行为局理论认为，环境对行为的限制包括三个基本步骤：觉察到对环境控制的丢失、（）以及习得（）。

题目

行为局理论认为，环境对行为的限制包括三个基本步骤：觉察到对环境控制的丢失、（）以及习得（）。

相似考题

1.行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。()此题为判断题(对，错)。

2.“人们的行为必然作用于环境，当环境对行为的反应有利时，行为会重复或加强；而当环境对行为反应不利时，行为就会减弱甚至消失。”这是（ ）的观点。A．巫当斯的公平理论B．斯金纳的强化理论C．赫兹伯格的双因素理论D．马斯洛的需求层次理论

3.行为局限理论认为，环境对行为的限制包括以下哪些步骤？（）.A、阻抗B、觉察到对环境失去控制C、消除应激D、习得无助

4.行为主义的人格理论认为，对个体行为起决定作用的因素是：A.结构B.情感C.环境D.强化E.遗传

更多“行为局理论认为，环境对行为的限制包括三个基本步骤：觉察到对环境控”相关问题

  • 第1题：

    沙赫特的情绪认知理论又叫三因素理论，他认为情绪的产生都是三个因素相互作用的结果，这三个因素是（）。

    • A、外界环境刺激
    • B、机体的生理变化
    • C、个体的行为表现
    • D、对外界环境刺激的认识过程

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用，认为学习是个体对外界刺激的反应，即刺激―反应（S－R）是基本的模式。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    环境对行为的限制包含三个基本的步骤（）.

    • A、阻抗
    • B、习得无助感
    • C、恢复控制
    • D、觉察到对环境控制的丢失

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    在信息环境对人的影响之前，需要明确人与环境关系包含的基本要素，即（）

    • A、客观环境本身及人的行为
    • B、人对环境的认知
    • C、人的行为对客观环境的反馈或影响
    • D、客观环境对人的异化

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    多选题
    沙赫特的情绪认知理论又叫三因素理论，他认为情绪的产生都是三个因素相互作用的结果，这三个因素是（）。
    A

    外界环境刺激

    B

    机体的生理变化

    C

    个体的行为表现

    D

    对外界环境刺激的认识过程


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    行为局限理论认为，环境对行为的限制包含三个基本步骤：觉察到对环境的控制丢失、（），以及（）。

    正确答案： 阻抗,习得无助感
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    安全预控的内容主要包括（）
    A

    对人的行为的预控

    B

    对机（物）的状态的预控

    C

    对环境可靠性的预控

    D

    对管理规范性的预控


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    强化理论认为（）
    A

    人的行为结果对自己有利时，这种行为可以重复出现

    B

    人的行为受外部环境影响

    C

    人的行为结果对自己不利时，这种行为会消退和终止

    D

    人的行为受内心活动影响

    E

    人的行为受群体影响


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    行为局限理论认为，环境对行为的限制包括以下哪些步骤？（）.
    A

    阻抗

    B

    觉察到对环境失去控制

    C

    消除应激

    D

    习得无助


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    环境对行为的限制包含三个基本的步骤（）.
    A

    阻抗

    B

    习得无助感

    C

    恢复控制

    D

    觉察到对环境控制的丢失


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    安全预控的内容主要包括（）

    • A、对人的行为的预控
    • B、对机（物）的状态的预控
    • C、对环境可靠性的预控
    • D、对管理规范性的预控

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    领导行为研究包括领导理论、激励理论与（）。

    • A、实务
    • B、环境
    • C、行为
    • D、心理

    正确答案:A

  • 第15题：

    行为局限理论认为，环境对行为的限制包含三个基本步骤：觉察到对环境的控制丢失、（），以及（）。


    正确答案:阻抗；习得无助感

  • 第16题：

    （）认为：管理是环境的函数，管理行为应随环境的改变而改变。

    • A、信息市场理论
    • B、权变理论
    • C、成本收益理论
    • D、目标设置理论

    正确答案:B

  • 第17题：

    填空题
    社会学习心理理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是（）。

    正确答案： 替代强化
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。
    A

    行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析

    B

    在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗

    C

    人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响

    D

    在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为

    E

    斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用


    正确答案： E,D
    解析： A项应为"行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为分离开来进行分析"。B项应为"贝克提出了认知治疗"。E项应为"斯金纳认为在行为治疗中应该排除认知因素的作用"。【命题点拨】本题主要考查认知行为理论的由来及基本观念。

  • 第19题：

    单选题
    领导行为研究包括领导理论、激励理论与（）。
    A

    实务

    B

    环境

    C

    行为

    D

    心理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    认为有效的领导者不仅取决于他们的行为方式，而且取决于他们所处的环境，这种理论是（）
    A

    领导性格理论

    B

    领导行为理论

    C

    领导权变理论

    D

    领导环境理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是替代强化。

    正确答案： 社会学习心理
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    社区文化可以包括环境文化、行为文化、制度文化的三个方面内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 社区文化可以包括环境文化、行为文化、制度文化、精神文化的四个方面内容。

  • 第23题：

    填空题
    行为局理论认为，环境对行为的限制包括三个基本步骤：觉察到对环境控制的丢失、（）以及习得（）。

    正确答案： 阻抗,无助感
    解析： 暂无解析

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