总结是单位（或个人）对过去一定阶段所做的工作或开展的活动进行全面、系统的分析、研究和评价。

第1题：

（）是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回顾的一种文体。

• A、教学方法
• B、教师意见
• C、教育工作总结
• D、文献

第2题：

专题性总结是比较全面地总结一个单位或部门在某一时期的工作情况。

第3题：

单位（组织、机构）对一定阶段开展的活动或执行的任务进行全面的回顾、分析、研究，在此基础上所写出的总结称为单位总结。

第4题：

单位（组织、机构）对一定阶段开展的活动或执行的任务进行全面的回顾、分析、研究，在此基础上所写出的总结称为专题总结。

第5题：

总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。

第6题：

总结是单位或个人对过去一定时间内的工作、生产或学习情况进行回顾检查并作出评估，用以指导今后努力方向的一种事务性文书。

第7题：

总结是从过去一定阶段所做的工作或所开展的活动中找出成绩、问题、经验和教训、揭示规律。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）是单位或个人对过去一定阶段所做的工作或开展的活动进行全面系统的分析、研究和评价，从中找出成绩、问题、经验和教训，揭示规律的书面报告材料。

• A、计划
• B、总结
• C、方案
• D、统计分析

第14题：

单位或个人对过去一定阶段所做的工作或开展的活动进行全面、系统的分析、研究和评价，从中找出成绩、问题、经验和教训，揭示规律的书面材料叫（）

• A、述职报告
• B、工作方案
• C、总结
• D、综合通报

第15题：

单位（组织、机构）对一定阶段开展的活动或执行的任务进行全面的回顾、分析、研究，在此基础上所写出的书面材料--总结，称为（）

• A、单位总结
• B、专题总结
• C、综合总结
• D、个人总结

第16题：

（）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。

• A、计划
• B、总结
• C、请示
• D、报告

第17题：

在绩效管理总结阶段，各单位主管应当履行的重要管理职责有（）。

• A、预算薪酬情况并告知员工
• B、召开年度绩效管理总结大会
• C、对员工的工作目标进行评估
• D、召开月度或季度绩效管理总结大会
• E、制订员工个人发展计划

第18题：

总结是单位或个人对某一时期的工作或某项任务的完成情况，进行回顾、分析、评价的事务性公文。

第19题：

在绩效管理总结阶段，各个单位主管应当履行的重要管理职责是（　）

• A、预算薪酬情况并告知员工
• B、召开年度绩效管理总结大会
• C、对员工的工作目标进行评估
• D、召开月度或季度绩效管理总结大会
• E、制定员工个人发展计划

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：