更多“农业推广人员表达能力的含义是()的具体表现。A、心理素质B、综合能力C、基础知识D、操作能力”相关问题
  • 第1题:

    医院招聘员工主要应重视员工的( )

    A.表达能力
    B.综合素质
    C.心理素质
    D.业务素质
    E.第一印象

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    如何提高农业推广人员的信息能力?


    正确答案: (一)提高信息收集能力
    由于各人感知、识别、分析能力不同,表现在收集信息的数量和质量也不同。同样从事技术开发管理工作,到同一农村去观察,有的能收集到各种信点,有的却收效甚微,这就是信息收集能力的差别。一个好的管理者,能熟练通过各种渠道、方式,从各种角度获得信息,知彼知己,运用自如。
    (二)提高信息选择能力
    无论是企业、行政、科研管理,还是农业推广部门,都必须对所获得的信息进行充分的选择。因为,当今科技信息的特点是数量大,交叉广,涉及面宽。面对如此庞大的信息资源,不注意准确取舍,反而易被困扰,影响工作。我们必须具有去杂去劣,精于选择的本领。
    (三)提高信息利用能力
    信息再多,不去利用等于没有。无论科研或开发推广的每一阶段,都要有意识地利用信息,尽力吸收他人、前人的智力成果,从中受到启发,获得灵感,做出创造。信息利用,与识别信息的准确率和实施条件关系密切。一个管理工作者,收集信息的目的,不只是为了保存,而是要利用信息的使用价值。因此,必须充分使用已获得的信息,为教学、研究、推广开发、生产及管理工作服务。
    (四)提高识别信息能力
    信息充满了人类社会,如何识别它,这是选择、利用信息的基础。按信息职能来说,有计划信息,它属于国家下达的任务、方针、政策,具有抓纲目张的作用。还有来自各行业、部门之间发展规划、科研发展方向等信息,此信息有助于各层管理人员制定出符合本*单位现实的决策,这种既原则又具体的信息,称之为控制信息。而与管理者、执行者、使用者日常活动关系密切的是作业信息。如学科信息(有关学科领域的重大发现、新理论、新动向),技术信息(指的是技术改革、技术原理、技术水平、应用条件、范围等)。识别这种信息的目的是为科研选题提供依据。再如市场信息,为了把科研搞活,必须具备认识和分清市场各种需求,以及用户心理活动的能力,并要具备会操作、亲自动手搞产品开发的能力,才能加速科研成果商品化,注意提高对信息的识别能力,正确比较、评价、处理信息,以求在科技活动中更好地指导工作,取得最大的效果。
    (五)提高管理信息能力
    农业推广机构,既是信息发生源,又是信息吸收器。每天都有大量信息,有的不可能马上用上,有的是无用信息。加强对信息管理,兼收并蓄,非常重要要,尤其是要不断地对信息进行检测、提炼、整理、分类、编制索引等工作,使信息的储存、提取处在动态最优化管理状态。

  • 第3题:

    医院招聘员工主要应重视员工的()。

    • A、第一印象
    • B、业务素质
    • C、心理素质
    • D、表达能力
    • E、综合素质

    正确答案:E

  • 第4题:

    农业推广人员的能力结构


    正确答案:系指各种能力合理组合。

  • 第5题:

    农业推广人员表达能力的含义是()的具体表现

    • A、心理素质
    • B、综合能力
    • C、基础知识
    • D、操作能力

    正确答案:B

  • 第6题:

    农业推广人员应具备怎样的综合素质?


