制度的制定强调摆事实、讲道理。
题目
制度的制定强调摆事实、讲道理。
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第1题：
请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是
A、锻炼
B、榜样
C、说服
D、陶冶
C.说服
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第2题：
说服教育法强调对孩子进行()的正面教育。A摆事实
B讲道理
C辨是非
D明善恶
参考答案：ABCD
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第3题：
贯彻（）的原则，要运用说理艺术立足于摆事实、讲道理。
正确答案:以理服人 -
第4题：
论证的基本方法是“摆事实，讲道理”。
正确答案:正确 -
第5题：
（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
正确答案:说服教育法 -
第6题：
（）是通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
- A、说服法
- B、榜样法
- C、陶冶法
- D、评价法
正确答案:A -
第7题：
摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求。
正确答案:错误 -
第8题：
在组织教学中采用（），能进行针对性疏导，摆事实、讲道理，晓以利害，规范言行。
正确答案:说理性整顿 -
第9题：
单选题“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式？（）A对比说理
B据事说理
C论辨说理
D算帐说理
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题辩论的最基本原则是事实原则，也就是摆事实，讲道理。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题通过摆事实、讲道理等方式影响学生思想意识的德育方法为（）。正确答案： 说服教育解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题制度在表达上具有直接性--所有规定的内容都直接提出，不摆事实，不讲道理，更不拐弯抹角。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
调查报告主要靠事实说话,用事实讲道理,而且摆事实重于讲道理,因为只要把事实讲清楚,读者自己常常便能从中得出恰当的结论。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第14题：
通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为( )。A.榜样
B.说服
C.陶冶
D.锻炼答案：B解析： -
第15题：
制度在表达上具有直接性--所有规定的内容都直接提出，不摆事实，不讲道理，更不拐弯抹角。
正确答案:正确 -
第16题：
“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式？（）
- A、对比说理
- B、据事说理
- C、论辨说理
- D、算帐说理
正确答案:B -
第17题：
教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是（）。
正确答案:说服教育法 -
第18题：
对待思想上理论上的是非，只能采取（）的办法求得解决。
- A、摆事实
- B、讲道理
- C、民主讨论
- D、压服
正确答案:A,B,C -
第19题：
在思想政治教育的方法中，通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是（）。
正确答案:说理启迪法 -
第20题：
判断题论证的基本方法是“摆事实，讲道理”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是（）。正确答案： 说服教育法解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题制度的制定强调摆事实、讲道理。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题通过摆事实、讲道理等说教影响学生言行的方法是说服法。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析