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第1题：
信息顺序影响印象形成的现象包括（ ）。
(A)刻板印象 （B)首因效应
(C)近因效应 （D)光环效应答案：B,C解析： -
第2题：
在他人面前表现自己的优点，以使他人对自己形成良好的印象，这叫（ ）。
(A)光环效应 (B)刻板印象
(C)首因效应 (D)印象管理答案：D解析：印象管理是指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我 形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程，使他人对自己的印象符合自我的期待。首因效应是第一印象作用的机制，个体对后续信息的解释往往是根据第一印象来完成的。光环效应是一种以偏概全的现象，个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质。人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象。 -
第3题：
简述社会刻板印象对于公共工作的启示。
1、社会刻板印象首先表现为对某类人物的固定看法
2、除了籍贯、地位、职业以外，年龄和性别也往往成为社会刻板印象的媒介
3、籍贯扩大一些就是国籍，所以对不同国籍的人也会产生社会刻板印象
4、社会刻板印象还会表现为对某类事物的固定看法
5、社会刻板印象有其一定的合理性
略 -
第4题：
简述改变刻板印象的方法。
正确答案:（1）人们要抵制刻板印象变化
（2）要使不一致的信息不断地重复，从而被解释为是个体内在品质的反映，以改变对此群体的刻板印象。
（3）为了避免与刻板印象不一致的信息被解释成是是群体中的亚群体成员所有，要与群体中的成员广泛交往。
（4）为了避免把与刻板印象不一致的信息归于群体中非典型的人员所有，要与该群体中有代表性的、典型的成员交往。
（5）人们要改变刻板印象，必须有意识地去寻找不一致的信息，有意识地校正自己的判断。这是最根本的前提。 -
第5题：
刻板印象的形成主要通过的途径包括（）。
- A、他人告知
- B、查看资料
- C、亲身经验
- D、社会学习
- E、模拟实验
正确答案:C,D -
第6题：
信息出现的顺序对印象形成的作用有（）。
- A、首因效应和近因效应
- B、光环效应
- C、刻板印象
- D、定型
正确答案:A -
第7题：
填空题刻板印象的形成主要通过两种途径：一是个人的（）；二是（）。正确答案： 亲身经历,社会学习解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述社会刻板印象的来源途径及社会刻板印象的利弊。正确答案：解析： -
第9题：
问答题简述刻板印象威胁 （stereotype threat）及其带来的影响。正确答案： 刻板印象威胁：在觉得对方可能会用刻板印象衡量自己时发生，这种担心会带来紧张，进而影响实际的操作水平。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述印象的形成途径。正确答案： 1、以产品为对象的印象的途径。
2、以实力为对象的印象形成的途径。
3、以人员为对象的印象形成的途径。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题信息顺序影响印象形成的现象包括（）。A刻板印象
B首因效应
C近因效应
D光环效应
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题个体以一定方式去影响他人对自己的印象，称为（ ）。A印象形成
B印象管理
C第一印象
D刻板印象
正确答案： C解析： 印象管理，又称印象整饰，指个体以一定方式去影响他人对自己的印象。即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待。 -
第13题：
人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（ ）。
(A)印象形成 （B)第一印象
(C)总体印象 （D)刻板印象答案：D解析： -
第14题：
简述印象的形成途径。
1、以产品为对象的印象的途径。
2、以实力为对象的印象形成的途径。
3、以人员为对象的印象形成的途径。
略 -
第15题：
刻板印象的形成主要通过两种途径：一是个人的（）；二是（）。
正确答案:亲身经历；社会学习 -
第16题：
简述社会刻板印象的形成途径。
正确答案:（1）直接与某些人或某个群体接触，然后将其某些人格特点加以概括化和固定化；
（2）依据间接的资料形成，即通过他人的介绍、大众传播媒介的描述而获得。 -
第17题：
简述刻板印象威胁 （stereotype threat）及其带来的影响。
正确答案:刻板印象威胁：在觉得对方可能会用刻板印象衡量自己时发生，这种担心会带来紧张，进而影响实际的操作水平。 -
第18题：
问答题简述什么是刻板印象？正确答案： 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述刻板印象的形成途径。正确答案： （1）所谓刻板印象（也有人译成定见），是指人们对一个社会群体所形成的印象。
（2）刻板印象的形成途径。
①个人的经验。人们与一个群体接触时，与其中的一两个成员的互动就构成了刻板印象形成的基础，即使与多个成员互动，也会形成夸大了的，不准确的刻板印象。原因有二：
a.由于新鲜的、极端的、突显的刺激容易引起人们的注意，所以一个群体中的特殊成员对刻板印象的形成有着重要的影响。
b.一个群体所从事的社会行为会影响人们刻板印象的形成。
②社会学习。刻板印象的获得不一定是依据个人的亲身经历，也可以从父母、老师、课本、媒体分析得来。例如人民教育出版社1970年—1982年出版的十册全日制学校小学语文课本。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题刻板印象的形成主要通过的途径包括（）。A亲身经验
B他人告知
C查看资料
D社会学习
E模拟实验
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（ ）。A印象形成
B第一印象
C总体印象
D刻板印象
正确答案： A解析：
A项，印象形成是指对于别人或事物进行归类，明确其对于自身的意义，并使自己的行为获得明确定向的过程。B项，第一印象效应是指人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。C项，总体印象是指在印象形成过程中，个体在把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则形成的印象。D项，刻板印象是指人们通过自己的直接或间接经验形成对于某一事物较为固定的看法。 -
第22题：
问答题简述社会刻板印象对于公共工作的启示。正确答案： 1、社会刻板印象首先表现为对某类人物的固定看法
2、除了籍贯、地位、职业以外，年龄和性别也往往成为社会刻板印象的媒介
3、籍贯扩大一些就是国籍，所以对不同国籍的人也会产生社会刻板印象
4、社会刻板印象还会表现为对某类事物的固定看法
5、社会刻板印象有其一定的合理性解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述社会刻板印象的形成途径。正确答案： （1）直接与某些人或某个群体接触，然后将其某些人格特点加以概括化和固定化；
（2）依据间接的资料形成，即通过他人的介绍、大众传播媒介的描述而获得。解析： 暂无解析