榜样人物不会对紧急事态下的救助行为发挥作用。
第1题:
A、在表情方面,要露出焦急之色,表明事态严重
B、在言语方面,要吐字清楚,声调柔和、亲切,禁止语言粗暴,声音刺耳
C、运用灵活、温柔的动作
D、姿态端庄、稳重,充满自信心
第2题:
受助人因自愿接受救助人实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人()
A.不承担民事责任
B.承担部分民事责任
C.承担全部民事责任
D.是否承担由法院决定
第3题:
《民法总则》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,()不承担民事责任。
A 救助人B 侵权人
C 受助人
第4题:
榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用,但对在紧急事态下的救助行为没有作用。
A对
B错
第5题:
利他行为只是发生在紧急事态时才会表现出来的。
第6题:
紧急事态发生时,由于他人在场,个体会抑制利他行为的现象我们称为().
第7题:
只有榜样人物实际存在时才会对他人的利他行为发生影响。
第8题:
受助人因自愿接受救助人实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人()
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
社会责任
模仿
本能性
积极强化
第13题:
按照紧急救助人员掌握救助知识和技能的程度,我国当前的国家职业标准将紧急救助人员分为三个不同层次,分别为()。
A.紧急救助员
B.中级紧急救助员
C.高级紧急救助员
D.特级紧急救助员
E.紧急救助师
第14题:
因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。()
第15题:
按照紧急救助人员掌握救助知识和技能的程度,我国当前的国家职业标准将紧急救助人员分为三个不同层次,分别为()。
A紧急救助员
B中级紧急救助员
C高级紧急救助员
D特级紧急救助员
E紧急救助师
第16题:
榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用,但对在紧急事态下的救助行为没有作用。
第17题:
从榜样发挥作用的机制来看,榜样是为儿童提供思想言行规范要求的()模式。
第18题:
“榜样作用”会影响人们的利他行为,是由于人们的()行为在发挥作用。
第19题:
集合行为中的流言属于紧急事态下的流言。
第20题:
不承担民事责任
承担部分民事责任
承担全部民事责任
是否承担由法院决定
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
情景的模糊性
情景效应
榜样的作用
旁观者效应