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  • 第1题:

    简述红楼梦形象体系的意义。


    正确答案:个体性格同中有异,异另有同,实现形象系列化与个性化的统一。个体形象――形象系列――两大形象群――形象体系,构成红楼梦形象系统的结构层次。形象系列的创造,既有利于展示现实生活的复杂面貌,也有利于性格对照艺术的充分运用。红的性格复杂对照艺术,是古代小说性格对比艺术手法的创造性发展,是塑造个性化艺术典型的重要手段。

  • 第2题:

    试论《红楼梦》中贾宝玉的艺术形象的。


    正确答案: 贾宝玉是《红楼梦》的中心人物,也是作者着力最多、写得较为成功的人物。在他身上既有作者的影子,也寄托着他对人生和现实的反思。
    肖像素描
    书中第三回曾这样概括他:“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通庶务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。”此后的描写,都是深化和说明了宝玉的这个形象。
    性格反逆
    他对锦衣玉食的生活感到不满和厌恶,对八股文深恶痛绝,却对当时的“淫词小说”《牡丹亭》、《西厢记》非常喜欢。他讨厌功名,更不愿意同官场上的人物交际,却善待封建低层的艺人及奴婢等等。
    思想孤寂
    封建贵族的沉闷生活,使他心中充满了孤独、寂寞和哀愁,也刺激了贾宝玉要求摆脱束缚的性格发展,并导致了他在思想和行动上对一系列腐朽的封建制度和教义的怀疑否定。 顺由内心
    贾宝玉的叛逆性格具有发展上的一贯性、连续性,以及思想上的严肃性和不妥协性。比如他同姐妹们的亲疏远近,是以思想上的亲疏远近为标准的。他和黛玉之间的爱情,也是建立在思想统一的基础上的。
    形象复杂
    贾宝玉也是一个极其复杂的形象。比如他不满出身的贵族阶级及其生活,却并不知道什么是更有意义的生活;他向封建的传统文化提出挑战和怀疑,却没有从理论上进一步否定孔孟之道;他追求高尚的爱情生活,却多少也夹杂了纨绔习气等等。这些都从某种意义上说明了贾宝玉性格内涵的丰富复杂。

  • 第3题:

    简析《红楼梦》中林黛玉形象的基本特征。 


    正确答案: 林黛玉是全书除贾宝玉外另一位主要人物。
    孤傲清高、敏感多疑:
    由于父母早逝,寄居贾附的环境,形成她孤傲清高和敏感多疑的性格特色。
    率真独立:
    是贾宝玉的知己,对贾宝玉的许多违背封建礼法的行为不仅从不规劝,而且常常采取同情或支持的态度。她也同贾宝玉一样,喜欢小说《西厢记》、《牡丹亭》等书,认为它们是“真正的好文章”。
    诗人气质:
    她也是大观园中最富有诗人气质的的女性了,写诗不仅是她的爱好,更是抒写自己抑郁心情的工具。
    爱情至上:
    林黛玉同封建社会的矛盾斗争集中表现在她同宝玉的恋爱婚姻上,可以说爱情完全是和她的生命联系在一起的。

  • 第4题:

    简述堂吉诃德这一人物的形象特征。


    正确答案:《堂吉诃德》是文艺复兴时期西班牙重要作家塞万提斯创作的著名小说。作品全面真实地反映了十六世纪末至十七世纪初西班牙的社会现实,成功地塑造了堂吉诃德的形象。
    堂吉诃德的性格具有矛盾的二重性:是喜剧与悲剧形象的结合体。
    首先,是个脱离实际、耽于幻想的喜剧形象。堂吉诃德要恢复过了时的骑士精神,用主观幻想代替现实。他把风车当巨人,把客店当城堡、把羊群当军队、把苦役犯当当受害的骑士。他行为荒唐、鲁莽,从来不知道吸取失败的教训,他从不考虑对方是否强大,总是单枪匹马地蛮干,得了害人又害己的结果。
    同时,又是一个悲剧形象。他追求的理想社会是废除了私有制、人人平等的社会;他行为的动机是为了扫除人间不平;他为了追求正义不惜牺牲自己的生命。这些都与封建社会的骑士精神并不一致,显示出人文主义的光辉。
    堂吉诃德性格中的矛盾正是处于新旧交替时代西班牙社会矛盾的反映,也表现了作家人文主义思想的进步和局限。

  • 第5题:

    简述浮士德形象的基本特征。


    正确答案: ①浮士德形象的基本特征是他那永不满足、不断追求的性格。浮士德一生不断地犯错误,但他从未沉沦,在纠正错误中不断前进,继续探索。这种精神体现了上升时期资产阶级知识分子的进取精神。
    ②浮士德性格的另一个特征是它的内在的矛盾性。他除了不断追求崇高理想的一面之外,还有贪图尘世享受的一面。前一方面促使他前进,后一方面使他在魔鬼的诱惑下犯错误。他的这种矛盾性也是当时资产阶级本身存在的两面性的反映。

  • 第6题:

    论《红楼梦》中王熙凤的形象。


    正确答案: 《红楼梦》中的王熙凤是一个性格多样、丰富、完整的典型人物。她既善于逢迎邀宠、虚伪做作,又机智诙谐、泼辣豪爽;既重利害,讲亲疏,又自私阴险而有权诈;既善于宠络,又长于压制等等,是治家的干才、营私的里手,治家与败家在她身上构成矛盾的统一,既可憎可惧又可亲可近。

  • 第7题:

    简述分析李广形象特征。


    正确答案: 1、有勇有谋;
    2、爱兵如子,治兵有方;
    3、呐于言而敏于行;
    4、忠心耿耿;
    5、身经百战,威震敌胆;
    6、心胸狭窄。

  • 第8题:

    简述形象思维的特征


    正确答案: (1)形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一咱主要的思维方式。
    (2)形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料:情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩:创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。

  • 第9题:

    简述《麦克白》中麦克白的形象特征。


    正确答案:《麦克白》(1605),取材于荷林西德的《编年史》,写麦克白篡夺王位的故事。是莎翁最阴暗的一部,也是谴责人性伦丧的悲剧,是一部“犯罪心理学史”,是莎翁心理描写的杰作。悲剧的主题是谴责统治者个人野心的罪恶。麦克白在全剧中经历了四个阶段:
    (1)胜利的麦克白;
    (2)转变的麦克白;
    (3)罪恶的麦克白;
    (4)孤立的麦克白。
    一开始,麦克白是一武艺高强,忠于君主的将领,是国家的栋梁、民族的英雄,此时,在其精神世界中,正面品德(善)占主导地位。但当他的夺取最高权位的野心勃发之后,便开始走上堕落的道路。莎翁以心理描写巨匠的手笔,深刻地刻画了麦克白内心善与恶的激烈搏斗。麦克白并非一天生的恶魔,当他犯下弑君的罪行,他身上原有的道德感便使他处在极度的精神痛苦之中。他不断感到内疚,不断谴责自己。不过他无力自拔:“以不义开始的事情,必须用罪恶使它巩固”。如此逐步失去天良,手段越来越残忍,内心也变得越来越冷酷,越来越空虚,越来越绝望,全无一点支撑自己的力量。个人野心终于使一个具有英雄品格的人物变成了杀人的魔王,最后完全孤立,众叛亲离,受到应有惩罚。

  • 第10题:

    问答题
    简析《红楼梦》中林黛玉形象的基本特征。

    正确答案: 林黛玉是全书除贾宝玉外另一位主要人物。
    孤傲清高、敏感多疑:
    由于父母早逝,寄居贾附的环境,形成她孤傲清高和敏感多疑的性格特色。
    率真独立:
    是贾宝玉的知己,对贾宝玉的许多违背封建礼法的行为不仅从不规劝,而且常常采取同情或支持的态度。她也同贾宝玉一样,喜欢小说《西厢记》、《牡丹亭》等书,认为它们是“真正的好文章”。
    诗人气质:
    她也是大观园中最富有诗人气质的的女性了,写诗不仅是她的爱好,更是抒写自己抑郁心情的工具。
    爱情至上:
    林黛玉同封建社会的矛盾斗争集中表现在她同宝玉的恋爱婚姻上,可以说爱情完全是和她的生命联系在一起的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简析《红楼梦》中王熙凤形象的基本特征。

