知识”新农村”在知识脉络中分析,2007年至2008年研究趋势是()
第1题:
第2题:
万方知识脉络分析检索是以()为核心
第3题:
建设社会主义新农村的主体是()。
第4题:
科学研究是()活动。
第5题:
在应对变化的需求和趋势时,组织应考虑:现有的知识,确定如何获取或访问需要补充的知识和对知识进行必要的更新。
第6题:
在不同时点调查1968~1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程,这项研究属于()
第7题:
2011年的中国学术统计分析报告中,在“医药卫生”方面高下降趋势中排名第一的知识点是()
第8题:
在人员分析技术中,最为关键的是()。
第9题:
在研究结果的统计分析中,“算术平均数”指标常用于()。
第10题:
保持不变
不明
上升
下降
第11题:
探求知识、解决问题的创造性
运用知识、分析问题的尝试性
运用知识、解决问题的探讨性
探求知识、探讨问题的认识性
第12题:
系统传感器
教研活动自身素质
保险机构危机
创新素质教育
第13题:
在美术鉴赏教学中,对风格、流派知识和对基本发展脉络的了解,可以提供一个知识框架,帮助学生更好地认识作品和美术家
第14题:
在美术鉴赏教学中,对()的了解,可以提供一个知识框架,帮助学生更好地认识作品和美术家。
第15题:
在不同时点调查1968—1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程,属于纵向研究中的()
第16题:
根据所学知识分析我国零售业态演变现状及趋势。
第17题:
哲学知识是()
第18题:
知识“网络化”在知识脉络中分析,2006年至2007年研究趋势是()
第19题:
知识“城市信息化”在知识脉络中分析,2010年至2011年研究趋势是()
第20题:
研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
第21题:
第22题:
保持不变
不明
上升
下降
第23题:
保持不变
不明
上升
下降