影响侵犯性行为产生的主要因素有（）。A、个人所受到挫折B、个人的性格与认知水平、道德观念C、侵犯性榜样D、当时的情景
题目
影响侵犯性行为产生的主要因素有（）。
- A、个人所受到挫折
- B、个人的性格与认知水平、道德观念
- C、侵犯性榜样
- D、当时的情景
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第1题：
早年侵犯性行为与后来的暴力行为相关,这就意味着童年时期侵犯行为较多的儿童长大后势必成为有较强侵犯性的人。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
-
第2题：
与没有可供观察的榜样相比，一个人在观察了榜样实施侵犯性行为之后，他更有可能做出侵犯性行为。这种现象属于（）
A遵从
B服从
C行为传染
D偏离
C
略 -
第3题：
队员的不良行为犯规有四种情况，它们分别是（）；粗鲁性行为；冒犯性行为；侵犯性行为。
正确答案:非道德行为 -
第4题：
因果图中的原因：对质量特性产生影响的主要因素。
正确答案:正确 -
第5题：
队员的不良行为犯有四种情况，它们分别是非道德行为；（）；冒犯性行为；侵犯性行为。
正确答案:粗鲁性行为 -
第6题：
侵犯即侵犯行为，也称为（）。
- A、伤害行为
- B、破坏行为
- C、攻击性行为
- D、抢劫行为
正确答案:C -
第7题：
以下对侵犯行为描述错误的是（）。
- A、侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为
- B、侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯
- C、儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异
- D、女孩一般有更多的言语侵犯。
正确答案:D -
第8题：
填空题队员的不良行为犯规有四种情况，它们分别是（）；粗鲁性行为；冒犯性行为；侵犯性行为。正确答案： 非道德行为解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题味觉是怎样产生的？影响味觉的主要因素有哪些？怎样影响？正确答案： 味觉的产生途径
首先是呈味物质溶液刺激口腔内的味感受器；然后通过一个收集和传递信息的神经感觉系统以脉冲形式传导至大脑的味感中枢；最后通过大脑综合神经中枢系统的分析产生味感。
注意：呈味物质只有溶解后才能刺激味觉细胞产生味感，口腔中由腮腺、颌下腺、舌下腺以及无数小唾液腺分泌出来的唾液是呈味物质天然溶剂。
影响味觉的主要因素
（1）呈味物质的结构
呈味物质的结构是影响味感受的内因，一般来说，糖类产生甜味；能解离出H+的物质产生酸味；盐类产生咸味；生物碱产生苦味。但有例外，如乙酸铅呈甜味，草酸无酸味而呈涩味，有些分子结构上的微小变化会致味感发生很大变化。
（2）呈味物质与味觉细胞接触的部位
味觉感受器——舌头上味蕾分布不均匀，因而存在敏感区，利用这一特性，人们经适当训练可大大提高味觉敏感度，某些难以区分的味感（如酸与涩）也可通过呈味特性加以区别。
（3）温度
不同呈味物质的味感与温度关系不同，一个食品体系的风味是数种味感的综合结果。温度对味觉的影响表现在味阈值的变化上，感觉不同味道所需要的最适温度有明显的差别。四种基本味中，甜味和酸味的最佳感觉温度在35～50℃，咸味最适感觉温度为18～35℃，而苦味则是10℃。
（4）介质
介质的粘度会影响可溶性呈味物质向味感受器的扩散，辨别味道的难易程度随呈味物质所处介质粘度而变化；介质的性质会影响呈味物质的可溶性或者是抑制呈味物质有效成分的释放；介质影响还与呈味物质浓度有一定关系。
（5）各种呈味物质之间的相互作用
大多数天然呈味物质的味道不是单纯的基本味，而是两种或两种以上的味道组合而成，大多数食品也是包含有多种基本味的体系。因此，不同味之间的相互作用对味觉会产生重大影响，如补偿作用和竞争作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题影响侵犯性行为产生的主要因素有（）。A个人所受到挫折
B个人的性格与认知水平、道德观念
C侵犯性榜样
D当时的情景
正确答案： D,C解析： 一切威胁和伤害其他个体的行为。主要表现在同种个体之间和各种矛盾冲突中，但在广义上也包括种间的捕食和反捕食行为。可区分为以下几种类型：（1）争夺空间和资源；（2）社群内的优势等级；（3）争夺和保卫配偶；（4）亲子关系即亲代管教和惩戒子代的行为（主要是哺乳动物）；（5）种内自残现象；（6）捕食和反捕食（广义）。 -
第11题：
多选题影响侵犯性行为的因素主要有（）A个人认知水平与性格
B所受挫折
C暴力宣传
D侵犯性榜样
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
简述影响幼儿攻击性行为产生的社会认知因累。
参考答案(1)攻击性幼儿对白己和他人能力的认知不全面。
(2)攻击性幼儿对攻击后果持有攻击合理的信念。
(3)缺乏社会问题解决策略。
(4)攻击性幼儿对他人意图倾向于敌意性归因认知.