    正确答案: 王熙凤是《红楼梦》中刻画得最为成功的形象之一,也是一个特别活跃的中心人物。
    能力:
    王熙凤是荣国府的管家媳妇,集贾府家政大权于一身。她精明强干,威重令行,是“万个男人万不及一的”。她费尽心机维护着这个华阀世家的“虚体面”,“假排场”,成为贾府各种矛盾的绾结点。
    她八面玲珑、巧于应酬,周旋在贾府这个矛盾重重的封建家庭里,显得游刃有余,驾轻就熟。然而“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,她最后也只能随着这个家族的覆灭走向了毁灭。
    品质:
    在个人品质上,她阴险狠毒,贪婪冷酷。她为了一己之私,没有任何道德良心的约束,也不信“阴司地狱报应”,为所欲为:毒设相思局,弄权铁槛寺,大闹宁国府,逼死尤二姐„„。她辛辛苦苦支撑贾府的目的,全在于满足自己的权力欲望,利用这个家族的存在供其支配和剥削。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述诸葛亮的形象特征。

    正确答案: 诸葛亮的主导性格是智慧与忠诚,在赤壁之战中,正确确定联孙拒曹的方针;接着舌战群儒,说服孙权,智激周瑜,草船借箭,呈火攻计,借东南风,智算华容道,乘机借荆州,诸葛亮的智慧得到充分的展示。诸葛亮成了中华民族的智慧的象征,小说正是通过诸葛亮颂扬中华民族的智慧。诸葛亮的第二个性格特征是忠诚。诸葛亮在刘备生前忠于刘备,刘备死后则忠于刘禅。“鞠躬尽瘁,死而后已”,则是忠臣形象的最典型的概括。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述红楼梦形象体系的特征。


    正确答案: 1、它是由体现以重创作主旨和双重悲剧的两个世界和两大形象群所构成的实现《红楼梦》整体悲剧构思的艺术整体,它的创造,代表了古代小说形象群艺术综合融通的最高成就。
    2、形象群之间、形象之间、个体形象与形象群之间的对立和交叉渗透,构成形象体系的复杂网络系统,也形成形象体系内部性格系统的复杂对照关系。在这种对照中,人物性格既表现为社会关系的总和,又表现为性格对照参数结果的总和。
    3、形象休系的总体设计,是二元并立而又以一元为主。对重而又偏重,相对而又相关。

  • 第14题:

    简析《红楼梦》中王熙凤形象的基本特征。


    正确答案: 王熙凤是《红楼梦》中刻画得最为成功的形象之一,也是一个特别活跃的中心人物。
    能力:
    王熙凤是荣国府的管家媳妇,集贾府家政大权于一身。她精明强干,威重令行,是“万个男人万不及一的”。她费尽心机维护着这个华阀世家的“虚体面”,“假排场”,成为贾府各种矛盾的绾结点。
    她八面玲珑、巧于应酬,周旋在贾府这个矛盾重重的封建家庭里,显得游刃有余,驾轻就熟。然而“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,她最后也只能随着这个家族的覆灭走向了毁灭。
    品质:
    在个人品质上,她阴险狠毒,贪婪冷酷。她为了一己之私,没有任何道德良心的约束,也不信“阴司地狱报应”,为所欲为:毒设相思局,弄权铁槛寺,大闹宁国府,逼死尤二姐„„。她辛辛苦苦支撑贾府的目的,全在于满足自己的权力欲望,利用这个家族的存在供其支配和剥削。

  • 第15题:

    简述管理体系的特征?


    正确答案: 第一,具有计划、组织、领导和控制的管理特征;
    第二,在建立和实现方针和目标方面,具有明确的目标特征;
    第三,具有体系的所有特征,包括整体性、关联性、有序性和动态性。

  • 第16题:

    晴雯是《红楼梦》中最为光彩照人的丫鬟形象,试结合本回《薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药》的有关内容分析其形象特征。


    正确答案: ①心高气傲,不甘于做俯首帖耳的奴仆,做烦琐的活计。袭人走后,麝月让她勤快点,她懒得动,说“有你们一日,我且受用一日”。
    ②性格叛逆追求平等。不因自己的身份而自卑,自己被冻感冒后坦然地接受宝玉的照顾。
    ③个性活泼顽皮,伶俐活泼。不顾夜深人静,企图吓唬独自外出的麝月。
    ④脾气火爆,桀骜不驯。听到李纨让自己若吃药不好后搬出去的话后大发脾气,要离开怡红院。
    ⑤相貌俊美,注意修饰容颜。留有长指甲并染得通红。

  • 第17题:

    简述《西游记》人物形象的特征。


    正确答案: 孙悟空大智大勇、无私无畏,他的坚忍不拔、争强好胜,蔑视礼法、桀骜不驯,机敏乖巧、乐观诙谐,是人们仰慕乃至企及的英雄。也有凡人的缺点,他容易冲动,他爱捉弄人,他信奉“一日为师,终身为父”,遵循“好男不与女斗”,他有时也使气任性,而惟其如此,神猴就更加人化,也更真实,更得到人们的喜爱。孙悟空两个师兄弟的形象是作为映照互足而存在的,猪八戒懒、馋、贪沙和尚,任劳任怨从不临阵脱逃唐僧显得比较平板,百折不回、九死未悔的精神。

  • 第18题:

    简述红楼梦形象体系构建的基本原则。


    正确答案:二元对立而以一元为主,主要是描写一个理想世界的兴起发展和最后的幻灭,但这个理想世界自始至终就和现实世界是分不开的。大观园的干净本就是建筑在会芳园的肮脏基础之上,并且在大观园的整个发展和破败的过程之中,也无时不在承受着园外一切肮脏力量的冲击。干净既从肮脏中来,最后又无可奈何地要回到肮脏中去,这是整体构思的二元对立。其具体形象的设计,也大都两两相对或对立或对称或对比或对映而以一方为描写重点:贾府荣宁相对主要写荣府;荣府赦政相对主要写政家;政有妻妾主要写妻;政有二子玉环主要写玉;政有二女主要写探;宝玉爱情纠葛在金玉与木石间展开主要写黛;有金者二人主要写钗等等。这种两两相对的设计又是富于变化而不呆板的,有时是奇偶相对,有时是一多相对,有时是虚实相对,有时是远引对映。这种富有哲理意蕴的形象设计,充分运用对照艺术刻画形象,形成形象系列,塑造典型性格,使形象群的创造为个性化艺术形象的创造服务。

  • 第19题:

    谈谈《红楼梦》中薛宝钗的艺术形象。


    正确答案: 薛宝钗是《红楼梦》中的一个重要人物。她的重要性不仅在于于她是宝、黛、钗爱情悲剧的主人公之一,而且还在于这一艺术形象所蕴含的丰富内容,以及这一形象的创新性。
    (1)从《红楼梦》对薛宝钗的描写中可以看出,曹雪芹所塑造的薛宝钗形象,是封建社会中一位典型的标准的淑女。这一形象的基本特征,表现为她是封建礼教忠诚的信仰者、自觉的执行者和可悲的殉道者。
    (2)薛宝钗这一封建淑女形象是复杂的、丰富多彩的。薛宝钗一个突出的特点是世故,即很会做人和处世。在贾府这个派系复杂、矛盾重重的大家族中,她一方面抱取明哲保身的处世哲学,又善于处理人际关系,和各方面的人保持着一种亲切自然、合宜得体的关系。当然,在其性格中,也存在虚伪和矫情的一面。
    (3)薛宝钗的性格特点是外表冷漠、内心炽热。她不仅品格端庄、容貌美丽,而且天资聪慧、博学宏览,而且她还有对命运的反抗和对美好生活的幻想和渴望。
    作者对薛宝钗这一艺术形象的塑造是用细腻的笔触,多方面地展现她性格中美好的、健康的因素与陈腐的、窒息的成分之间似乎矛盾而又奇妙的统一,这就是薛宝钗这一典型形象的根本特点。

  • 第20题:

