下列哪一种他人在场，最有可能产生社会促进（）A、做熟悉的活动B、做不熟悉的活动C、陌生的观众D、观众众多

题目

下列哪一种他人在场，最有可能产生社会促进（）

  • A、做熟悉的活动
  • B、做不熟悉的活动
  • C、陌生的观众
  • D、观众众多
相似考题

1.关于他人在场，说法错误的是：A. 社会促进B. 社会抑制C. 社会堕化D. 社会态度

2.助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A．他人在场有利于促进亲社会行为B．他人在场对利他行为有负面影响C．他人在场，会激励助人者D．他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为

3.由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是( )。单选A. 社会促进 B. 社会抑制 C. 社会懈怠 D. 社会逍遥

4.个人的活动由于他人同时参加或者在场旁观，从而活动效率得到提高，就叫做社会助长或者社会促进。()

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    在个群体中，成员在其他人在场的情况下受到鼓励，产生改进和增强绩效的倾向是群体互动效应的()效应。

    A:社会的群体
    B:社会促进
    C:社会闲散
    D:社会的官方

    答案：B
    解析：
    社会促进作用，又称社会助长效应，是指当他人在场或与他人一起活动时，个体行为效率有提高的倾向。也就是说，在做某一项工作时，个体和别人一起做往往做得又快又好，比一个人单独做时效率高，如“异性效应”。研究表明，这种社会促进效应来自几种因素：①群体情景下的情绪唤起，增强了努力程度，②自于人们在群体中对于他人的评价更为敏感，因而更加专注于提高绩效。

  • 第2题：

    有研究表明，当个体在写毕业论文时，他人在场比自己单独完成的效率低，这表明他人在场（）

    A会产生社会助长

    B会产生社会抑制

    C对其没有任何影响

    D对其会产生激起


    B
    略

  • 第3题：

    查容克认为他人在场对熟练的工作会产生（）对不熟练的工作会产生（）

    • A、抑制、促进
    • B、促进、抑制
    • C、促进、无关
    • D、无关、促进

    正确答案:B

  • 第4题：

    由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是（）。

    • A、社会促进
    • B、社会抑制
    • C、社会懈怠
    • D、社会逍遥

    正确答案:B

  • 第5题：

    社会助长作用的产生可能因为（），分心或纯粹他人在场引起的唤醒状态


    正确答案:评价顾忌

  • 第6题：

    单选题
    他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。
    A

    劣势反应强化

    B

    劣势反应弱化

    C

    社会惰化

    D

    社会勤奋化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是（）。
    A

    社会促进

    B

    社会抑制

    C

    社会懈怠

    D

    社会逍遥


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。
    A

    他人在场有利于促进亲社会行为

    B

    他人在场对利他行为有负面影响

    C

    他人在场，会激励助人者

    D

    他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    社会助长作用的产生可能因为（），分心或纯粹他人在场引起的唤醒状态

    正确答案： 评价顾忌
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    他人在场或与他人一起活动而造成效率提高的现象称为（）。
    A

    社会干扰

    B

    社会促进

    C

    社会惰化

    D

    社会依从


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    查容克认为他人在场对熟练的工作会产生（）对不熟练的工作会产生（）
    A

    抑制、促进

    B

    促进、抑制

    C

    促进、无关

    D

    无关、促进


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在一个群体中，成员在其他人在场的情况下受到鼓励，产生改进和增强绩效的倾向是群体互动效应的（　　）作用。
    A

    社会的群体

    B

    社会促进

    C

    社会闲散

    D

    社会的官方


    正确答案： D
    解析：
    社会促进作用，又称社会助长效应，是指当他人在场或与他人一起活动时，个体行为效率有提高的倾向。也就是说，在做某一项工作时，个体和别人一起做往往做得又快又好，比一个人单独做时效率高，如“异性效应”。研究表明，这种社会促进效应来自几种因素：①群体情景下的情绪唤起，增强了努力程度；②由于人们在群体中对于他人的评价更为敏感，因而更加专注于提高绩效。

  • 第13题：

    当他人在场时，如果个体的唤醒水平提高或动机增强，这时会产生（ ）

    A.社会惰化
    B.群体极化
    C.社会促进
    D.群体思维

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查社会促进的概念。
    【应试指导】社会促进是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人在一起活动所带来的行为效率的提高。故应选C。

  • 第14题：

    社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率


    正确答案:正确

  • 第15题：

    他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。

    • A、劣势反应强化
    • B、劣势反应弱化
    • C、社会惰化
    • D、社会勤奋化

    正确答案:C

  • 第16题：

    他人在场对个体活动效率的影响分为（）。

    • A、社会影响
    • B、社会惰化
    • C、社会刺激
    • D、社会促进
    • E、社会抑制

    正确答案:D,E

  • 第17题：

    利他行为中有一现象称为"旁观者效应"，其意思是（）。

    • A、他人在场有利于促进助人行为
    • B、他人在场对利他行为有负面影响
    • C、他人在场，会激励助人者
    • D、他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    他人在场对个体利他行为所产生的负影响或抑制作用，也就是说他人在场是抑制紧急情况下助人行为的主要原因，这是所谓的（）。
    A

    社会抑制

    B

    旁观者效应

    C

    社会促进

    D

    社会干扰


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（　　）。
    A

    他人在场有利于促进亲社会行为

    B

    他人在场对利他行为有负面影响

    C

    他人在场，会激励助人者

    D

    他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为


    正确答案： D
    解析：
    旁观者效应是指其他旁观者的存在，会降低个人提供帮助或实施干预的可能性，对利他行为有负面影响，也称为责任分散效应。

  • 第20题：

    单选题
    下列哪一种他人在场，最有可能产生社会促进（）
    A

    做熟悉的活动

    B

    做不熟悉的活动

    C

    陌生的观众

    D

    观众众多


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    他人在场对个体活动效率的影响分为（）。
    A

    社会影响

    B

    社会惰化

    C

    社会刺激

    D

    社会促进

    E

    社会抑制


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有研究表明，当个体在写毕业论文时，他人在场比自己单独完成的效率低，这表明他人在场（）
    A

    会产生社会助长

    B

    会产生社会抑制

    C

    对其没有任何影响

    D

    对其会产生激起


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是由于他人在场而使个体活动效率提高
    A

    观众效应

    B

    结伴效应

    C

    社会促进

    D

    社会控制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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