“头悬梁，锥刺股”出自何处？

题目

“头悬梁，锥刺股”出自何处？

相似考题

1.被损坏设备的修理静用应出自何处？

2.下列说法中，正确的一项是（ ）A.“锥刺股”是汉代孙敬的故事 B.“头悬梁”是战国苏秦的故事 C.“赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。”中的赵中令即晋国赵盾 D.“苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。”中的苏老泉即宋代苏洵

3.中国古代立志勤学的名人很多，如人们熟知的（）故事都生动描述了他们克服困难、坚持自学的感人事迹A、头悬梁”B、锥刺股”C、映雪D、凿壁

4.下列史实错误的是（ ）。 A．战国七雄中，在春秋时期称过霸的是齐、楚、秦 B．以“头悬梁，锥刺股”名闻天下的是张仪 C．寒食节是为了纪念介之推 D．韩信以“明修栈道，暗度陈仓”之计平定三秦

更多““头悬梁，锥刺股”出自何处？”相关问题

  • 第1题：

    “头悬梁，锥刺股”是关于（）和（）的典故，简述故事并揭示其哲理：（）。


    正确答案:孙敬；苏秦；汉代孙敬为了刻苦学习，用绳把自己的头发系在梁上，以防瞌睡。一旦自己读书觉得疲倦想睡觉，系在梁上的头发就会被拉痛，提醒自己坚持学习。战国时期苏秦发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但却有精神继续学习下去。这就是后来人们说的“头悬梁”和“锥刺股”，用来表示学习刻苦的精神。

  • 第2题：

    “上善若水”出自何处？


    正确答案: “上善若水”语出老子《道德经》：“上善若水，水利万物而不争”。

  • 第3题：

    “锥刺股”说的是谁的故事？


    正确答案: “锥刺股”说的是战国纵横家苏秦的故事。

  • 第4题：

    头悬梁，锥刺股＂的典故中，＂股＂是指身体的哪个部位？（）

    • A、臀部
    • B、大腿
    • C、脚后跟

    正确答案:B

  • 第5题：

    “头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦，如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”出自（）。

    • A、《三字经》
    • B、《百家姓》
    • C、《千字文》
    • D、《千家诗》

    正确答案:A

  • 第6题：

    “头悬梁，锥刺股”，体现了（）。

    • A、认知对意志的影响作用
    • B、意志对认知的反作用
    • C、情绪对意志的影响作用
    • D、意志对情绪的反作用

    正确答案:B

  • 第7题：

    问答题
    “人面不知何处，绿波依旧东流。”出自谁的哪部作品？

    正确答案： “人面不知何处，绿波依旧东流。”出自晏殊的《清平乐·红笺小字》。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    “头悬梁，锥刺股”出自何处？

    正确答案： 出处：《战国策•秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    “一夫当关，万夫莫开”出自何处？

    正确答案： “一夫当关，万夫莫开”出自李白的《蜀道难》。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    “锥刺股”说的是谁的故事？

    正确答案： “锥刺股”说的是战国纵横家苏秦的故事。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    “头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”的人是谁？

    正确答案： “头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”的人是孙敬。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    “人面不知何处，绿波依旧东流。”出自谁的哪部作品？


    正确答案:“人面不知何处，绿波依旧东流。”出自晏殊的《清平乐·红笺小字》。

  • 第13题：

    “头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”的人是谁？


    正确答案: “头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”的人是孙敬。

  • 第14题：

    “一夫当关，万夫莫开”出自何处？


    正确答案: “一夫当关，万夫莫开”出自李白的《蜀道难》。

  • 第15题：

    头悬梁、锥刺股”中的“股”指的是人身体的哪个部位？


    正确答案:大腿

  • 第16题：

    “锥刺股”的故事出自《（）》


    正确答案:战国策〃苏秦始将连横说秦

  • 第17题：

    毫无疑问，睡眠对于每个人都必不可少，但在一些（）情况下，我们需要抛开生物节律的（）。长时间保持清醒状态。头悬梁、锥刺股固然可行，但过于（）。这时人们就不得不借助一些促清醒的药物。依次填入划线部分最恰当的一项是（）。

    • A、意外；局限；得不偿失
    • B、非常；限制；矫揉造作
    • C、特殊；安排；强人所难
    • D、极端；束缚；触目惊心

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    《三字经》中“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。”说明学习要（）、能吃苦，还要有坚强的意志。
    A

    自觉

    B

    靠父母

    C

    靠老师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    “锥刺股”的故事出自《（）》

    正确答案： 战国策〃苏秦始将连横说秦
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列传说和典故出自衡水的有（　　）。
    A

    戚继光“改斗”

    B

    孙敬“头悬梁”

    C

    贾岛“推敲”

    D

    赵括“纸上谈兵”

    E

    慈禧“莲叶托桃”


    正确答案： A,C
    解析：
    A项，戚继光“改斗”出自于河北唐山。BC两项，孙敬“头悬梁”和贾岛“推敲”均出自于河北衡水。D项，赵括“纸上谈兵”出自于河北邯郸。E项，慈禧“莲叶托桃”出自河北保定。

  • 第21题：

    单选题
    “头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦，如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”出自（）。
    A

    《三字经》

    B

    《百家姓》

    C

    《千字文》

    D

    《千家诗》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    “头悬梁，锥刺股”是关于（）和（）的典故，简述故事并揭示其哲理：（）。

    正确答案： 孙敬,苏秦,汉代孙敬为了刻苦学习，用绳把自己的头发系在梁上，以防瞌睡。一旦自己读书觉得疲倦想睡觉，系在梁上的头发就会被拉痛，提醒自己坚持学习。战国时期苏秦发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但却有精神继续学习下去。这就是后来人们说的“头悬梁”和“锥刺股”，用来表示学习刻苦的精神。
    解析： 暂无解析

相关内容