欲使同级主枝生长平衡,在进行回缩修剪时应()。
第1题:
第2题:
为了调节生长、平衡树势,以保持均称的树冠,对主枝修剪的原则是“()主枝强剪,()主枝弱剪”。
第3题:
对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪,弱枝弱剪。
第4题:
整剪的原则是(),这样就可获得调节生长,使之逐渐平衡的效果。
第5题:
生长期修剪主要方法()。
第6题:
枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。
第7题:
在整形时,为使主枝间的生长势平衡且保持树冠均匀,应采用()的原则。
第8题:
强主枝轻剪,弱主枝轻剪
强主枝重剪,弱主枝轻剪
强主枝轻剪,弱主枝重剪
强主枝重剪,弱主枝重剪
第9题:
强、弱
弱、强
弱、弱
强、强
第10题:
第11题:
强柱弱梁
强弯弱剪
强剪弱弯
强节点、强锚固
第12题:
疏剪
密剪
重剪
第13题:
框架抗震设计中应遵循哪些原则?()
第14题:
下列情况中,顶端优势强的是()
第15题:
对修剪的枝条要遵循“()”的原则,重点修剪弱枝、重叠枝、病虫枝、枯枝、交叉枝、过密枝、徒长枝、断枝及扰乱树形的其他一切枝条。
第16题:
贴梗海棠()很强,强修剪易生徒长枝,所以枝嫩时不强剪。
第17题:
()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。
第18题:
梨和苹果相比,成枝力较(),而萌芽力较()
第19题:
对
错
第20题:
强枝强剪,弱枝弱剪
强枝弱剪,弱枝强剪
强枝强剪,弱枝强剪
强枝弱剪,弱枝弱剪
第21题:
自然
去强留弱
去弱留强
第22题:
疏枝、短截
强剪、弱剪
剥芽
春剪、冬剪
第23题: