参考答案和解析
正确答案:B
更多“一般地,人们把冲突源概括为沟通变量、个人变量与()”相关问题
  • 第1题:

    Visual FoxPro的变量分为两类( )

    A.字符变量与数组变量

    B.简单变量与数值变量

    C.内存变量与字段变量

    D.一般变量与下标变量


    正确答案:C

  • 第2题:

    一般情况下,目标函数系数为零的变量有( )

    A.自由变量
    B.人工变量
    C.松弛变量
    D.多余变量
    E.自变量

    答案:C,D
    解析:

  • 第3题:

    一般把作为影响因素的变量称为()

    • A、自变量
    • B、因变量
    • C、相关系数
    • D、回归系数

    正确答案:A

  • 第4题:

    在线性规划中,设约束方程的个数为m,变量个数为n,m<n时,可以把变量分为基变量和非基变量两部分,基变量的个数为m个,非基变量的个数为()。

    • A、m个
    • B、n个
    • C、n-m个
    • D、0个

    正确答案:C

  • 第5题:

    导致群体冲突的冲突源有()

    • A、沟通
    • B、行为意向
    • C、结构
    • D、个人因素
    • E、认知

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    能激发一个人去与另一个人沟通的所有刺激被称为()

    • A、信息发出者
    • B、信息接收者
    • C、沟通的指示物
    • D、人际变量
    • E、沟通的途径

    正确答案:C

  • 第7题:

    组织变量是由下列两个变量组成的()

    • A、结构变量与规范变量
    • B、结构变量与职业化变量
    • C、结构变量与因果变量
    • D、结构变量与技术变量

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    一般把性别、学校规模、家庭教养方式等变量划归为()
    A

    连续变量

    B

    自变量

    C

    间断变量

    D

    定量变量


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    能激发一个人去与另一个人沟通的所有刺激被称为()
    A

    信息发出者

    B

    信息接收者

    C

    沟通的指示物

    D

    人际变量

    E

    沟通的途径


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    一般地,人们把冲突源概括为沟通变量、个人变量与()
    A

    层次变量

    B

    结构变量

    C

    类型变量

    D

    行为变量


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    人们发现有两个个性变量影响个人行为,这两个变量是____,____。

    正确答案: 自我强度,控制中心
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    收购量与收购价格,(  )。
    A

    前者为定性变量,后者为数值变量

    B

    前者为数值变量,后者为定性变量

    C

    两者均为定性变量

    D

    两者均为数值变量


    正确答案: B,C
    解析:
    两个变量都可以用数值表示其观察结果,而且这些数值具有明确的数值含义,故都是数值变量。

  • 第13题:

    一般地,人们把冲突源概括为沟通变量、个人变量与( )

    A.层次变量
    B.结构变量
    C.类型变量
    D.行为变量

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    描述场效应晶体管的输入特性的主要参数是()。

    • A、漏极电流,压漏-源电压,以栅极电压为参变量
    • B、漏极电流,栅极电压,以漏-源电压为参变量
    • C、基极电压,集电极电流,以集电极电压为参变量
    • D、漏极电流,栅极电流,以漏-源电压为参变量

    正确答案:B

  • 第15题:

    冲突源包括()

    • A、沟通
    • B、结构
    • C、方式
    • D、个人因素

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    一般把性别、学校规模、家庭教养方式等变量划归为()

    • A、连续变量
    • B、自变量
    • C、间断变量
    • D、定量变量

    正确答案:B

  • 第17题:

    根据克雷奇、克拉奇菲尔德和巴拉奇提出的群体产生效率与成员满意度的分析摸型,“群体规模、地位等级、沟通渠道”等变量属于()

    • A、任务变量
    • B、结构变量
    • C、环境变量
    • D、因变量

    正确答案:B

  • 第18题:

    一般地,人们把冲突源概括为沟通变量、个人变量与()

    • A、层次变量
    • B、结构变量
    • C、类型变量
    • D、行为变量

    正确答案:B

  • 第19题:

    在年径流系列的代表性审查中,一般将()的同名统计参数相比较,当两者大致接近时,则认为设计变量系列具有代表性。

    • A、参证变量长系列与设计变量系列
    • B、同期的参证变量系列与设计变量系列
    • C、参证变量长系列与设计变量同期的参证变量系列
    • D、参证变量长系列与设计变量非同期的参证变量系列。

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    导致群体冲突的冲突源有()
    A

    沟通

    B

    行为意向

    C

    结构

    D

    个人因素

    E

    认知


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    根据克雷奇、克拉奇菲尔德和巴拉奇提出的群体产生效率与成员满意度的分析摸型,“群体规模、地位等级、沟通渠道”等变量属于()
    A

    任务变量

    B

    结构变量

    C

    环境变量

    D

    因变量


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在线性规划中,设约束方程的个数为m,变量个数为n,m<n时,可以把变量分为基变量和非基变量两部分,基变量的个数为m个,非基变量的个数为()。
    A

    m个

    B

    n个

    C

    n-m个

    D

    0个


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    冲突源包括()
    A

    沟通

    B

    结构

    C

    方式

    D

    个人因素


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    一般把作为影响因素的变量称为()
    A

    自变量

    B

    因变量

    C

    相关系数

    D

    回归系数


    正确答案: A
    解析: 暂无解析