《荀子》:“上能尊主爱下民。”《读书杂志》:“爱下民”当作下爱民,与上能尊主队文。《不苟》、《成道》二篇并云‘上则能尊君,下则能爱民。’是其证。”这里使用的校刊方法是()。A、对校法B、本*校法C、他校法D、理校法

题目

《荀子》:“上能尊主爱下民。”《读书杂志》:“爱下民”当作下爱民,与上能尊主队文。《不苟》、《成道》二篇并云‘上则能尊君,下则能爱民。’是其证。”这里使用的校刊方法是()。

  • A、对校法
  • B、本*校法
  • C、他校法
  • D、理校法

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  • 第1题:

    “曷谓贤?明君臣,上能尊主下爱民,主诚听之,天下为一,海内宾。”中“宾”的含义是()。

    • A、宾客
    • B、宾主
    • C、服从

    正确答案:C

  • 第2题:

    《苟子•成相》:“上能尊主爱下民。”王念孙《读书杂志》:“‘爱下民’当作‘下爱民’。与‘上能尊主’对文。”这里运用的是校勘法中的()。

    • A、他校
    • B、本*校
    • C、理校(以其理校也)
    • D、对校

    正确答案:C

  • 第3题:

    传统的基本校勘方法有()。

    • A、对校法
    • B、本校法
    • C、他校法
    • D、理校法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    在校对时,使用《现代汉语词典》校正原稿用字词错误属于()。

    • A、对校法
    • B、本校法
    • C、他校法
    • D、理校法

    正确答案:C

  • 第5题:

    对校法有点校、读校和()等具体操作方式。

    • A、本校
    • B、折校
    • C、他校
    • D、理校

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    校对时核对目录与正文标题是否统一,属于(  )。[2017年真题]
    A

    对校法

    B

    本校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案: D
    解析:
    A项,对校法是比照原稿核对校样,使校样上的文字符号图表公式等内容与原稿完全相符,版式符合设计要求的一种校对方法;
      B项,本校法是通过本稿件上下文的互证和比较来发现问题,提出疑问,以订正差错的一种校对方法,其特点是依据稿件内在的联系,将目录与正文、上下文内容、文字与图片、文字与表格、正文与注释相校,对人名、地名、术语等进行前后互校;
      C项,他校法是在对校样内容存在疑问时,利用内容相关的其他权威文献来判断正误的一种校对方法;
      D项,理校法是通过推理分析作出是非判断的一种校对方法。

  • 第7题:

    单选题
    通过推理分析作出是非判断的一种校对方法是()。
    A

    对校法

    B

    本校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案: C
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    校对时核对目录与正文标题是否统一,属于()。
    A

    对校法

    B

    本校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案: D
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    利用他书来校勘本书的校勘法叫做()
    A

    对校法

    B

    他校法

    C

    文物校书法

    D

    理校法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    主要用于校异同的校对方法是(    )。
    A

    对校法

    B

    本校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    利用同书祖本或同书别本对照校勘的方法称为()
    A

    本校法

    B

    对校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “上则能尊君,下则能爱民;政令教化,形下如影;应卒遇变,齐给如响;推类接誉,以待无方,曲成制象。”指的是()。
    A

    篡臣

    B

    功臣

    C

    圣臣


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “上则能尊君,下则能爱民;政令教化,形下如影;应卒遇变,齐给如响;推类接誉,以待无方,曲成制象。”指的是()。

    • A、篡臣
    • B、功臣
    • C、圣臣

    正确答案:C

  • 第14题:

    通过对稿件的前后互校发现内在矛盾的方法,称为():

    • A、对校法
    • B、本校法
    • C、他校法
    • D、理校法

    正确答案:B

  • 第15题:

    利用他书来校勘本书的校勘法叫做()

    • A、对校法
    • B、他校法
    • C、文物校书法
    • D、理校法

    正确答案:B

  • 第16题:

    校对的基本方法有()等。

    • A、比校法
    • B、本校法
    • C、理校法
    • D、顺校法
    • E、他校法

    正确答案:B,C,E

  • 第17题:

    王冰在《素问注序》中说:“其中简脱文断,又不相接者,搜求经论所有,迁移以补其处。”王冰这里采用的校勘方法是()

    • A、本校法
    • B、对校法
    • C、理校法
    • D、他校法

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    《荀子》:“上能尊主爱下民。”《读书杂志》:“爱下民”当作下爱民,与上能尊主队文。《不苟》、《成道》二篇并云‘上则能尊君,下则能爱民。’是其证。”这里使用的校刊方法是()。
    A

    对校法

    B

    本*校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    关于对校法,说法错误的是(  )。
    A

    点校法便于看清原稿上的各种修改和标注

    B

    折校法以核对文字为主,不利于校是非

    C

    有时着重号、专名号容易导致漏校

    D

    本校法、他校法和理校法主要用于校异同


    正确答案: D
    解析:
    A项,点校法的优点是,校对人员阅读原稿和校样的视野比较宽,便于看清原稿上的各种修改和标注。BC两项,折校法的缺点是:①由于以核对文字为主,容易忽略对内容的理解,不利于校是非。②有时着重号、专名号容易被折缝或手指遮盖,导致漏校。D项,本校法、他校法和理校法主要用于校是非(其中也有校异同的因素),即着重于在校样检查中发现原稿的差错。

  • 第20题:

    单选题
    《苟子•成相》:“上能尊主爱下民。”王念孙《读书杂志》:“‘爱下民’当作‘下爱民’。与‘上能尊主’对文。”这里运用的是校勘法中的()。
    A

    他校

    B

    本*校

    C

    理校(以其理校也)

    D

    对校


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    主要用于校异同的校对方法是(  )。[2015年真题]
    A

    对校法

    B

    本校法

    C

    他校法

    D

    理校法


    正确答案: C
    解析:
    现代著名学者陈垣在其所著《校勘学释例》一书中,将校对的基本方法分成四种类型,即对校法、本校法、他校法和理校法。其中,对校法是比照原稿核对校样,使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符,版式符合设计要求的一种校对方法,主要用于校异同,要求从校样与原稿(有时还有前次校样)的对照中分辨出它们的异同,消灭排版差错。

  • 第22题:

    单选题
    王冰在《素问注序》中说:“其中简脱文断,又不相接者,搜求经论所有,迁移以补其处。”王冰这里采用的校勘方法是()
    A

    本校法

    B

    对校法

    C

    理校法

    D

    他校法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “曷谓贤?明君臣,上能尊主下爱民,主诚听之,天下为一,海内宾。”中“宾”的含义是()。
    A

    宾客

    B

    宾主

    C

    服从


    正确答案: C
    解析: 暂无解析