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  • 第1题:

    简述错觉产生的原因。


    答案:
    解析:
    错觉是指人在某种特定条件下,对客观事物必然产生的、具有某种固定倾向、不符合事物本身特征和受到歪曲的知觉对于错觉产生的原因心理学家有以下几种理论解释:(1)眼动理论我们在知觉几何图形时,眼睛总在沿着图形的轮廓或线条作有规律的扫描运动。当人们扫视图形的某些部分时,由于周围轮廓的影响,改变了眼动的方向和范围,造成取样的误差,因而产生各种知觉的错误。可以解释水平、垂直错觉和缪勒、莱耶错觉。后来用网像稳定技术发现,不眼动也能产生错觉。也有人认为只要有眼动的准备也能产生错觉。(2)神经抑制作用理论。这是从神经生理学水平解释错觉的一种理论,认为当两个轮廓彼此接近时,网膜内的侧抑制过程改变了由轮廓所刺激的细胞活动,因而使神经兴奋分布的中心发生变化,结果引起几何形状和方向的错觉(该理论忽略了错觉现象和神经中枢的融合机制的关系)。可以解释波根多夫错觉和佐尔拉错觉。(3)深度加工和常性误用理论。错觉具有认知方面的根源,人们在知觉三维空间物体的大小时,总把距离估计在内,这是保持物体大小恒常性的重要条件。当人们把知觉三维世界的这一特点,自觉、不自觉地应用于知觉平面物体时,就会引起错觉。可以说错觉是知觉恒常性的一种例外。可以解释潘佐错觉。

  • 第2题:

    简述体育文化产生的社会原因


    正确答案: 体育文化产生的社会原因有:
    1、体育文化起源于人类在劳动过程中形成的超生物肢体的健全完善过程和超生物经验的传递交流过程。
    2、体育文化的产生是一种社会需要。体育的产生是满足人的需要。
    3、体育文化不同于体力劳动。劳动的结果是产生使用价值,而体育运动的结果则是产生锻炼效果和竞技价值。

  • 第3题:

    简述社会法学派的内涵、产生原因及其特点。


    正确答案:(一)、内涵:社会法学派是西方19世纪末在社会学的影响下和在批判分析法学的基础上所产生的一种实证主义法学思潮,他们用社会学的理论和方法来认识和研究法律问题。又被称作:“活的法”或“事实上的法”。
    (二)、产生原因:一、日益突出的社会问题和日益加剧的社会矛盾,促使西方人的价值观念发生转变,由个人本位转向社会本位以及由此产生的社会化运动。二、社会学的产生和迅速传播。
    (三)、特点:一、注重用社会学的方法来研究法律;二、强调社会利益的重要性;三、突破了传统对法律的看法。

  • 第4题:

    简述减少社会惰性的方法。


    正确答案:(1)群体规模不宜过大
    (2)工作任务对成员而言是具有价值和意义的
    (3)成员之间的关系良好
    (4)使成员相信个体的贡献非常重要的
    (5)对同事的工作表现有良好的评价
    (6)区分每个人的努力和成果

  • 第5题:

    简述简述碳酸饮料产生浑浊沉淀的原因。


    正确答案: 微生物污染、原辅材料质量差或处理不当。

  • 第6题:

    简述学生失范行为产生的社会原因。


    正确答案: (1)社会规范失控。
    (2)文化的商品化。
    (3)城市化的影响。
    (4)价值观多元化。
    (5)人口流动问题。

  • 第7题:

    简述原始社会新闻活动产生的背景和原因。


    正确答案:第一、客观世界的变动关系到人类的生存。他们必须随时随地了解外界的变化,并且相互传递情况,以便商量对策,协调一致,采取行动。在原始社会新闻活动纯粹服务于人类的生存斗争。
    第二、社会新闻活动的产生是人类求生存图发展的需要。客观世界的变动关系到人类的生存,人类的社会性的生产和社会性的生活决定了人类从事新闻活动的需要;其目的是为了了解客观世界的变动。

  • 第8题:

    问答题
    简述原始社会新闻活动产生的背景和原因。

    正确答案: 第一、客观世界的变动关系到人类的生存。他们必须随时随地了解外界的变化,并且相互传递情况,以便商量对策,协调一致,采取行动。在原始社会新闻活动纯粹服务于人类的生存斗争。
    第二、社会新闻活动的产生是人类求生存图发展的需要。客观世界的变动关系到人类的生存,人类的社会性的生产和社会性的生活决定了人类从事新闻活动的需要;其目的是为了了解客观世界的变动。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    群体压力有时会迫使群体的成员违背自己的意愿产生完全相反的行为,这种行为被叫做()。
    A

    群体社会化

    B

    社会惰性

    C

    社会抑制作用

    D

    顺从


    正确答案: D
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  • 第10题:

