简述设计与艺术的关系
题目
简述设计与艺术的关系
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第1题：
简述意大利设计艺术与技术、传统与现代的结合？
正确答案:意大利设计师们懂得继承和开发祖先的遗产，恰当处理传统和创新的关系/在工业化的进程中，他们一方面引进现代批量生产的方式，一方面又尊重传统工艺/他们能与工业界保持密切的关系，并能将革新融入他们的设计。 -
第2题：
纯艺术与设计艺术的关系
正确答案: 1．在历史上说，在17世纪或18世纪以前，艺术是一种以技术为主要特征的生产性活动。
2．在范畴上说，“纯艺术”相对于具有实用功能的艺术而言的那部分造型艺术，纯艺术是精神性的，实用艺术是物质性的，主要功能是实用功能，即是它的物质功能，纯艺术与实用艺术在艺术的范畴中是两个不同的意识形态。
3．在发生学上说，艺术起源于实用的。纯艺术是由实用艺术生发出来的。
4．在当代，实用艺术是纯艺术与生活之间的桥梁，是艺术介入人生活的重要性手段和工具。 -
第3题：
简述艺术鉴赏与设计艺术鉴赏的不同特点。
正确答案:艺术鉴赏的特点是：感性认识（情）与理性认识（理）相统一；教育与娱乐相统一；享受与判断相统一；制约性与能动性相统一；共同性与差异性相统一；审美经验与“再创造”相统一。在艺术鉴赏中，鉴赏者不是被动、消极地接受艺术形象的感染，而是能动、积极地调动自己的思想认识、生活经验、艺术修养，通过联想、想象和理解，去补充和丰富艺术形象，从而对艺术形象和艺术作品进行“再创造”，对形象和作品的意义进行“再评价”。 -
第4题：
简述设计美学中技术化与艺术化的关系。
正确答案:在一个技术化的时代，设计美学必须考虑设计的技术化和艺术化问题。技术给人类带来劳动效率的提高，促使创作方式的改变，甚至引起创作思想、制作工艺和材料的变革。或者说是设计实现手段的变革。设计中艺术化因素必须建立在技术化的基础上，调整设计师的创作思路，凭借技术手段可以不受任何限制的自由而充分的发挥艺术创新。做到技术与艺术并重，这是设计中技术化和艺术化应具有的关系。 -
第5题：
简述设计艺术符号的内涵与外延。
正确答案: 外延是意指系统的表达部分，在语言符号中，外延可能是由字典规定的意义，也可能是约定俗成的相对固定意义。
内涵是意指系统的内容层面。它与符号和所指涉事物所具有的属性、特性之间的关系有关。 -
第6题：
现代艺术与设计的关系？
正确答案: 现代艺术和设计有深刻的联系，如莫里斯发起主张与艺术装饰，设计出合用的审美的作品，而新艺术运动，则是莫里斯工艺运动的延续。包豪斯提倡艺术与科学技术结合的新精神，形成崭新的设计形式和独特的风格，产品设计从结构功能出发作到适用的审美统一，非装饰的思想成为设计变异。 -
第7题：
如何理解艺术化生活与设计的艺术化？/艺术化生活与设计的关系？
正确答案:1、艺术化地生活是人类的理想，是人类向往的一种自由的、艺术的更为符合人本性的那种生活。
2、设计是以艺术的方式使造物生产建设等成为一种美的活动与过程，它为人类艺术化的生活提供美的物质基础和环境。
3、艺术设计通过美的造物和美的环境的塑造，为美的生活方式的形式打下基础，有时还能提供一种新的使用物的方式，改变旧的生活方式，提高生活品味。
4、众多的优良设计组成一个宜人的物态环境和生活场景，将不仅给人带来各种生活的便利，而且会给人以美的舒适甚至高尚的精神享受。
5、设计的艺术化将为生活的艺术化提供好的基础的方式。
6、设计艺术化的途径：1）手工艺术的复兴。2）设计与手工艺品性的结合。3）机械产品趋向人性化、诗化设计。 -
第8题：
问答题纯艺术与设计艺术的关系正确答案： 1．在历史上说，在17世纪或18世纪以前，艺术是一种以技术为主要特征的生产性活动。
2．在范畴上说，“纯艺术”相对于具有实用功能的艺术而言的那部分造型艺术，纯艺术是精神性的，实用艺术是物质性的，主要功能是实用功能，即是它的物质功能，纯艺术与实用艺术在艺术的范畴中是两个不同的意识形态。
3．在发生学上说，艺术起源于实用的。纯艺术是由实用艺术生发出来的。
4．在当代，实用艺术是纯艺术与生活之间的桥梁，是艺术介入人生活的重要性手段和工具。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述设计美学中技术化与艺术化的关系。正确答案： 在一个技术化的时代，设计美学必须考虑设计的技术化和艺术化问题。技术给人类带来劳动效率的提高，促使创作方式的改变，甚至引起创作思想、制作工艺和材料的变革。或者说是设计实现手段的变革。设计中艺术化因素必须建立在技术化的基础上，调整设计师的创作思路，凭借技术手段可以不受任何限制的自由而充分的发挥艺术创新。做到技术与艺术并重，这是设计中技术化和艺术化应具有的关系。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述设计与艺术的关系正确答案： 从渊源上来说，设计和艺术本为一体。在古希腊，古罗马时期，“艺术”也就是一种专门的技艺，在18世纪以前，艺术的存在形态在相当长的历史时期内是以技艺为主要特征的。尤其指那种带有艺术性质的生产艺术品的技能，这种技能不仅包括人类艺术活动的能力，也包括人从事其他工作的能力。
随着社会分工的深入，精细化，艺术和设计逐渐开始分家。艺术开始“自由化”，成为纯粹的精神产品，表达的是艺术家的个人精神，而设计也从所谓的技艺或者手工艺中脱颖而出，其概念大大拓展，成为一种解决问题，提供服务的实用性的艺术。
在艺术观念开始变化时，产生了大美术和小美术的区别。大美术就是指所谓的纯艺术，二小美术则指为人们设计日常用品的实用艺术。解析： 暂无解析 -
第11题：
简述设计与艺术的渊源？
正确答案: 艺术有技能和技巧的意思，在古代，艺术不仅和美与道德有关，同时还和实用有关，人类早期的设计与艺术活动是融为一体的，只有随着社会分工的愈来愈细，才使得艺术从实际技术中分离出来，而艺术的观念也发生了变化，设计概念产生于意大利文艺复兴时期，在艺术定义最初系统地形成时，设计一词的界定同现代“设计”概念一样，其含义时宽时窄。
设计最初的意义是指素描、绘画。设计的宽泛含义则包含了艺术家头脑中创造性的思维，设计被认为是可以得到的材料及手段，为如何完成一件艺术品而进行运筹、计划的过程。对设计和艺术概念的追根溯源，可以帮助理解二者内在的、历史的联系。 -
第12题：
简述设计师的艺术与设计知识技能的基本内容？
正确答案: 设计师的艺术与设计知识技能的基本内容包括造型基础技能，专业设计技能及设计相关的理论知识。
造型基础技能包括手工造型、摄影摄像造型和电脑造型。
手工造型设计包含设计素描、色彩、速写、构成、制图和材料成型等。
专业设计技能包括视觉传达设计、产品设计与环境设计技能。
艺术与设计理论包括美术史论、设计史论和设计方法论等。 -
第13题：
简述平面设计艺术的分类与性质。
正确答案: 平面设计是设计艺术中历史最长的，又最具活力，应用范围最广的设计艺术形态。也是“视觉传达设计”的主要课程组。它包括字体设计，标志设计，广告设计，包装设计，书籍艺术设计，CI设计等。图形，文字，色彩，构成是平面设计的基本元素。通过印刷而广泛传播，交流是平面设计的基本特征，从技术，媒介，到心理，功能，综合考虑适合视觉信息传递的设计方法，从而产生了视觉传达设计的概念。
1：广告设计
广告设计，是使某一广告创意外化为某种形式语言的艺术创作活动。广告设计就是将广告主的广告信息设计成易于接受者感知和理解的视觉符号，如文字，标志等，通过各种媒体传递给接受者，达到影响其态度和行为的目的。
2：包装设计
包装设计是指对制成品的容器以其他包装的结构和外观进行设计。包装可以分为工业包装和商业包装两类。包装有保护产品，促进销售，便于使用和提高价值的作用。工业包装以保护为重点，商业包装以促销为主要目的，包装设计必须以市场调查为基础，从商品的生产者，商品和销售对象三个方面进行定位，选择适当的包装材料，先进行包装结构的设计，然后根据包装结构提供的外观版面，通过文字，标志，图像等视觉要素的编排设计做到信息内容充分准确，外观形象赏心悦目，有利于产品的推广。
3：企业形象设计