    正确答案: 农业科技推广人员应具备业务素质与职业道德素质,分别要求如下:
    1)职业道德要求:
    热爱本职,服务三农;深入基层,联系群众;勇于探索,勤奋求知;尊重科学,实事求是;谦虚真诚,合作共事。
    2)业务素质要求:
    A、学科基础知识与实践能力;
    B、农村社会学知识和社会工作能力;
    C、农业经营管理知识和经营能力;
    D、教育学知识和推广教学能力;
    E、语文知识和表达能力
    总之,推广人员应是德才兼备,一专多能的复合型人才,才能适应农业不断发展的需要。

  • 第7题:

    教练员在临场指挥时,哪几点是必须要求做到的?()

    • A、良好的心理素质与抗负荷能力
    • B、对战局的综合判断能力
    • C、临场信息收集的观察力
    • D、语言表达能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    实际操作能力是推广应用能力的重要方面,推广人员通过()、()、()农民,做到言传身教。


    正确答案:现场操作、示范引导、培训教育

  • 第9题:

    咨询能力是化妆师(),语言表达能力与顾客沟通能力的综合体现。

    • A、管理能力
    • B、操作能力
    • C、专业水平
    • D、组织能力

    正确答案:C

  • 第10题:

    美国工商管理教学学生讨论多是为了提高:()

    • A、表达能力
    • B、操作能力
    • C、决策能力
    • D、执行能力

    正确答案:C

  • 第11题:

    多选题
    教师的教学能力包含的主要成分是()。
    A

    教学操作能力

    B

    教学监控能力

    C

    教学认知能力

    D

    口语表达能力

    E

    感染力


    正确答案: E,A
    解析: 教师教学能力主要包括认知、操作和监控。

  • 第12题:

    单选题
    ()是企业党支部书记的政治、思想、业务、文化和心理素质综合反映。
    A

    理论水平

    B

    文字写作能力

    C

    组织领导能力

    D

    表达能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    秘书的能力结构包括( )。

    A.表达能力
    B.调研能力
    C.交际能力
    D.办事能力
    E.操作能力

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第14题:

    农业推广人员应具备哪些能力?


    正确答案: (1)市场适应能力
    (2)科学研究与技术开发能力
    (3)群众工作和组织协调能力
    (4)语言表达能力
    (5)合作共事能力

  • 第15题:

    ()是企业党支部书记的政治、思想、业务、文化和心理素质综合反映。

    • A、理论水平
    • B、文字写作能力
    • C、组织领导能力
    • D、表达能力

    正确答案:C

  • 第16题:

    各层次农业推广人员的合理比例,称为农业推广人员的()

    • A、专业结构
    • B、能级结构
    • C、能力结构
    • D、知识结构

    正确答案:B

  • 第17题:

    秘书工作能力结构由()组成。

    • A、表达能力
    • B、办事能力
    • C、管理能力
    • D、应变能力
    • E、社交能力
    • F、操作能力

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第18题:

    如何培养农业推广人员的能力?


    正确答案: 包括自我培养、学校培养、组织培养等方面。
    第一,根据先天条件确定培养方向,要扬长避短,量才使用。
    第二,学习必备的知识,奠定坚实雄厚的知识基础。
    第三,加强实践锻炼。

  • 第19题:

    服务能力除包括知识与技巧外,还应具备的一项很重要的能力是()

    • A、操作能力
    • B、说服能力
    • C、服务的意愿
    • D、表达能力

    正确答案:C

  • 第20题:

    教师的教学能力包含的主要成分是()。

    • A、教学操作能力
    • B、教学监控能力
    • C、教学认知能力
    • D、口语表达能力
    • E、感染力

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    咨询能力是化妆师(),语言表达能力与顾客沟通能力的综合体现。

    • A、管理能力
    • B、操作能力
    • C、专业水平
    • D、组织能

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    医院招聘员工主要应重视员工的()。
    A

    第一印象

    B

    业务素质

    C

    心理素质

    D

    表达能力

    E

    综合素质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    农业推广人员表达能力的含义是()的具体表现。
    A

    心理素质

    B

    综合能力

    C

    基础知识

    D

    操作能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    各层次农业推广人员的合理比例,称为农业推广人员的()
    A

    专业结构

    B

    能级结构

    C

    能力结构

    D

    知识结构


    正确答案: A
    解析: 暂无解析