书面语言媒介

题目

书面语言媒介

相似考题

1.书面语言特征

2.书面语言特征主要包括（）、（）、（）、（）和（）等。

3.幼儿早期阅读的意义在于萌生对书面语言的兴趣和敏感性,获得观察、体验有关书面语言的读写经验,从而逐步尝试探索周围环境中的书面语言。 ()此题为判断题(对，错)。

4.简述书面语言特征。

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  • 第1题：

    对许多人而言，沟通的选择无外乎书面语言和口头语言，但还有一种方式是（ ）。

    A．身体语言

    B．电话

    C．电子媒介

    D．图像


    正确答案：C

  • 第2题：

    欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要验。( )


    答案：错
    解析：
    早期阅读是幼儿从口头语言向书面语言的前期阅读准备和前期书写准备。

  • 第3题：

    阅读能力的核心是（）

    A认读书面语言的能力

    B记忆书面语言的能力

    C一定的阅读能力

    D理解书面语言的能力


    D
    理解能力是阅读能力结构中最核心的因素。

  • 第4题：

    下述文化传播媒介属于书面语言媒介的是（）。

    A社交书信

    B笑声

    C掌声

    D演讲


    A
    略

  • 第5题：

    书面语言媒介
    是指运用文字符号，包括手写文字和印刷文字，来表达思想意图和方式，如新闻稿、各种文件、简报通讯、社交书信、谈判决议、会议纪要等等。运用这种媒介沟通信息，便于斟酌，便于保存，准确性提高，沟通效果较好。
    略

  • 第6题：

    幼儿有掌握书面语言的可能性，为促进他们书面语言的发展，应让幼儿多写字、练字。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    下述文化传播媒介属于书面语言媒介的是（）

    • A、演讲
    • B、谈判决议
    • C、目光
    • D、鼓掌

    正确答案:B

  • 第8题：

    阅读能力的核心是（）。

    • A、理解书面语言的能力
    • B、认读书面语言的能力
    • C、欣赏书面语言的能力
    • D、记忆书面语言的能力

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    用文字的形式传递礼仪信息的媒介是（）
    A

    语言礼仪媒介

    B

    书面语言媒介

    C

    界域语言媒介

    D

    形体语言媒介


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    幼儿有掌握书面语言的可能性，为促进他们书面语言的发展，应让幼儿多写字、练字。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下述文化传播媒介属于书面语言媒介的是（）
    A

    通电话

    B

    语调

    C

    目光

    D

    会议纪要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下述文化传播媒介属于书面语言媒介的是（）
    A

    演讲

    B

    谈判决议

    C

    目光

    D

    鼓掌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（　　）

    A.写字
    B. 写作
    C. 识字
    D. 阅读

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    阅读能力的核心是（ ）。

    A.理解书面语言的能力
    B.认读书面语言的能力
    C.欣赏书面语言的能力
    D.记忆书面语言的能力

    答案：A
    解析：
    A选项，理解是对阅读的基本要求，是阅读能力的核心。综上，A选项正确。

    B、C、D选项，都不是阅读的核心能力，故排除。

    故正确答案为A选项。

  • 第15题：

    幼儿早期阅读的意义在于萌生对书面语言的兴趣和敏感性，获得观察、体验有关书面语言的读写经验，从而逐步尝试探索周围环境中的书面语言。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    下述文化传播媒介属于书面语言媒介的是（）

    A通电话

    B语调

    C目光

    D会议纪要


    D
    略

  • 第17题：

    用文字的形式传递礼仪信息的媒介是（）

    • A、语言礼仪媒介
    • B、书面语言媒介
    • C、界域语言媒介
    • D、形体语言媒介

    正确答案:B

  • 第18题：

    幼儿早期阅读的意义在于萌生对书面语言的兴趣和敏感性，获得观察、体验有关书面语言的读写经验，从而逐步尝试探索周围环境中的书面语言。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    早期阅读活动的语言教育目标主要有（）。

    • A、提高幼儿学习书面语言的兴趣
    • B、建立口头语言与书面语言对应的关系
    • C、书面语言的视觉感知辨别能力
    • D、成为流畅阅读者的策略预备能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    在导游讲解中，（　　）使用频率最高。
    A

    口头语言

    B

    书面语言

    C

    口头语言、书面语言

    D

    普通话、地方话


    正确答案： D
    解析：
    导游语言分为：①书面语言，包括景点文字介绍、导游图说明、旅游活动日程等；②体态语言，包括目光语、手势语、微笑语、姿态语、服饰语、首语等；③口头语言，这是导游活动中主要使用的语言，具有通俗易懂的特点。

  • 第21题：

    名词解释题
    书面语言媒介

    正确答案： 是指运用文字符号，包括手写文字和印刷文字，来表达思想意图和方式，如新闻稿、各种文件、简报通讯、社交书信、谈判决议、会议纪要等等。运用这种媒介沟通信息，便于斟酌，便于保存，准确性提高，沟通效果较好。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    阅读能力的核心是（）
    A

    认读书面语言的能力

    B

    记忆书面语言的能力

    C

    一定的阅读能力

    D

    理解书面语言的能力


    正确答案： D
    解析： 理解能力是阅读能力结构中最核心的因素。

  • 第23题：

    单选题
    下述文化传播媒介属于书面语言媒介的是（）。
    A

    社交书信

    B

    笑声

    C

    掌声

    D

    演讲


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    早期阅读活动的语言教育目标主要有（）。
    A

    提高幼儿学习书面语言的兴趣

    B

    建立口头语言与书面语言对应的关系

    C

    书面语言的视觉感知辨别能力

    D

    成为流畅阅读者的策略预备能力


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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