孟德尔认为，在豌豆一对性状遗传中，杂种所产生的不同类型的性细胞，数目是（）的，而杂种所产生的雌雄性细胞的结合是（）的。

第1题：

经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株（）

• A、分离杂种细胞，直接接种便可获得
• B、筛选鉴定杂种细胞后，再经植物组织培养才能获得植株
• C、让杂种细胞自交，获得纯系植株
• D、杂种细胞经传代培养获得细胞系，而培育成植株

第2题：

孟德尔认为，在豌豆一对性状遗传中，杂种所产生的不同类型的性细胞，数目是（）的，而杂种所产生的雌雄性细胞的结合是（）的。

第3题：

杂种优势是指两个（）的亲本杂交后，所产生的杂种一代在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量和品质等方面比其亲本优越的现象。

第4题：

在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）

• A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代；
• B、杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代；
• C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代；
• D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。

第5题：

在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1︰1比例的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子组成比例⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例

• A、①②④
• B、④⑤
• C、①③⑤
• D、②③⑤

第6题：

两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）

• A、0粒
• B、30粒
• C、60粒
• D、90粒

第7题：

孟德尔对分离现象的解释是，在精细胞和卵细胞形成中，成对的遗传因子（），使得所产生的性细胞只有成对遗传因子中的（）。

第8题：

胞质杂种细胞产生的途径。

第9题：

植物体细胞杂交的结果是（）

• A、产生杂种植株
• B、产生杂种细胞
• C、原生质体融合
• D、形成愈伤组织

第10题：

在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（）

• A、杂种自交后代的性状分离比
• B、杂种产生配子类型的比例
• C、杂种自交后代的基因型比例
• D、雌雄配子的比例

第11题：

第12题：

第13题：

远缘杂种的后代的分离，可以分为：综合（中间）性状类型、亲本性状类型、（）

第14题：

杂种优势是指两个遗传性不同的亲本杂交产生的杂种一代F1，在（）、（）、（）、品质、产量等方面，优于其双亲的现象。

第15题：

孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列哪项不是豌豆的优点（）

• A、豌豆是严格的闭花授粉植物
• B、豌豆在自然状态下一般是纯种
• C、豌豆具有许多明显的相对性状
• D、杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

第16题：

孟德尔选择了一对相对性状的豌豆进行杂交，产生的F1进行自交后，产生F2的性状分离比为（）

• A、1：1
• B、3：1
• C、4：1
• D、2：1

第17题：

下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（）

• A、摩尔根的果蝇杂交实验
• B、孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验
• C、细胞的全能性实验
• D、孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

第18题：

遗传率与育种选择的关系：根据性状遗传率的大小，容易从表现型鉴别不同的基因型⇒较快地选育出优良的新的类型。狭义遗传率较高的性状，在杂种（）世代进行选择⇒收效比较明显；而狭义遗传率较低的性状，则在杂种（）世代进行选择

第19题：

植物体细胞杂交尚未解决的问题是（）

• A、去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
• B、将杂种细胞培育成植株
• C、让杂种细胞按照人们的需求表现出亲代的优良性状
• D、尚未培育出属间杂种植物

第20题：

在数量性状遗传中，让杂种A1a1A2a2A3a3A4a4自交，假定没有连锁，后代中与该杂种相似的表现型的个体频率是（）。

第21题：

在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（） ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的遗传因子组合方式比例

• A、①③
• B、②④
• C、②③
• D、①②

第22题：

第23题：

第24题：