《胡昆山控张现武藉占祖茔状》在表达技巧上的特色是()A、紧扣主线,删削枝蔓,篇幅简短,层次清晰B、含冤不屈,情悲词壮C、简洁、明晰、质朴、切直D、思路缜密,分寸恰当,提法灵活

题目

《胡昆山控张现武藉占祖茔状》在表达技巧上的特色是()

  • A、紧扣主线,删削枝蔓,篇幅简短,层次清晰
  • B、含冤不屈,情悲词壮
  • C、简洁、明晰、质朴、切直
  • D、思路缜密,分寸恰当,提法灵活

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参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    《清代苏州地区碑示二则》的语言特色有()

    A简(简洁)

    B明(明晓)

    C朴(质朴)

    D切(切直)

    E丽(艳丽)


    A,B,C,D

  • 第2题:

    分析《胡昆山控张现武藉占祖茔状》的写作特色。
    本文的写作特色有:
    (1)紧扣主线,删削枝蔓、篇幅简短,层次清晰,是该告状的谋篇特色。张、胡两姓互控一案,头绪颇为纷繁,状文紧扣诉讼标的、审判反复、突出张姓倚财贿弊三方面基本事实,较为清晰地勾勒出“屈断”的主线。对于胡姓自家析产原由、历来对坟山管理情况、张胡两姓为打柴口角等枝蔓,均不置一辞;将历次判语作附件抄粘状后,不占主文篇幅;张氏行贿的细节和串弊伪证的情形,皆从略。
    (2)含冤不屈,情悲词壮,以期感染人、打动人,是该禀状的文风特色。禀状竭力突出张现武父子“财可通神”的同时,不吝笔墨,渲染己方之悲:祖坟“讵遭侵占”、“情切伤心”、“人鬼含冤”。这样表述,既能唤起人们同情,也可使人对自己的稍稍过火言行谅解。
    (3)思路缜密,分寸恰当,提法灵活,是该禀状的表达技巧特色。本状的阻力虽来自张现武,而变卦导致反复的关键人物是陈县主。要使上级长官发话有因,势必要贬损陈县主;考虑到最终解决问题还要到县里,对陈县主又不能锋芒太露,以免激起陈县主横下心来帮张姓到底。碍难于此,用语轻重、隐显,颇足斟酌。
    禀状采用以下几种方法来解决这一矛盾:
    ①旁敲侧击,明斥吏胥,隐责陈主;
    ②语涉双关,可重可轻;
    ③注意关键文句的安插顺序;
    ④强调“若发回县,人鬼含冤”。
    正是因为上述写作特色,使该禀状具有很强的说服力。

  • 第3题:

    辛弃疾《破阵子》词写梦境与现实的矛盾,其意图是()

    • A、以壮衬壮
    • B、以壮衬悲
    • C、以悲衬悲
    • D、以悲衬壮

    正确答案:B

  • 第4题:

    《墨子》的文风特点是()

    • A、语录体裁,辞约义丰
    • B、篇幅简短,韵散结合
    • C、质朴无华,逻辑性强
    • D、义正词严,理直气壮

    正确答案:C

  • 第5题:

    下面属于沟通与协调的技巧的是()。

    • A、准确定位,把握分寸,灵活有度
    • B、动之以情
    • C、恰当得体
    • D、以理服人

    正确答案:A

  • 第6题:

    准确表达的要素主要有()。

    • A、清晰、简洁、专业、自信、流畅
    • B、简洁、专业、自信、停顿、流畅
    • C、清晰、专业、自信、热情、流畅
    • D、简洁、自信、清晰、热情、流畅

    正确答案:B

  • 第7题:

    在“单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜”中,“壮”的用法是()。

    • A、形容词用作谓语
    • B、形容词活用为动词
    • C、形容词的意动用法
    • D、形容词的使动用法

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    下面属于沟通与协调的技巧的是()。
    A

    准确定位,把握分寸,灵活有度

    B

    动之以情

    C

    恰当得体

    D

    以理服人


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    规划文本应层次分明,条理清晰;语言简洁,();概念准确,用词规范;论证充分,结论可信;插图清晰,表达内容突出。
    A