企业形象设计或称“CI”设计。CI设计是有计划的以企业标志，标准字和标准色要素设计为中心，将广告宣传品，产品，包装，说明书，建筑物，车辆，信笺，名片，办公用品，甚至账册等所有显示企业存在的媒体都加以视觉的统一，以达到树立鲜明的企业形象，增强企业员工的凝聚力，提高企业知名度等目的。 -
第14题：
在设计与艺术关系上的误区？
正确答案: ⑴为艺术而设计。否认设计的功利目的，否认设计的科学技术和经济特征，把设计作为纯艺术的一个品种。设计就成了纸上谈兵之举和架上欣赏之物，科学、技术、生产、流通、消费等均成为无关的概念。
⑵为技术而设计。否认物质产品的精神功能，否认设计的艺术特征，把设计作为纯科学技术的一个行业。这就非常明显地导致设计的纯技术观点，素描、色彩、图案、构成都成了摆设，艺术思想、艺术技巧、艺术风格和艺术传统，都变成了无聊的言词。
⑶孤立静止地看待设计与艺术的关系。设计被当作民族民间工艺美术，传统图案；艺术仍是挈斯恰科夫体系的素描，苏联时期中专学生的水彩。这是数十年的闭关自守遗留下的认识问题。 -
第15题：
如何理解设计与艺术的关系？
正确答案: 设计概念源于意大利文艺复兴时期的绘画，最初是指素描、绘画。
进入工业化社会后，“设计”由“纯艺术”或“装饰图案艺术”的范围内容扩大到现代工业产品，使设计概念及其语义的内涵更加广义化，表示出一种思维、创造的过程。这种思维创造的结果最终将以某些符号（语言、文字、图样及模型等）表达出来。
设计被称为艺术活动，是艺术生产的一个方面，设计对美的不断追求决定了设计中必然的艺术含量。 -
第16题：
简述影视艺术与现实世界的关系。
正确答案: 一、传统艺术与现实世界的关系：
1、存在形态：艺术世界是一个虚构的与现实世界平行的纯想象性的精神存在；与现实世界具有镜像关系。
2、艺术真实与生活真实的关系：艺术真实源于生活但又高于生活；是对真实生活的加工提炼和概括，是去除偶然性上升到规律性之后的结果。
二、影视艺术产品的存在形态：
1、非纯粹想象性的存在。影视艺术的多重本质使银屏突破纯想象性的精神存在，其存在形态介于真实和虚构之间。
2、影视艺术与现实世界的多重关系：影像世界与现实的关系是复杂的。虚构类与非虚构类的区别，重现与创造的区别等，决定其与现实世界的多重关系。 -
第17题：
多选题人体工学探讨艺术设计中（）。A人与环境的关系
B人与器物的关系
C物与物之间的关系
D科学与科学之间的关系
E艺术与艺术之间的关系
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题如何理解艺术化生活与设计的艺术化？/艺术化生活与设计的关系？正确答案： 1、艺术化地生活是人类的理想，是人类向往的一种自由的、艺术的更为符合人本性的那种生活。
2、设计是以艺术的方式使造物生产建设等成为一种美的活动与过程，它为人类艺术化的生活提供美的物质基础和环境。
3、艺术设计通过美的造物和美的环境的塑造，为美的生活方式的形式打下基础，有时还能提供一种新的使用物的方式，改变旧的生活方式，提高生活品味。
4、众多的优良设计组成一个宜人的物态环境和生活场景，将不仅给人带来各种生活的便利，而且会给人以美的舒适甚至高尚的精神享受。
5、设计的艺术化将为生活的艺术化提供好的基础的方式。
6、设计艺术化的途径：1）手工艺术的复兴。2）设计与手工艺品性的结合。3）机械产品趋向人性化、诗化设计。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述艺术鉴赏与设计艺术鉴赏的不同特点。正确答案： 艺术鉴赏的特点是：感性认识（情）与理性认识（理）相统一；教育与娱乐相统一；享受与判断相统一；制约性与能动性相统一；共同性与差异性相统一；审美经验与“再创造”相统一。在艺术鉴赏中，鉴赏者不是被动、消极地接受艺术形象的感染，而是能动、积极地调动自己的思想认识、生活经验、艺术修养，通过联想、想象和理解，去补充和丰富艺术形象，从而对艺术形象和艺术作品进行“再创造”，对形象和作品的意义进行“再评价”。解析： 暂无解析