科技写作中使用图、表和公式有什么优点？
题目
科技写作中使用图、表和公式有什么优点？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
科技写作中，图、表和公式的使用，可以起到语言无法替代的三个作用：
一是化繁冗为简捷；
二是变抽象为直观；
三是由图表立概念。
一是化繁冗为简捷；
二是变抽象为直观；
三是由图表立概念。
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第1题：
向EXCEL工作表中输入公式时，若在公式中夹有文本数据，应使用西文单引号将文本*部分括住。
A对
B错
错
略 -
第2题：
在做报告时，PPT中使用他人文献中的数据、图、表和公式不需要给出标注与出处，这是可以接受的吗（）。
- A、不可以接受
- B、可以接受
- C、不确定
正确答案:A -
第3题：
在科技作品中用图，具有（）、（）、（）、（）、（）优点。
正确答案:自明；醒目；可信；紧凑；有趣 -
第4题：
科技论文的写作步骤有哪些？
正确答案: 选题→收集、阅读参考文献→构思→撰写提纲→拟写初稿→修改定稿。 -
第5题：
在WindowsServer2003中使用域有什么优点？
正确答案: 优点：使用LDAP（轻量目录访问协议）进行方便快捷查询。
使用DNS进行定位，让用户不需要关心资源的物理位置，能用逻辑的方式搜集整理所需资源。 -
第6题：
茎叶图与直方图相比有什么优点？
正确答案: 茎叶图是由“茎”“叶”两部分组成、反映原始数据分布的图形，其图形是由数字组成。通过茎叶图，可以看数据的分布形状及数据的离散状况，与直方图相比，茎叶图既能给出数据的分布状况，又能给出一个原始数据，即保留了原始数据的信息，而直方图不能给出原始数值。 -
第7题：
论文中使用他人文献中的图、表和公式不需要标注与给出出处。这样的行为属于（）。
- A、错误
- B、正确
- C、不确定
正确答案:A -
第8题：
工作表中，如果选择了输有公式的单元格，则单元格显示（）。
- A、公式
- B、公式的结果
- C、公式和结果
- D、空白
正确答案:B -
第9题：
下列不属于“插入”选项卡中的命令是（）。
- A、表
- B、数据透视表
- C、柱形图
- D、公式
正确答案:D -
第10题：
问答题什么叫条形图法？他有什么优点和缺点？正确答案： 条形图法：也称横道图、横线图。包括作业顺序表和详细进度表。
优点：编制简单，直观易懂，至今应用甚广
缺点：它不能全面地反映各工作或工序间的相互联系及彼此间的影响；无法进行系统的时间分析；不能确定重点、关键性工序或主攻的对象；不利于充分发挥施工潜力，也不能通过先进的计算机技术进行计算优化。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题论文中使用他人文献中的图、表和公式不需要标注与给出出处。这样的行为属于（）。A错误
B正确
C不确定
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么叫逻辑思维？在科技文体写作中起什么作用？正确答案： 逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。逻辑思维方法包括形式逻辑和辩证逻辑两种思维方法。逻辑思维帮助人们正确地认识客观事物
和表达自己的思想，要求人们学会全面地、客观地看问题，从事物的发展变化中对具体事物作具体分析，因此在科技文体写作中起着很重要的作用解析： 暂无解析 -
第13题：
向EXCEL工作表中输入公式时，若在公式中夹有文本数据，应使用西文单引号将文本*部分括住。
正确答案:错误 -
第14题：
什么叫条形图法？他有什么优点和缺点？
正确答案: 条形图法：也称横道图、横线图。包括作业顺序表和详细进度表。
优点：编制简单，直观易懂，至今应用甚广
缺点：它不能全面地反映各工作或工序间的相互联系及彼此间的影响；无法进行系统的时间分析；不能确定重点、关键性工序或主攻的对象；不利于充分发挥施工潜力，也不能通过先进的计算机技术进行计算优化。 -
第15题：
写作提纲中应明确七个方面的问题是：1）论文的宗旨和范围；2）如何引出主题？3）章节标题是什么？写作提纲至少要写到二位条；4）在每位条中，写什么观点与内容？5）论文有多少图、表、公式？如何安排？如何统一编号？6）论文中如何强调重点？7）怎么使结论更为有力？（）
正确答案:正确 -
第16题：
学习科技论文写作应采取什么方法？
正确答案:应采取知行结合的方法，具体而言，就是理论联系实际，强化实践、练习在教学中的关键作用。科技论文写作是一门实践性很强的课程，只有通过大量的阅读、思考、实践、练习，我们的科技写作能力才能得到提高。 -
第17题：
附录的序号用A，B，C…系列，附录中的公式、图和表的编号分别用（）（），…系列。
正确答案:A1；A2 -
第18题：
