为什么说产值不是经济效益，产值速度也不是经济效益？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

企业管理的中心是提高（）。

A经济效益

B产值

C成本

A
略

第5题：

为什么加快经济发展速度要以提高经济效益为前提？（经济增长速度与经济效益的相互关系是怎样的？）

正确答案: 我国经济的快速增长，必须以提高经济效益为前提，这是因为，在社会主义国民经济中，经济增长速度与经济效益是互为条件、互相制约的。
第一，速度与效益两者是统一的，相互促进的。一方面，经济增长速度要以经济效益为前提。经济持续快速增长只有在不断提高经济效益的基础上才能实现，而符合实际的速度本身标志着良好的经济效益。另一方面，经济效益要以增长速度为条件。只有在一定增长速度的条件下，才能取得好的经济效益。
第二，经济增长速度与经济效益两者又存在一定矛盾。速度和效益是两个不同的经济指标。速度快不一定经济效益好。当二者不一致时，决不应舍效益求速度，而应在提高经济效益的前提下力争较快的增长速度。

第6题：

为什么说运价具有刺激经济效益的职能？

正确答案: 刺激经济效益是指通过运价刺激每个运输企业改进技术，降低成本，提高劳动生产率。
价格反映平均的社会劳动量，而不管个别企业的实际劳动耗费的高低。因此，无论供求是否平衡，在正常的情况下，对同类货物的运输，只能有一个价格或基准价格，每个运输企业必然要接受这把统一的社会尺子加以衡量与检验。如果企业的运输效率低，收入就会少，获取的利润就少。因此，运价刺激每个运输企业努力降低成本，增加收入，尽力使自己的个别成本低于社会成本，以便获取较高的利润，所以价格是促使企业提高经济效益的重要手段。

第7题：

合理的农业生态系统追求的目标是（）

• A、生态效益
• B、社会效益
• C、经济效益
• D、产量
• E、产值

正确答案:A,B,C

第8题：

我国新型工业化道路的内涵是（）

• A、科技含量高
• B、经济效益好
• C、资源消耗低
• D、产值增加快
• E、环境污染少

正确答案:A,B,C,E

第9题：

区片土地年产值依据（）确定。

• A、统一年产值标准
• B、统一年产值标准或者通过调查前3年平均产值
• C、通过调查前3年平均产值
• D、以上都不是

正确答案:B

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

在工业发展的战略目标上要更加重视（）

• A、提高经济效益
• B、追求增长速度
• C、增加产品产量
• D、增加产值

正确答案:A

第17题：

为什么说产值不是经济效益，产值速度也不是经济效益？

正确答案: 因为在市场经济条件下，仅仅生产出来的产品还不能作为企业的销售收入，必须是实现销售的产品才能体现企业的销售收入，进而体现企业的经济效益。
产值速度也是从生产者的角度出发考核的指标，还没有实现销售，因此，也不是经济效益。

第18题：

在我国社会主义经济建设中，必须始终以（）

• A、增加产品数量为中心
• B、加快经济发展速度为中心
• C、增加社会总产值为中心
• D、提高经济效益为中心

正确答案:D

第19题：

每百元商品产值总成本愈低，说明生产耗费的经济效益愈好。

正确答案:正确

第20题：

为什么说有教无类不是教育平等也不是教育普及

正确答案:西周以来，教育被奴隶主贵族所垄断，过去是“学在官府”“礼不下庶人”，一般平民没有受教育的权利，教育被贵族所垄断。中原地区的奴隶主贵族在文化时期是周边少数民族，孔子打破了这种传统，孔子兴办私学，在招收学生方面明确提出了有教无类主张，但是孔子的有教无类不是教育平等，也不是教育普及。孔子认为有三种人：上等人、中等人、下等人。上等人是不需要教育的；下等人是教了也没有，不必教育；中等人才是教育对象，孔子把奴隶排除在了教育对象之外。孔子虽然扩大了教育对象的范围，打破了“学在官府”、“礼不下庶人”的局面，但它并不是主张教育平等和教育普及。它的对象是以中等人为对象，奴隶仍然被排除在教育之外，这是受阶级性影响的。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：