    详略适宜

    B

    重点突出

    C

    深入浅出


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    分析《胡昆山控张现武藉占祖茔状》的写作特色。

    正确答案: 本文的写作特色有:
    (1)。紧扣主线,删削枝蔓、篇幅简短,层次清晰,是该告状的谋篇特色。
    (2)。含冤不屈,情悲词壮,以期感染人、打动人,是该禀状的文风特色。
    (3)。思路缜密,分寸恰当,提法灵活,是该禀状的表达技巧特色。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《胡昆山控张现武藉占祖茔状》在表达技巧上的特色是()
    A

    紧扣主线,删削枝蔓,篇幅简短,层次清晰

    B

    含冤不屈,情悲词壮

    C

    简洁、明晰、质朴、切直

    D

    思路缜密,分寸恰当,提法灵活


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    导游语言的运用四原则是(    )。
    A

    简洁、正确、清楚、生动

    B

    正确、清楚、生动、灵活

    C

    恰当、清楚、正确、灵活

    D

    简洁、恰当、清楚、生动


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    《胡昆山控张现武藉占祖茔状》在表达技巧上的特色是()

    A紧扣主线,删削枝蔓,篇幅简短,层次清晰

    B含冤不屈,情悲词壮

    C简洁、明晰、质朴、切直

    D思路缜密,分寸恰当,提法灵活


    D

  • 第14题:

    指导书的编制应围绕“可控、在控”这条主线,将所有工作内容融会贯通在一起,一环紧扣一环。()


    正确答案:正确

  • 第15题:

    ()周汝昌认为《红楼梦》的三大主线是?

    • A、叛逆
    • B、家亡
    • C、情悲
    • D、薄命司
    • E、人散
    • F、族衰

    正确答案:B,D,E

  • 第16题:

    货运商务洽谈的技巧包括()。

    • A、耐心倾听
    • B、表达清晰、专业
    • C、话语灵活变通
    • D、掌握好时间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    政府文书书写过程中,语言应该()。

    • A、繁文缛节,篇幅冗长
    • B、运用修辞,富于美感
    • C、简洁精练,要言不烦
    • D、贵在质朴,追求自然
    • E、语言拖沓,内容程序化

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    下列关于讲授使用范围的描述,不恰当的是()

    • A、讲授适宜教授与事实有关的知识
    • B、讲授适宜于思维灵活的学生
    • C、讲授适宜于思路清晰又能驾驭语言技巧的教师
    • D、讲授比较适合班级规模大、教学人员相对不足的场合

    正确答案:B

  • 第19题:

    余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌,一般来说最恰当的教学思路是()。

    • A、让学生在反复诵读的基础上.体味诗中的思想感情
    • B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上.理解作品的艺术特色
    • C、让学生在分析字句的基础上.了解诗歌的表达技巧
    • D、让学生在了解写作背景的基础上.把握诗歌的结构特点

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    货运商务洽谈的技巧包括()。
    A

    耐心倾听

    B

    表达清晰、专业

    C

    话语灵活变通

    D

    掌握好时间


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    辛弃疾《破阵子》词写梦境与现实的矛盾,其意图是()
    A

    以壮衬壮

    B

    以壮衬悲

    C

    以悲衬悲

    D

    以悲衬壮


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    《清代苏州地区碑示二则》的语言特色有()
    A

    简(简洁)

    B

    明(明晓)

    C

    朴(质朴)

    D

    切(切直)

    E

    丽(艳丽)


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《墨子》的文风特点是()
    A

    语录体裁,辞约义丰

    B

    篇幅简短,韵散结合

    C

    质朴无华,逻辑性强

    D

    义正词严,理直气壮


    正确答案: A
    解析: 《墨子》着重阐述墨家的认识论和逻辑思想,还包含许多自然科学的内容,反映了后期墨家的思想。在逻辑史上被称为后期墨家逻辑或墨辩逻辑

  • 第24题:

    单选题
    在“单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜”中,“壮”的用法是()。
    A

    形容词用作谓语

    B

    形容词活用为动词

    C

    形容词的意动用法

    D

    形容词的使动用法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析