简述资本形成的三个阶段。

(1)认知阶段:是学习和掌握操作程序的过程,包括动作执行的顺序和要求(1分)(2)强化阶段:是学生将认知阶段学到的操作方式形成一个连贯的操作并付诸实施的过程(2分);(3)自如阶段:是学生对智力技能和动作技能稳固掌握的过程(2分)

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个人道德价值观形成需要经历以下三个阶段：
(1)选择阶段：①自由选择；②从多种可选范围内选择；③充分考虑各种选择的后果之后再行选择。
(2)赞赏阶段：①喜爱自己的选择并感到满意；②愿意公开承认自己的选择。
(3)行动阶段：①按自己的选择行事；②作为一种生活方式加以重复。

资本主义法的发展经历了三个阶段，即自由资本主义阶段、垄断资本主义阶段和当代资本主义阶段。尽管维护资本主义私有财产权是资本主义法的共同任务，但不同阶段，他们表现出的特征又有显著不同。
(1)自由资本主义阶段，自由竞争占有统治地位，法与国家权力一样为确保资本主义市场经济的自由发展，采取了“自由放任”的政策，扮演着“守夜人”的角色，尽可能减少对经济生活的干预。这一阶段的法，其主要作用是保证私有财产权的安全，并由此确立了财产所有权神圣不可侵犯、合同自由不受限制、过失责任等原则。
(2)垄断资本主义阶段，由于垄断带来了大量的社会问题，适应维护统治的需要，资本主义法律出现了“法律社会化”问题，即法律不仅保护个人权利，也着重保护“社会利益”。因而对经济生活采取积极干预的态度。这一阶段的法，由个人本位转向了国家本位，如对竞争的限制(以反垄断法为核心的现代经济法的出现)，对财产所有权的限制，对合同自由的限制，以及强调无过错也负损害赔偿责任等等。
(3)当代资本主义阶段，由于科学技术的飞跃发展，出现了国家垄断资本主义的经济新形态，国家经济职能空前增强，法律更多地担当起增强“社会福利”的任务。其主要表现为：在继续对垄断利益进行限制的同时，以法律手段调节各经济部门之间、各社会集团之问的矛盾和利益；加强对自然资源和环境的保护；为各种社会福利、服务事业和教育文化事业提供保障等。