    问答题
    简述西方社会学产生的原因。

    正确答案: 社会学产生于19世纪30年代,法国社会学、哲学家孔德在《实证哲学教程》第4卷中第一次提出了社会学这个新名词以及建立这门新学科的大体设想。社会学作为一门独立的社会科学,是从孔德开始的。
    (1)社会历史背景。19世纪上半叶,是资本主义的上升时期,生产力的发展,带来整个社会的急剧变化,资本主义发展中产生的许多社会矛盾、阶级矛盾和社会问题。人们急切寻求一门综合性的社会科学来对这一变化进行科学的解释。
    (2)自然科学条件。许多自然科学学科都取得了重大成果,这些又给社会思想家以深刻启示,即用自然科学的方法来研究社会现象。
    (3)思想源源。人类对由其自身活动所构成的社会生活及其思考,无论在东方还是在西方都是渊远流长的。这为社会学的产生提供了某些理论启示和可资借鉴的资料。后来法国空想社会主义对于资本主义社会批判和分析,以及圣西门企图用物理学研究社会的想法对社会学的建立又直接影响。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试从社会环境影响因素简述孤独症产生的原因。

    正确答案: 社会环境因素的影响论观点,认为孤独症的产生受社会环境因素的影响。处于相对不利环境如移民儿童具有较高的孤独症发病率。儿童缺乏与外界的沟通,过多或过分的负强化对那些性格内向的儿童来说,极易成为孤独行为的诱发因素。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    试从社会环境影响因素简述孤独症产生的原因。
    社会环境因素的影响论观点,认为孤独症的产生受社会环境因素的影响。处于相对不利环境如移民儿童具有较高的孤独症发病率。儿童缺乏与外界的沟通,过多或过分的负强化对那些性格内向的儿童来说,极易成为孤独行为的诱发因素。

  • 第13题:

    简述西方社会学产生的原因。


    正确答案:社会学产生于19世纪30年代,法国社会学、哲学家孔德在《实证哲学教程》第4卷中第一次提出了社会学这个新名词以及建立这门新学科的大体设想。社会学作为一门独立的社会科学,是从孔德开始的。
    (1)社会历史背景。19世纪上半叶,是资本主义的上升时期,生产力的发展,带来整个社会的急剧变化,资本主义发展中产生的许多社会矛盾、阶级矛盾和社会问题。人们急切寻求一门综合性的社会科学来对这一变化进行科学的解释。
    (2)自然科学条件。许多自然科学学科都取得了重大成果,这些又给社会思想家以深刻启示,即用自然科学的方法来研究社会现象。
    (3)思想源源。人类对由其自身活动所构成的社会生活及其思考,无论在东方还是在西方都是渊远流长的。这为社会学的产生提供了某些理论启示和可资借鉴的资料。后来法国空想社会主义对于资本主义社会批判和分析,以及圣西门企图用物理学研究社会的想法对社会学的建立又直接影响。

  • 第14题:

    群体压力有时会迫使群体的成员违背自己的意愿产生完全相反的行为,这种行为被叫做()。

    • A、群体社会化
    • B、社会惰性
    • C、社会抑制作用
    • D、顺从

    正确答案:D

  • 第15题:

    简述土壤产生缓冲作用产生的原因


    正确答案: (1)弱酸及其盐类,构成一个缓冲系,例如碳酸盐体系,在通常CO2浓度下,CaCO3石灰性土壤PH在7.5-8.5(2)土壤胶体作用土壤胶体带有负电荷,吸附阳离子,包括盐基离子和致酸离子,盐基离子对酸有缓冲作用,致酸离子对碱具有缓冲作用。
    (3)铝缓冲作用,在pH<5.0酸性土壤中,Al3+对碱具有缓冲能力。
    (4)有机质的作用,土壤有机质中有腐殖酸(胡、富),其它一些低分子有机酸,含有羧基、酚羟基、氨基等,对酸碱均有缓冲作用。

  • 第16题:

    “假期综合症”的发生有哪几个原因()

    • A、长假扰乱了平常的活动规律
    • B、长假产生惰性,产生精神疲惫
    • C、长假可以出去旅游
    • D、饮食不规律,导致危害

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    哪项不是“假期综合症”的发生的原因()。

    • A、长假扰乱了平常的活动规律
    • B、长假产生惰性,产生精神疲惫
    • C、长假可以出去旅游
    • D、饮食不规律,导致危害

    正确答案:C

  • 第18题:

    简述产生混凝土产生裂缝的原因。


    正确答案:由外荷载(包括施工和使用阶段的静荷载、动荷载)引起的裂缝;由变形(包括温度、湿度变形、不均匀沉降等)引起的裂缝;由施工操作(如制作、脱模、养护、堆放、运输、吊装等)引起的裂缝。

  • 第19题:

    单选题
    哪项不是“假期综合症”的发生的原因()。
    A

    长假扰乱了平常的活动规律

    B

    长假产生惰性,产生精神疲惫

    C

    长假可以出去旅游

    D

    饮食不规律,导致危害


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述减少社会惰性的方法。

    正确答案: (1)群体规模不宜过大
    (2)工作任务对成员而言是具有价值和意义的
    (3)成员之间的关系良好
    (4)使成员相信个体的贡献非常重要的
    (5)对同事的工作表现有良好的评价
    (6)区分每个人的努力和成果
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述学生失范行为产生的社会原因。

    正确答案: (1)社会规范失控。
    (2)文化的商品化。
    (3)城市化的影响。
    (4)价值观多元化。
    (5)人口流动问题。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述社会惰性的产生的原因。

    正确答案: (1)社会评价:缺少考核个体绩效的有效机制
    (2)社会认知
    (3)社会作用力:群体承担后果,个体责任分散
    (4)群体认同:认同感低、认为群体目标没有价值和意义
    解析: 暂无解析