更多“广告策划时制定广告传播的长远目标和阶段目标,要做到()。A、虚实结合B、短长结合C、新老结合D、轻重结合”相关问题
  • 第1题:

    企业销售广告策略的根本特征是:广告与企业的营销紧密结合,追求()。

    A传播效果

    B销售效果

    C记忆效果

    D社会效果


    B

  • 第2题:

    ()的策划是取得广告传播效果,引起大众关注,取得市场业绩,达到广告目标不可或缺的阶段。

    • A、广告创意
    • B、传播效果
    • C、设计主题
    • D、企业形象

    正确答案:B

  • 第3题:

    feeds广告的广告位独立版和结合版有什么区别()

    • A、独立版是QQ空间APP,结合版是QQ里面的QQ空间
    • B、独立版QQ里面的QQ空间,结合版是QQ空间APP
    • C、独立版和结合版都是QQ里面的QQ空间
    • D、独立版和结合版都是QQ空间APP

    正确答案:A

  • 第4题:

    商品结合式POP广告


    正确答案:设置于商品周围的小型广告,或与商品结合于一体的广告均属此类。

  • 第5题:

    如何制定广告战略()

    • A、制定广告战略是一个将客观信息和创造性思维结合在一起以达成营销目标的过程
    • B、制定广告战略是将文字、非文字、技巧统一在一起
    • C、制定广告战略是制定一个独特的销售主张
    • D、制定广告战略是制定媒介的选择目标

    正确答案:A

  • 第6题:

    情理结合的广告文案在内容方面最突出的特性,就是()和()的完美结合。


    正确答案:理性内容;感性内容

  • 第7题:

    广告与传播的结合在于它们有内在的共同点,这就是()。


    正确答案:劝服性

  • 第8题:

    孔子认为,学生学习要做到学问结合、学思结合和()

    • A、学行结合
    • B、学教结合
    • C、学辩结合
    • D、学与反省结合

    正确答案:A

  • 第9题:

    用()的方式能增加肤色的可信度。

    • A、真假结合
    • B、虚实结合
    • C、冷暖结合
    • D、明暗结合

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    孔子认为,学生学习要做到学问结合、学思结合和()
    A

    学行结合

    B

    学教结合

    C

    学辩结合

    D

    学与反省结合


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合()
    A

    教师与学生相结合

    B

    教学目标与育人目标相结合

    C

    课堂内与课堂外相结合

    D

    集体辅导和个别教育相结合

    E

    常规教育与随机应变相结合


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合广告史,简单谈谈对广告的认识。

    正确答案: (1)商品交换的需要是广告产生的根源,中外广告史证明了广告是随着市场经济的发展而发展的。
    (2)广告对今天经济生活的影响越来越大,今天的广告已成为世界上第一大无烟工业,其在经济生活中的作用越来越大。
    (3)广告对今天企业经营的作用是不可忽视的,广告作为信息传递和促销手段,已成为现代企业营销策略的重要组成部分。
    (4)广告已日益国际化、专业化、电子化。Internet和卫星时代的来临,使广告的文化兼容性受到挑战。
    (5)广告对社会生活的渗透越来越大,广告传递的主要对象是消费者,目前广告已影响到很多人的消费行为。
    (6)广告学的发展现代广告经过半个世纪的发展历程,已经从“术”的阶段走向“学”的阶段。广告学产发展,一方面,分支越来越细,另一方面,它又融众多学科为一体,其综合性越来越强。广告理论研究和运用进入了一个新的阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    广告策划时制定广告传播的长远目标和阶段目标,要做到()。

    A虚实结合

    B短长结合

    C新老结合

    D轻重结合


    B

  • 第14题:

    确定广告()是结合客户要求以及市场分析结果所做出的具体目标确定。

    • A、广告创意
    • B、设计目标
    • C、设计主题
    • D、企业形象

    正确答案:B

  • 第15题:

    在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合()。

    • A、教师与学生相结合
    • B、教学目标与育人目标相结合
    • C、课堂内与课堂外相结合
    • D、集体辅导和个别教育相结合

    正确答案:B,D

  • 第16题:

    广告策划的程序:()制定广告计划阶段、撰写广告策划方案阶段。

    • A、广告市场研调阶段
    • B、广告战略分析阶段
    • C、设计阶段
    • D、综合决策阶段
    • E、实施阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    有的学生在确立学业目标时,目标太高,期望值过大,有的学生人云亦云,随波逐流,造成这种情况的原因是在确立学业目标时()。

    • A、学业目标没有与社会需要相结合
    • B、学业目标没有与现实可能性相结合
    • C、学业目标没有与个人自身条件相结合
    • D、长远目标没有与近期目标相结合

    正确答案:C

  • 第18题:

    结合广告史,简单谈谈对广告的认识。


    正确答案: (1)商品交换的需要是广告产生的根源,中外广告史证明了广告是随着市场经济的发展而发展的。
    (2)广告对今天经济生活的影响越来越大,今天的广告已成为世界上第一大无烟工业,其在经济生活中的作用越来越大。
    (3)广告对今天企业经营的作用是不可忽视的,广告作为信息传递和促销手段,已成为现代企业营销策略的重要组成部分。
    (4)广告已日益国际化、专业化、电子化。Internet和卫星时代的来临,使广告的文化兼容性受到挑战。
    (5)广告对社会生活的渗透越来越大,广告传递的主要对象是消费者,目前广告已影响到很多人的消费行为。
    (6)广告学的发展现代广告经过半个世纪的发展历程,已经从“术”的阶段走向“学”的阶段。广告学产发展,一方面,分支越来越细,另一方面,它又融众多学科为一体,其综合性越来越强。广告理论研究和运用进入了一个新的阶段。

  • 第19题:

    由早期的口头广告和器具(音响)广告结合起来所形成的新广告形式是()。

    • A、说唱广告
    • B、快板广告
    • C、叫卖广告
    • D、音响广告

    正确答案:D

  • 第20题:

    流通加工合理化需要做到以下哪些结合()

    • A、加工和配送结合
    • B、加工和合理运输结合
    • C、加工和合理商流结合
    • D、加工和节约结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合()。
    A

    教师与学生相结合

    B

    教学目标与育人目标相结合

    C

    课堂内与课堂外相结合

    D

    集体辅导和个别教育相结合


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    情理结合的广告文案在内容方面最突出的特性,就是()和()的完美结合。

    正确答案: 理性内容,感性内容
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    广告与传播的结合在于它们有内在的共同点,这就是()。

    正确答案: 劝服性
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    广告策划时制定广告传播的长远目标和阶段目标,要做到()。
    A

    虚实结合

    B

    短长结合

    C

    新老结合

    D

    轻重结合


    正确答案: B
    解析: 暂无解析