由于自然资源、人文资源、农业资源和经济状况的差异，各地观光农业发展类型与模式表现为（）。
题目
由于自然资源、人文资源、农业资源和经济状况的差异，各地观光农业发展类型与模式表现为（）。
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参考答案和解析
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第1题：
关于农业生态经济效益指标的理解，下列说法正确的有（ ）。
A．农业自然资源生产率是有用成果与自然资源投入量的比值
B．当农业自然资源更新系数>1时，表明该项自然资源已经进入恶性循环状态
C．当农业自然资源更新系数 D．农业自然资源利用效率包括自然资源生产率因素和自然资源更新速度因素两个方面的综合效果
E．农业自然资源利用效率与农业自然资源更新系数成正比答案：A,D,E解析：农业自然资源生产率=
，当本指标的更新系数等于1时，表明该项自然资源只能维持原状；当本指标的更新系数大于1时，表明该项自然资源进入优化阶段，农业生态系统已进入良性循环状态；当本指标更新系数小于1时，表明该项自然资源已经进入恶性循环状态，资源状态已不能恢复到原有水平，生态关系已失去平衡。农业自然资源利用效率指标是考察可更新资源的综合性指标。它包括自然资源生产率因素和自然资源更新速度因素两个方面的综合效果。农业自然资源利用效率=农业自然资源生产率×农业自然资源更新系数。 -
第2题：
简述观光农业人文资源的含义。
正确答案: 观光农业的人文资源主要指农耕文化，包括传统农具、农耕活动、民俗风情、民间谚语和民间歌舞等。这是彰显观光农业旅游特色的很重要的因素。 -
第3题：
开发观光农业产品的基本原理就是要充分利用农业资源的（）差异和（）差异，生产出表现民族性、地域性和原真性的产品。
正确答案:地域；季节 -
第4题：
根据资源的自身属性，资源的类型可以划分为（）
- A、自然资源和社会资源
- B、农业资源和工业资源
- C、耗竭资源和再生资源
- D、储存性资源和流动性资源
正确答案:A -
第5题：
农业资源是农业自然资源和农业社会资源的总称。（）
正确答案:正确 -
第6题：
学前儿童科学教育的社会资源包括（）。
- A、物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
- B、组织资源、人力资源、物力资源、天然资源
- C、人文资源、自然资源、生活资源、组织资源
- D、组织资源、人文资源、物力资源、自然资源
正确答案:A -
第7题：
简述观光农业资源开发的概念与意义。
正确答案: 观光农业资源开发指为发挥、提高和改善观光农业资源对游客的吸引力，使得潜在的观光农业资源优势转化为现实的经济、环境和社会效益，并使观光农业旅游活动得以实现的经济技术活动。其实质是以观光农业资源为对象，通过一定形式的挖掘、加工和完善，以达到展示其价值，满足旅游者多方面需求的目的。
观光农业资源开发具有重要的意义：首先，对于区域旅游业而言，观光农业资源开发将农业生态景观与农业生产和乡村文化等内容进行有机结合，不仅可开拓旅游资源开发的新形式，为传统的旅游业发展增添新的动力，还可有效地对旅游者进行分流，减轻旅游热点景区的环境压力，延长旅游者的逗留时间；其次，对于农业而言，观光农业资源开发把农业建设、农业科技示范、农艺展示、农产品加工和旅游者的广泛参与融为一体，可带动农村商业、服务业、交通运输、建筑等相关产业的发展，促进农村产业结构的调整和优化，而观光农业开发者通过提高农业生产的科技含量，注重农业经济效益与环境和社会效益的协调发展，又能开辟农业可持续发展的新途径；再次，对于游客而言，观光农业资源开发不仅能满足都市人回归乡村、回归自然的心理需求，还可让游客在观赏农业景观，了解农业生产过程，品尝当地风味特产，体验农家生活的过程中，实现其观光、游览、品尝、购物、休闲、度假等不同类型的需求愿望。 -
第8题：
关于农业生态经济效益指标的理解，下列说法正确的有（）。
- A、农业自然资源生产率是有用成果与自然资源投入量的比值
- B、当农业自然资源更新系数>1时，表明该项自然资源已经进入恶性循环状态
- C、当农业自然资源更新系数<1时，表明该项自然资源进入优化阶段
- D、农业自然资源利用效率包括自然资源生产率因素和自然资源更新速度因素两个方面的综合效果
- E、农业自然资源利用效率与农业自然资源更新系数成正比
正确答案:A,D,E -
第9题：
单选题学前儿童科学教育的社会资源包括（）。A物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
B组织资源、人力资源、物力资源、天然资源
C人文资源、自然资源、生活资源、组织资源
D组织资源、人文资源、物力资源、自然资源
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题根据资源的自身属性，资源的类型可以划分为（）A自然资源和社会资源
B农业资源和工业资源
C耗竭资源和再生资源
D储存性资源和流动性资源
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题关于农业生态经济效益指标的公式，下列表达式错误的是（ ）。A农业自然资源利用率＝有用成果/自然资源投入量
B农业自然资源投入量＝资源再生量/资源消耗量
C农业自然资源利用效率＝资源生产率×资源更新系数农业自然资源利用效率＝资源生产率×资源更新系数
D农业自然资源利用效率＝资源生产率×资源再生量/资源消耗量
正确答案： A解析：
B项，农业自然资源更新系数＝资源再生量/资源消耗量。 -
第12题：
填空题由于自然资源、人文资源、农业资源和经济状况的差异，各地观光农业发展类型与模式表现为（）。正确答案： 多样性解析： 暂无解析 -
第13题：
观光农业资源
正确答案:指在一定时期、地点条件下能够产生经济、社会和文化价值，能为观光农业旅游开发和经营所利用，为开展观光农业旅游活动提供基础来源的各种物质和文化吸引物的总称。 -
第14题：
观光农业资源开发的概念与意义。
正确答案: 观光农业资源开发指为发挥、提高和改善观光农业资源对游客的吸引力，使得潜在的观光农业资源优势转化为现实的经济、环境和社会效益，并使观光农业旅游活动得以实现的经济技术活动。其实质是以观光农业资源为对象，通过一定形式的挖掘、加工和完善，以达到展示其价值，满足旅游者多方面需求的目的。
观光农业资源开发具有重要的意义：首先，对于区域旅游业而言，观光农业资源开发将农业生态景观与农业生产和乡村文化等内容进行有机结合，不仅可开拓旅游资源开发的新形式，为传统的旅游业发展增添新的动力，还可有效地对旅游者进行分流，减轻旅游热点景区的环境压力，延长旅游者的逗留时间；其次，对于农业而言，观光农业资源开发把农业建设、农业科技示范、农艺展示、农产品加工和旅游者的广泛参与融为一体，可带动农村商业、服务业、交通运输、建筑等相关产业的发展，促进农村产业结构的调整和优化，而观光农业开发者通过提高农业生产的科技含量，注重农业经济效益与环境和社会效益的协调发展，又能开辟农业可持续发展的新途径；再次，对于游客而言，观光农业资源开发不仅能满足都市人回归乡村、回归自然的心理需求，还可让游客在观赏农业景观，了解农业生产过程，品尝当地风味特产，体验农家生活的过程中，实现其观光、游览、品尝、购物、休闲、度假等不同类型的需求愿望。 -
第15题：
按照自然资源的分布量和被人类利用时间的长短，自然资源可分为（）。
- A、有限资源和无限资源
- B、地下资源和地表资源
- C、存量资源和流量资源
- D、工业资源与农业资源
正确答案:A -
第16题：
社区有丰富的（）资源，幼儿园的发展离不开社区。
- A、人文资源
- B、物质资源
- C、自然资源
- D、以上均是
正确答案:D -
第17题：
组织赖以生存和发展的有形的自然资源是有限的，而人文资源则是无限的。
正确答案:错误 -
第18题：
基于各地区（）的差异性形成不同的优势称作农业自然资源优势论。
正确答案:自然资源禀赋 -
第19题：
对农业自然资源的开发利用和保护，必须遵循“因地制宜”的原则，是因为（）
- A、农业自然资源的整体性
- B、农业自然资源的可再生性
- C、农业自然资源数量的有限性
- D、农业自然资源的地域性
正确答案:D -
第20题：
评价农业自然资源的利用效果常用的指标有（）。
- A、农业自然资源生产率
- B、农业自然资源更新系数
- C、农业自然资源利用效率
- D、农业劳动力利用率
- E、农业资源投入量
正确答案:A,B,C -
第21题：
问答题简述观光农业人文资源的含义。正确答案： 观光农业的人文资源主要指农耕文化，包括传统农具、农耕活动、民俗风情、民间谚语和民间歌舞等。这是彰显观光农业旅游特色的很重要的因素。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题基于各地区（）的差异性形成不同的优势称作农业自然资源优势论。正确答案： 自然资源禀赋解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题关于农业生态经济效益指标的理解，下列说法正确的有（ ）。A农业自然资源生产率是有用成果与自然资源投入量的比值
B当农业自然资源更新系数＞1时，表明该项自然资源已经进入恶性循环状态
C当农业自然资源更新系数＜1时，表明该项自然资源进入优化阶段
D农业自然资源利用效率包括自然资源生产率因素和自然资源更新速度因素两个方面的综合效果
E农业自然资源利用效率与农业自然资源更新系数成正比
正确答案： E,B解析：
农业自然资源生产率＝有用成果/自然资源投入量。农业自然资源更新系数＝资源再生量/资源消耗量，当本指标等于1时，表明该项自然资源只能维持原状；当本指标大于1时，表明该项自然资源进入优化阶段，农业生态系统已进入良性循环状态；当本指标小于1时，表明该项自然资源已经进入恶性循环状态，资源状态已不能恢复到原有水平，生态关系已失去平衡。农业自然资源利用效率指标是考察可更新资源的综合性指标。它包括自然资源生产率因素和自然资源更新速度因素两个方面的综合效果。农业自然资源利用效率＝农业自然资源生产率×农业自然资源更新系数。农业自然资源利用效率与农业自然资源更新系数成正比。