为难曹植。

    正确答案: 华歆
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    唐代佛学盛行对诗歌创作艺术上最消极的影响是()。
    A

    以禅法入诗

    B

    以禅语入诗

    C

    以禅趣入诗

    D

    以禅境入诗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    严羽在《沧浪诗话•诗辨》里批评宋诗说:“近代诸公作奇特解会,遂以()为诗,以()为诗,()为诗。

    正确答案: 文字,议论,才学
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    以具体作品为例,评说严羽对宋诗“以文字为诗”、“以议论为诗”、“以才学为诗”的批评。

    正确答案: 宋人十分注重学古,但宋人学古对象和方式往往不尽相同。就学古对象而言,宋诗各家各派的创作风格因此而得以分目;而就学古方式而言,涉及到如何从学习古人而转化为自己的创作。江西派学杜而不得其法,江湖派、四灵派学习晚唐贾岛、姚合等则流于苦吟、纤巧或怪异杂驳。严羽也从学古对象和方式入手,批评了这些倾向,提倡学习盛唐,从而辨析了诗歌创作的一些根本问题。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    是()提议曹丕以七步诗来为难曹植。


    正确答案:华歆

  • 第14题:

    批评宋诗以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗的是()

    • A、元好问
    • B、严羽
    • C、张炎
    • D、李清照

    正确答案:B

  • 第15题:

    试述以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。


    正确答案:这是严羽对宋诗的批评观点,指宋诗堆砌典故和散文化的倾向。作诗“不问兴致”即不是抒发审美感受,而是卖弄才学、议论说理、堆砌典故,将诗歌由传统的以物象传达情感,改变为直接议论的表达方式,这样的诗歌只会意境支离破碎、枯燥乏味,不能予人美感。

  • 第16题:

    南宋严羽批评宋诗“以()为诗,以()为诗,以()为诗。”


    正确答案:文字;才学;议论

  • 第17题:

    简述《写在绢帕上的诗》的主题。


    正确答案:《写在绢帕上的诗》通过邓拓赠给夫人丁一岚的两首写在娟帕上的诗,深情地记述了两人在同甘苦、共患难的革命征途中结下的忠贞不渝的爱情,从而启迪今天的青年人如何正确对待事业、婚姻和爱情。

  • 第18题:

    明初诗坛以林鸿、高棅为代表的诗派是()

    • A、闽诗派
    • B、吴诗派
    • C、江右诗派
    • D、粤诗派

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    试述以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。

    正确答案: 这是严羽对宋诗的批评观点,指宋诗堆砌典故和散文化的倾向。作诗“不问兴致”即不是抒发审美感受,而是卖弄才学、议论说理、堆砌典故,将诗歌由传统的以物象传达情感,改变为直接议论的表达方式,这样的诗歌只会意境支离破碎、枯燥乏味,不能予人美感。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    以()为诗,以()为诗,以()为诗是宋诗异于唐诗的特征。

    正确答案: 议论,才学,文字
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    南宋严羽批评宋诗“以()为诗,以()为诗,以()为诗。”

    正确答案: 文字,才学,议论
    解析: 以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。

  • 第22题:

    填空题
    严羽在《沧浪诗话》中称()诗歌的特点为:“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗。”

    正确答案: 宋代
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    宋诗有“()、以才学为诗、以()为诗”的特点。

    正确答案: 以文字为诗,议论
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    批评宋诗以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗的是()
    A

    元好问

    B

    严羽

    C

    张炎

    D

    李清照


    正确答案: B
    解析: 暂无解析