一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为（）。A、品种B、品系C、育种材料D、种质资源

题目

一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为（）。

  • A、品种
  • B、品系
  • C、育种材料
  • D、种质资源
相似考题

1.具有种质并能繁殖的生物体统称为()。A.种质B.种质库C.种质资源D.原始材料

2.把外国的优良品种或品系引进当地，直接推广作为育种的材料，这就叫引种。此题为判断题(对，错)。

3.把外国的优良品种或品系引进当地，直接推广作为育种的材料，这就叫引种。

4.以种为单位的群体内的全部遗传物质称为()。A.种质B.种质库C.种质资源D.原始材料

更多“一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为（）。A、品种B、品系C、育种材料D、种质资源”相关问题

  • 第1题：

    种质资源包括（）、（）育种的中间材料和野生近缘种。


    正确答案:地方品种(农家品种)；选育品种(主栽品种)

  • 第2题：

    下列属于种质资源的是（）。

    • A、地方品种和推广品种
    • B、育种品系和各种特殊的育种材料
    • C、栽培植物的野生近缘种等
    • D、以上三项都包括在内

    正确答案:D

  • 第3题：

    对于企业和育种者收集、整理、保存以及在育种过程中获得的繁殖材料、遗传材料等林木种质资源，不属于公共资源，不在种子法规定的依法开放利用的范围之内。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    简述棉花育种种质资源的利用价值


    正确答案:提高丰产性；改良纤维品质；提高抗病性；提高抗虫性；提高抗逆性；细胞质雄性不育系的培育；种子无腺体/植株有腺体棉花新类型的选育；选育出带有苞叶早落基因的新品种；杂交不亲和性育种

  • 第5题：

    一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为（）。

    • A、品种
    • B、品系
    • C、育种材料
    • D、种质资源

    正确答案:D

  • 第6题：

    对水产动物的遗传改良有实际或潜在利用价值的遗传材料称为（）。

    • A、品种
    • B、品系
    • C、育种材料
    • D、种质资源

    正确答案:D

  • 第7题：

    判断题
    种质资源是指选育新品种的基础材料，包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物的遗传材料。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列属于种质资源的是（）。
    A

    地方品种和推广品种

    B

    育种品系和各种特殊的育种材料

    C

    栽培植物的野生近缘种等

    D

    以上三项都包括在内


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为（）。
    A

    品种

    B

    品系

    C

    育种材料

    D

    种质资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    种质资源是指选育植物新品种的基础材料，下面哪个属于种质资源。（）
    A

    生产上应用的品种

    B

    地方农家种

    C

    野生种的繁殖材料

    D

    利用野生种的繁殖材料人工创造的各种植物的遗传材料


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对水产动物的遗传改良有实际或潜在利用价值的遗传材料称为（）。
    A

    品种

    B

    品系

    C

    育种材料

    D

    种质资源


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在遗传育种领域内，也把一切具有一定种质或基因的生物类型统称为（）。

    正确答案： 种质资源
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有丰富的野生种质资源，不同于家养动物和作物，为育种提供大量原材料所指的是（）。

    • A、本地种质资源
    • B、外地种质资源
    • C、人工创造的种质资源
    • D、自然种质资源

    正确答案:D

  • 第14题：

    在遗传育种领域内，也把一切具有一定种质或基因的生物类型统称为（）。


    正确答案:种质资源

  • 第15题：

    种质资源是指选育植物新品种的基础材料，包括各种植物的（）的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物的遗传材料。


    正确答案:栽培种、野生种

  • 第16题：

    棉属的野生种和种系、（）、（）、（）、 尚未定型的品系 都可以称为棉花育种的种质资源。


    正确答案:过时品种；推广品种；引进品种

  • 第17题：

    在育种工作中，通过各种方法如杂交、诱变等，产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为（）。

    • A、育种材料
    • B、育种中间材料
    • C、种质资源
    • D、人工种质资源

    正确答案:D

  • 第18题：

    种质资源是指选育植物新品种的基础材料，下面哪个属于种质资源。（）

    • A、生产上应用的品种
    • B、地方农家种
    • C、野生种的繁殖材料
    • D、利用野生种的繁殖材料人工创造的各种植物的遗传材料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    问答题
    简述作物育种种质资源的类别及特点（利用价值）？

    正确答案： （1）地方品种没有经过现代育种手段改进，在局部地区内栽培的品种。
    特点：缺点——产品数量或质量不符合市场需要；适应性不够广泛。
    优点——对当地不利条件有特殊适应性（特殊生态环境，专抗某种病虫）；适合当地的特殊习惯；有一些当前并不重要的潜在有利性状。
    （2）主栽品种经现代育种手段育成，在较多地区大面积种植的优良品种。
    特点：有良好的经济性状，较广泛的适应性。
    （3）原始栽培类型现代栽培作物的原始种或参与种，多与杂草共生。特点：具有原始农业性状；不良性状遗传率高。
    （4）野生近缘种现代作物的野生近缘种及与作物近缘的杂草。特点：常有栽培作物所缺少的某些抗逆性
    （5）育种材料包括杂交后代、突变体、远缘杂种及后代、合成种特点：具有某些缺点，但有一些明显改进的优良性状。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    对于企业和育种者收集、整理、保存以及在育种过程中获得的繁殖材料、遗传材料等林木种质资源，不属于公共资源，不在种子法规定的依法开放利用的范围之内。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有丰富的野生种质资源，不同于家养动物和作物，为育种提供大量原材料所指的是（）。
    A

    本地种质资源

    B

    外地种质资源

    C

    人工创造的种质资源

    D

    自然种质资源


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    种质资源包括（）、（）育种的中间材料和野生近缘种。

    正确答案： 地方品种(农家品种),选育品种(主栽品种)
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在育种工作中，通过各种方法如杂交、诱变等，产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为（）。
    A

    育种材料

    B

    育种中间材料

    C

    种质资源

    D

    人工种质资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    各类种质资源的特点及育种利用价值。

    正确答案： （1）本地种质资源：指原产本地的地方品种和推广的改良品种。
    特点：品种类型多，变异大，对当地自然灾害、病虫害有较强的抗性和耐性，适应性强。
    利用价值：通过筛选或简便的选育方法，直接应用于生产。
    作杂交亲本，以增强新品种的适应性。
    （2）外地种质资源：指从国外或其他地区引入的类型和品种。
    特点：具有不同的生物学和经济上的遗传基础，具有遗传多样性，具有某些本地资源没有的优良性状，如抗病抗倒。
    利用价值：作为杂交亲本，将有利基因导入改良品种或创造遗传丰富的类型。
    经过实验鉴定，选出适应本地栽培的品种，直接在生产上利用。
    能选育再与本地资源杂交，运用杂种优势。
    解析： 暂无解析

相关内容