    分析《红楼梦》中贾宝玉形象。


    正确答案:贾宝玉是《红楼梦》的中心人物,也是作者着力最多、写得较为成功的人物。在他身上既有着作者的影子,也寄托着他对人生和现实的反思。作者所赋予贾宝玉最鲜明的性格,就是与当时的社会格格不入的叛逆精神。
    贾宝玉性格的特点,首先是对于锦衣玉食、安富尊荣生活的不满、厌恶,乃至愤懑。封建贵族的沉闷生活,使他心中充满了孤独、寂寞和哀愁,也刺激了贾宝玉要求摆脱束缚的性格发展,并导致了他在思想和行动上对一系列腐朽的封建制度和教义的怀疑否定。
    其次,他对八股文深恶痛绝,也不肯走当时一般贵族子弟所走的“学而优则仕”的“为官为宦”的道路,却对封建社会最底层的艺人和奴婢怀着深深的同情和友谊,他对于男尊女卑的观念进行了大胆的挑战,特别指出的是,贾宝玉的叛逆性格具有发展上的一贯性、连贯性,以及思想上的严肃性和不妥协性。他同姐妹们的亲疏远近,是以思想上的亲疏远近为标准的。如第三十二回,他当众宣布:“林姑娘从来说过这些混帐话吗?要是他也说过这些混帐话,我早和她生分了。”
    贾宝玉也是一个极其复杂的形象,他不满意出身的贵族阶级极其生活,却并不知道什么是更有意思的生活,因而常常陷入了矛盾、苦闷、无可奈何的境况之中。他向封建的传统文化提出挑战和怀疑,却并没有从理论上进一步否定孔孟之道,斩断对寄生生活的眷恋。他追求高尚的爱情生活,却多少也夹杂了纨绔习气,可见他性格内涵的复杂。

  • 第21题:

    问答题
    简述红楼梦形象体系的意义。

    正确答案: 个体性格同中有异,异另有同,实现形象系列化与个性化的统一。个体形象――形象系列――两大形象群――形象体系,构成红楼梦形象系统的结构层次。形象系列的创造,既有利于展示现实生活的复杂面貌,也有利于性格对照艺术的充分运用。红的性格复杂对照艺术,是古代小说性格对比艺术手法的创造性发展,是塑造个性化艺术典型的重要手段。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述红楼梦形象体系构建的基本原则。

    正确答案: 二元对立而以一元为主,主要是描写一个理想世界的兴起发展和最后的幻灭,但这个理想世界自始至终就和现实世界是分不开的。大观园的干净本就是建筑在会芳园的肮脏基础之上,并且在大观园的整个发展和破败的过程之中,也无时不在承受着园外一切肮脏力量的冲击。干净既从肮脏中来,最后又无可奈何地要回到肮脏中去,这是整体构思的二元对立。其具体形象的设计,也大都两两相对或对立或对称或对比或对映而以一方为描写重点:贾府荣宁相对主要写荣府;荣府赦政相对主要写政家;政有妻妾主要写妻;政有二子玉环主要写玉;政有二女主要写探;宝玉爱情纠葛在金玉与木石间展开主要写黛;有金者二人主要写钗等等。这种两两相对的设计又是富于变化而不呆板的,有时是奇偶相对,有时是一多相对,有时是虚实相对,有时是远引对映。这种富有哲理意蕴的形象设计,充分运用对照艺术刻画形象,形成形象系列,塑造典型性格,使形象群的创造为个性化艺术形象的创造服务。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述分析李广形象特征。

    正确答案: 1、有勇有谋;
    2、爱兵如子,治兵有方;
    3、呐于言而敏于行;
    4、忠心耿耿;
    5、身经百战,威震敌胆;
    6、心胸狭窄。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述红楼梦形象体系的特征。

    正确答案: 1、它是由体现以重创作主旨和双重悲剧的两个世界和两大形象群所构成的实现《红楼梦》整体悲剧构思的艺术整体,它的创造,代表了古代小说形象群艺术综合融通的最高成就。
    2、形象群之间、形象之间、个体形象与形象群之间的对立和交叉渗透,构成形象体系的复杂网络系统,也形成形象体系内部性格系统的复杂对照关系。在这种对照中,人物性格既表现为社会关系的总和,又表现为性格对照参数结果的总和。
    3、形象休系的总体设计,是二元并立而又以一元为主。对重而又偏重,相对而又相关。
    解析: 暂无解析