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第14题：
试分析幼儿攻击性行为产生的影响因素及纠正策略。
正确答案: 幼儿攻击性行为产生主要受以下几个方面的影响：
（1）生物因素。研究发现，某些男人身上表现出的侵略、冲动和暴力行为的倾向可能因某种微小的基因缺陷而引起。但是，基因并不是儿童攻击性行为产生的决定因素。比较合理的说法是，儿童遗传了某种先天性的基因倾向，这种倾向会在后天的环境中得到表现或强化。
（2）社会因素。第一，家庭的影响。父母对待儿童的态度、方式对儿童的攻击性的行为具有直接的影响。第二，电视对儿童攻击性行为的影响。影响儿童攻击性行为的因素还有许多，诸如，儿童群体之间的相互影响。
根据以上影响因素，对幼儿攻击性行为的纠正战略主要有：
（1）创造良好的生活环境。
（2）提高幼儿认知水平
（3）让幼儿了解攻击性行为的后果
（4）教会幼儿如何宣泄侵犯性情感
（5）给予榜样示范
（6）家庭干预
（7）培养幼儿的自我控制能力 -
第15题：
影响故障产生的主要因素有哪些？
正确答案: 影响故障产生的主要因素有：
1.制造和修理因素对故障的影响：1）零件材料的选择2）零件加工质量3）装配质量
2.使用因素对故障的影响：1）工作负荷2）工作环境3）设备保养和操作技术 -
第16题：
儿童攻击性行为有工具性侵犯和敌意性侵犯。（）
正确答案:正确 -
第17题：
影响积屑瘤产生的主要因素有哪些？
正确答案: 影响积屑瘤形成的主要因素有：工件材料的力学性能、切削速度和冷却润滑条件等。 -
第18题：
攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。
正确答案:正确 -
第19题：
问答题简述影响幼儿攻击性行为产生的社会认知因素。正确答案： （1）攻击性幼儿对自己和他人能力的认知不全面。
（2）攻击性幼儿对攻击后果持有攻击合理的信念。
（3）缺乏社会问题解决策略。
（4）攻击性幼儿对他人意图倾向于敌意性归因认知。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题影响积屑瘤产生的主要因素有哪些？正确答案： 影响积屑瘤形成的主要因素有：工件材料的力学性能、切削速度和冷却润滑条件等。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述影响幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些。正确答案： （1）攻击性幼儿对自己和他人能力的认知不全面：大量研究表明，攻击性幼儿的自我认同感较高，且具有较强的自尊心。他们容易过于关注自身某方面的有时或能力而忽视其他方面的不足，不能正确认识自己。同时又常常低估、怀疑甚至轻视他人的能力。
（2）攻击性幼儿对攻击后果持有攻击合理的信念：这类幼儿一般对攻击他人的行为持肯定或认可的态度，甚至把支配和控制他人看作社会生活的要求，他们偏激地认为，要想不被欺负，就必须欺负和控制他人。有的幼儿把攻击行为看作是在他人心目中树立形象或获得自己想要东西的手段。
（3）缺乏社会问题解决策略：很多研究表明，攻击性幼儿的问题解决策略水平偏低。与非攻击性幼儿相比，在涉及物品的归属和获得友谊的问题上，他们所能提供的策略数量较少，喜欢通过贿赂或发动攻击来解决社交问题。和平的有效策略较少；在人际冲突问题解决上，攻击性幼儿表现出高外倾的特点，并且在求助策略的使用上显著低于非攻击性幼儿。
（4）攻击性幼儿对他人意图倾向于敌意性归因认知：通过对攻击性幼儿和非攻击性幼儿的对比研究发现，攻击性幼儿容易将他人的行为作敌意性的归因，而被同伴拒斥的社会经验是攻击性幼儿对他人行为意图做出敌意性认知归因的一个重要原因。即使是别人无意的过失行为，他们仍更多地解释并据此进行反应，表现出攻击行为。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题儿童攻击性行为有工具性侵犯和敌意性侵犯。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试分析幼儿攻击性行为产生的影响因素及纠正策略。正确答案： 幼儿攻击性行为产生主要受以下几个方面的影响：
（1）生物因素。研究发现，某些男人身上表现出的侵略、冲动和暴力行为的倾向可能因某种微小的基因缺陷而引起。但是，基因并不是儿童攻击性行为产生的决定因素。比较合理的说法是，儿童遗传了某种先天性的基因倾向，这种倾向会在后天的环境中得到表现或强化。
（2）社会因素。第一，家庭的影响。父母对待儿童的态度、方式对儿童的攻击性的行为具有直接的影响。第二，电视对儿童攻击性行为的影响。影响儿童攻击性行为的因素还有许多，诸如，儿童群体之间的相互影响。
根据以上影响因素，对幼儿攻击性行为的纠正战略主要有：
（1）创造良好的生活环境。
（2）提高幼儿认知水平
（3）让幼儿了解攻击性行为的后果
（4）教会幼儿如何宣泄侵犯性情感
（5）给予榜样示范
（6）家庭干预
（7）培养幼儿的自我控制能力解析： 暂无解析