科技类文体写作要重视哪两种思维方法？

题目

科技类文体写作要重视哪两种思维方法？

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1.文体意识与写作之间,存在着以下几种基本联系()。A.通过培养和强化文体意识，可以更有效地指导写作实践。B.加强读者的文体意识，可以更好地实现作者的创作意图和作品的潜在价值。C.写作实践与勤加练习联系紧密，文体意识对写作的提高没有太大的实际意义。D.通过培养和强化文体意识，可以更准确、恰当地批评、分析、研究写作成果。

2.“以文体明法式”,指的是阅读集部文献,要重视文体的变化,通过文体思考文学演进的线索,并在比较各文体之间的体式变化中了解文学变化的轨迹。()此题为判断题(对，错)。

3.什么叫逻辑思维？在科技文体写作中起什么作用？

4.详述科技类论文的基本结构及写作要求。

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  • 第1题：

    "述职报告"与公文的"报告"尽管是两种不同的文体，但它们在写作上却有一个共同点，就是（）

    • A、语气要谦恭
    • B、以陈述为主
    • C、用数据说话
    • D、少讲缺点

    正确答案:B

  • 第2题：

    科技类文体的特性是（）、（）和（）。


    正确答案:科学性；规范性；多样性

  • 第3题：

    科技论文写作的最基本思维方法包括（）。

    • A、形式逻辑的推理方法
    • B、辩证逻辑的思维方法
    • C、创造性思维方法
    • D、专业逻辑思维方法

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    中国古代写作理论中最早最全面深入地进行文体写作学研究的是（）。

    • A、《文心雕龙》
    • B、《文章做法全集》
    • C、《文体论纂要》
    • D、《文体论ABC》

    正确答案:A

  • 第5题：

    科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（）

    • A、逻辑思维、创新思维
    • B、创新思维、形象思维
    • C、逻辑思维、逆向思维
    • D、形象思维、发散思维

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师在写作教学中，要重视写作和（）的紧密联系。


    正确答案:学生生活

  • 第7题：

    单选题
    《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对初中阶段写作目标的描述不包括（　　）。
    A

    写作要力求有创意

    B

    写作不讲究文体感和文体格式

    C

    写作要有真情实感

    D

    注重提高独立写作能力


    正确答案： D
    解析：
    初中阶段写作的目标主要有四个方面：写作要有真情实感、要力求有创意、要有文体感、注重提高独立写作能力。

  • 第8题：

    单选题
    科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（）
    A

    逻辑思维、创新思维

    B

    创新思维、形象思维

    C

    逻辑思维、逆向思维

    D

    形象思维、发散思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    公文的写作，不仅要遵从一般文章的写作通则，而且作为一种特殊的文体，在写作上有与其他文体不同的要求。公文写作的要则包括：（）
    A

    符合政策、合规合法

    B

    实事求是、讲究实效

    C

    主题明确、格式规范

    D

    一文一事、表达简洁


    正确答案： B,A
    解析： 公文的写作要求包括：（1）符合党的路线、方针、政策和国家法律、法规及上级的有关规定，准确、完整地体现发文单位的意图；全面、真实地反映本地区、本部门的实际情况，提出问题准确、分析问题实事求是，解决问题的政策、措施切实可行。（2）主旨突出，观点鲜明，内容充实，条理清晰，结构严谨，表达准确，语言精练，篇幅简短，文风端正。（3）得体合规，符合公文特定的体式要求，即：1.行文关系、文种、格式合乎规范；2.表述宜用直笔，忌用曲笔，应露而不藏，直言不讳。公文叙述事物平直，来龙去脉一清二楚；汇报情况，一是一，二是二，实事求是；表明观点，提倡什么，反对什么，态度鲜明；提出要求，应当怎么办，不准怎么办，明确具体；3.行文语气得体。上行文要尊敬上级，又不阿谀逢迎；平行文要平等协商，互相尊重、理解与支持；下行文既要严肃决断，又要质直不傲，既坚持原则，又以理服人、体谅下级实际困难；4.坚持一文一事。一般情况下，一件公文只提出或解决一个方面的问题，以利公文办理。故本题答案为ABCD。

  • 第10题：

    填空题
    教师在写作教学中，要重视写作和（）的紧密联系。

    正确答案： 学生生活
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    科技类文体的特性是（）、（）和（）。

    正确答案： 科学性,规范性,多样性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么叫逻辑思维？在科技文体写作中起什么作用？

    正确答案： 逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。逻辑思维方法包括形式逻辑和辩证逻辑两种思维方法。逻辑思维帮助人们正确地认识客观事物
    和表达自己的思想，要求人们学会全面地、客观地看问题，从事物的发展变化中对具体事物作具体分析，因此在科技文体写作中起着很重要的作用
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    公文的写作，不仅要遵从一般文章的写作通则，而且作为一种特殊的文体，在写作上有与其他文体不同的要求。公文写作的要则包括：（）

    • A、符合政策、合规合法
    • B、实事求是、讲究实效
    • C、主题明确、格式规范
    • D、一文一事、表达简洁

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    在科技文体写作中要重视（）、（）两种思维方法的运用。


    正确答案:逻辑思维；创新思维

  • 第15题：

    教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点，要重视哪种教学方法的运用（）教学方法。


    正确答案:直观

  • 第16题：

    写作过程一般要经历内部言语向（）的转化，从（）思维向（）思维的转化。


    正确答案:外部言语；模糊；具体

  • 第17题：

    简述科技类文体的特征。


    正确答案: 科技类文体的特征首先是它的科学性，科学性要求所包含的内容真实，所阐发的理论被实践检验证实，所公开的技术新颖实用而具有创造性。在表达方式上要求立论正确，论据充实准确、论证严密。
    其次是规范性，即写作格式相对固定，要符合国家颁布的标准。
    第三是多样性，主要指表达手段多样性，除了用语言文字，还可以用图表、图象等。

  • 第18题：

    年鉴条目写作适用（）和说明文两种文体。

    • A、议论文
    • B、记叙文
    • C、散文
    • D、诗歌

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    "述职报告"与公文的"报告"尽管是两种不同的文体，但它们在写作上却有一个共同点，就是（）
    A

    语气要谦恭

    B

    以陈述为主

    C

    用数据说话

    D

    少讲缺点


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    中国古代写作理论中最早最全面深入地进行文体写作学研究的是（）。
    A

    《文心雕龙》

    B

    《文章做法全集》

    C

    《文体论纂要》

    D

    《文体论ABC》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    在科技文体写作中要重视（）、（）两种思维方法的运用。

    正确答案： 逻辑思维,创新思维
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述科技类文体的特征。

    正确答案： 科技类文体的特征首先是它的科学性，科学性要求所包含的内容真实，所阐发的理论被实践检验证实，所公开的技术新颖实用而具有创造性。在表达方式上要求立论正确，论据充实准确、论证严密。
    其次是规范性，即写作格式相对固定，要符合国家颁布的标准。
    第三是多样性，主要指表达手段多样性，除了用语言文字，还可以用图表、图象等。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    科技类文体写作要重视哪两种思维方法？

    正确答案： 科技文体写作要重视逻辑思维和创新思维这两种思维方法的运用，这是写好科技类文章的前提。
    解析： 暂无解析

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