科技论文写作对于参考文献要求是什么？
正确答案:亲自阅读过，与论文关系密切，有启示或帮助
最新文献
已公开发表，或待发表
以原文、原著为主，未找到原文者，可引用被公开发行的文摘期刊录用的文献
一般论文引用的参考文献数为10～15条，综述应超过20条 -
第19题：
《八骏图》的写作意图和独特的叙事手法是什么？
正确答案:关于《八骏图》，沈从文曾说：“我写它的用意，只是在组织一个梦境。至于用来表现人在各种限制下所见出的性心理错综情感，我从中抽象出式样不同的几种人，用语言、行为、联想、比喻以及其它方式来描写它。”《八骏图》是对于知识者的一个解剖，同时也是对于民族之病的一个诊察。《八骏图》写的几种人都是病态的：受现代文明的压抑，教授们生命活力退化，性意识已经严重扭曲；表面上道貌岸然，内心深处却龌龊不堪。对于所写的这些人的不自然的人生形式，沈从文当然投以讽刺，在讽刺的背后，透露出作家理想的人生观，即与都市里扭曲的人性对比的乡下人人性的自然舒展。
《八骏图》运用了复杂的叙事手法。对于教授甲、乙、丙、丁、戊、庚、辛.作者调动多种叙述声音，或让人物自述，或对话，或描写，揭示出各自鲜为人知的灵魂的一隅。小说中达士先生的书信构成一个多功能的独立的叙事声音。这是一个参与故事的有限视角，通过达士的声音，教授们的精神病态（性变态）被分析得淋漓尽致。
对教授甲的展示是由第三人称叙述者来完成的。通过达士的眼睛和意识的过滤，物理学家教授甲的房间留下的印象是：六个孩子围绕的全家福照片，枕头边放着的一部《疑雨集》，一部《五百家香艳诗》，蚊帐里挂着的一幅半裸体的香烟广告美女画；窗台上放着的红色保肾丸小瓶子、鱼肝油瓶子和头痛膏。寥寥几笔，描写简练，入木三分地呈现出一个多欲且为欲所困的教授甲。讽刺辛辣而不动声色。
描写生物学家教授乙，仍是第三人称叙述，但这里的叙述是通过介绍达士与教授乙的行踪，以直接引语的形式，通过引述两人的对话来完成的。在对话描写中，在乙的北京、上海的比较论中，将太太放在乡下而过独身生活的方便论中，揭示了其“胡闹”经验及深藏的强烈的胡闹欲望。作者写对话时并未将双方的话语同时全部写出，而是通过对于特定语境中一方话语的叙述，另一方话语的内容读者已经可以想见，收到简练、流畅之效。
写道德哲学教授丙也是采用第三人称，通过直接引入教授丙的长篇独自式话语来描写。教授丙的叙述实际上已经构成一个独立的叙述声音。这个声音的意义是双重的：一方面教授丙作为叙述者讲述的精神恋妻子病死的故事，提供了一个视精神与肉体为对立、分立的人生寓言；同时教授丙的两性观也借这个故事得以表达。
对哲学教授丁的描写主要是通过达士与教授丁的辩论完成的。教授丁是个哲学崇虚论者，然而他并不自杀，因为他很情欲地爱着一些女人，他只是在想象荒唐中疯人似的爱着她们，既不想让她们知道．更避免结婚，“爱她，如何能长久得到她？一切给她，什么是我？若没有我。怎么爱她？”这是一个偏执的自恋狂。哲学教授不是讲授哲学的人，而是被哲学讲述的人，既无常识，也无主体性。
教授戊是个结婚一年又离婚的人，作者通过直接引语引出戊对于为什么离婚的回答。在教授戊看来，所谓恋爱只是文学中的杜撰，事实上男女之间无非结婚生子，所以“想把女人的影响，女人的牵制，尤其是同过家庭生活那种无趣味的牵制，在摆脱得开时乘早摆脱开”。这是一个恋爱虚无论者与自我主义者。
历史学教授辛则通过达士未婚妻的来信略加勾勒：她同达士说“真不大象他平时为人”，“简直是个疯子”。至于经济学家教授庚，在达士眼中是唯一健康的人。其实教授庚并未描写，只是通过叙述教授庚以及常常到他宿舍的女子的描写，深入刻画达士，谈及八骏中的己。
主人公达士先生也是“八骏”之一。在小说中，他首先是一个观察者、批评者、叙事者，但是他同时也是作家的讽刺对象。达士的故事正是对七个教授故事的深入阐释：凡不顾及生命的要求而以空洞的道德、哲学拘束自己的，生命的感性、感情必与它捣乱，令其口是心非，令其表里不一，令其作伪，令其献丑。正是在这个意义上，乡下人舒展的人性才是健康的人性。 -
第20题：
什么是层次电路原理图？有何优点？
正确答案: 层次原理图就是把整个电路按不同的功能分画在几张小图上，用方块电路的输入/输出端口将各子功能模块连接起来。
优点是：便于交流，可以使复杂的电路变成相对简单的几个模块，结构清晰明了，便于检查和修改。 -
第21题：
填空题在科技作品中用图，具有（）、（）、（）、（）、（）优点。正确答案： 自明,醒目,可信,紧凑,有趣解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题向EXCEL工作表中输入公式时，若在公式中夹有文本数据，应使用西文单引号将文本*部分括住。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题科技写作中使用图、表和公式有什么优点？正确答案： 科技写作中，图、表和公式的使用，可以起到语言无法替代的三个作用：
一是化繁冗为简捷；
二是变抽象为直观；
三是由图表立概念。解析： 暂无解析