清代训诂学家采用了比较科学的方法,这就是()和综合比较法,因而大大地超越了前人。
第1题:
第2题:
比较法就是通过对照各个研究对象,揭示它们的()和()的逻辑方法。
第3题:
下列属于系统的考核方法的是()。
第4题:
在用比较法确定经济合理剥采比的最常见的三种方法为,()、()和()。
第5题:
泰勒等管理学家所提倡的(),不但极大地丰富了企业管理理论和方法,也为现代人力资源管理理论发展奠定了坚实的基础。
第6题:
训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释,对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解,对文献词义的()的科学论述。
第7题:
训诂学的任务在于()。
第8题:
清代汉学家()的“由词以通道”的治学方法,使他由古籍文字的训诂,进入对理学问题的研讨和对宋代理学的批判。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
比较法是物质分析中定性鉴别和定量分析的基本方法
比较法为科学分析的类比提供了前提条件
比较法为模拟实验提供了逻辑基础
通过比较,可以追溯事物发展的历史渊源
第13题:
2DPSK的解调方法为()。
第14题:
清代训诂学家采用了比较科学的方法,这就是()和综合比较法,因而大大地超越了前人。
第15题:
选择和比较可供材料的企业或经营部门常用的比较判断方法为()。
第16题:
泰勒等管理学家所提倡的( ),不但极大地丰富了企业管理理论和方法。也为现代人力资源管理理论的发展奠定了坚实的基础
第17题:
清代训诂学家取得空前成就的原因是()。
第18题:
简述清代训诂发展的具体原因和内容。
第19题:
比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的()
第20题:
分析古代书面语的矛盾和障碍
总结前人的注疏经验
阐明训诂的体例
阐明训诂的方式方法
阐明训诂的原则和运用
第21题:
第22题:
具有“中学为体,西学为用”的思想
具有朴素的历史观
具有一定的求实精神
有普通语言学理论的指导
采用比较科学的研究方法
第23题:
科学管理原理
科学管理模式
科学管理原则
科学管理方法
第24题: