通报有时要对事情进行分析，也即是发议论。那么议论的三个基本要素包括论点、（）、论证。A、事例B、因果C、论据D、结论

题目

通报有时要对事情进行分析，也即是发议论。那么议论的三个基本要素包括论点、（）、论证。

  • A、事例
  • B、因果
  • C、论据
  • D、结论
相似考题

1.苏轼诗歌的艺术特色( )A. 讲究才学，重视才气与学问B. 多发议论C. 善用比喻D. 时有雅谑

2.公文议论的三个基本要素是()。A.论点、论据、论证B.依据、事件、评论C.原因、证明、结果D.论点、辩证、结果

3.《种树郭橐驼传》是一篇借为人立传的形式生发议论的（）A、事理性议论文B、事理性传记文C、寓言性议论文D、寓言性传记文

4.论据的作用在于()。A.证实论点B.补充论点C.形成论点D.引发议论

更多“通报有时要对事情进行分析，也即是发议论。那么议论的三个基本要素包”相关问题

  • 第1题：

    一次，在昆明亲自下厨烧狮子头，（）吃了称赞为正统淮扬菜口味，大家也都说好吃，闻一多为此大发议论。

    • A、李清照
    • B、鲁迅
    • C、冰心
    • D、朱自清

    正确答案:D

  • 第2题：

    在实际运用中，通知用于对已经发生的事情进行处理，而通报主要对今后工作进行安排。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一定要多发议论，多作分析，充分发挥说理的作用。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    （）文末发议论、写自己想法的标志：“异史氏曰”。


    正确答案:《聊斋志异》

  • 第5题：

    进行敏感性分析时（）。

    • A、有必要对项目涉及的全部因素都进行分析
    • B、没必要对项目涉及的全部因素都进行分析，但对其全部因素进行分析是可能做到的
    • C、不可能也不需要对项目涉及的全部因素都进行分析
    • D、可能做到也有必要对项目涉及的全部因素都进行分析

    正确答案:C

  • 第6题：

    他人在读书、写字、看报时切忌（）滥发议论。

    • A、抓头、剔牙
    • B、不从旁窥视
    • C、东倚西靠
    • D、大声问候

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一定要多发议论，多作分析，充分发挥说理的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    一次，在昆明亲自下厨烧狮子头，（）吃了称赞为正统淮扬菜口味，大家也都说好吃，闻一多为此大发议论。
    A

    李清照

    B

    鲁迅

    C

    冰心

    D

    朱自清


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《种树郭橐驼传》是一篇借为人立传的形式生发议论的（）
    A

    事理性议论文

    B

    事理性传记文

    C

    寓言性议论文

    D

    寓言性传记文


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在叙述新闻事实的同时，阐发议论，显示观点的经济新闻类型称为：（）。

    正确答案： 述评新闻
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    批复如果不同意下级机关的请示事项，应说明理由，但要避免空发议论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）文末发议论、写自己想法的标志：“异史氏曰”。

    正确答案： 《聊斋志异》
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现实生活中的事情总是很复杂，有时需要对多个条件进行检测，这时候使用（）语句就比较方便。

    • A、if
    • B、if...elif...else
    • C、if...else
    • D、以上全错

    正确答案:B

  • 第14题：

    在叙述新闻事实的同时，阐发议论，显示观点的经济新闻类型称为：（）。


    正确答案:述评新闻

  • 第15题：

    苏轼诗歌的艺术特色（）

    • A、讲究才学，重视才气与学问
    • B、多发议论
    • C、善用比喻
    • D、时有雅谑

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    通报的主体，也即是其主要内容，它通常由（）构成。

    • A、形势
    • B、情况
    • C、分析
    • D、号召

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    他人在读书、写字、看报时切忌（）滥发议论。


    正确答案:不从旁窥视

  • 第18题：

    单选题
    公文议论的三个基本要素包括论点、（）和论证。
    A

    事例

    B

    因果

    C

    论据

    D

    结论


    正确答案： B
    解析：

  • 第19题：

    多选题
    教学设计中教师主要对（）等基本要素进行系统、科学的分析。
    A

    教学对象

    B

    教学内容

    C

    教学目标

    D

    教学媒体


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列表述，正确的是（　　）。
    A

    批评性通报写法与表彰性通报相似，对事情的叙述详尽，以议论为主

    B

    批评性通报写法与表彰性通报相似，对事情的叙述详尽，以描述为主

    C

    批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情叙述简略，以议论为主

    D

    批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情叙述简略，突出结论

    E

    批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情叙述简略，不作议论


    正确答案： D,C
    解析：
    批评性通报的正文与表彰类通报的正文写法相似，但对于所涉及的事情的叙述一般比较简略，内容主要以议论为主，突出结论和对收文单位的要求。

  • 第21题：

    多选题
    通报的主体，也即是其主要内容，它通常由（）构成。
    A

    形势

    B

    情况

    C

    分析

    D

    号召


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    苏轼诗歌的艺术特色（）
    A

    讲究才学，重视才气与学问

    B

    多发议论

    C

    善用比喻

    D

    时有雅谑


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    通报有时要对事情进行分析，也即是发议论。那么议论的三个基本要素包括论点、（）、论证。
    A

    事例

    B

    因果

    C

    论据

    D

    结论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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