()即成见是一种先入为主的思想方法。要正确的观察事物,就必须注意使自己不停留在第一个印象上,但同时又不忽视第一印象。A、首因效应B、知觉防御C、晕轮效应D、投射

题目

()即成见是一种先入为主的思想方法。要正确的观察事物,就必须注意使自己不停留在第一个印象上,但同时又不忽视第一印象。

  • A、首因效应
  • B、知觉防御
  • C、晕轮效应
  • D、投射

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  • 第1题:

    涂尔干认为,社会学研究者必须坚持价值中立原则,排除()的干扰。

    • A、情感因素
    • B、道德判断
    • C、先入为主观念
    • D、世俗成见

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    人们运用类比法,根据一类事物所具有的某种属性,得出与其类似的事物也具有这种属性的一种推测性的判断,即猜想,这种思想方法称为()

    • A、猜想法
    • B、类比证实法
    • C、类比法
    • D、类比猜想

    正确答案:D

  • 第3题:

    以下关于学前儿童观察力的说法,正确的是()

    • A、小班儿童,开始能按成人要求进行观察
    • B、学前儿童不仅注意事物轮廓,而且注意事物各部分间的关系
    • C、学前儿童观察的时间比较短,很容易转移注意的对象
    • D、学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系

    正确答案:C

  • 第4题:

    任何形象从构成意义上要赋予一种美感就必须包含以下三方面的美,即()、()、()。


    正确答案:行美;色彩美;材料美

  • 第5题:

    ()是一种以点概面的思想方法,它以事物的某一个特性为依据,而忽视事物的其他特性就对整个事物全面评价,结果产生了错觉。

    • A、首因效应
    • B、知觉防御
    • C、晕轮效应
    • D、投射

    正确答案:A

  • 第6题:

    烫发操作时要()。

    • A、注意观察
    • B、注意涂抹烫发液
    • C、注意时间的控制
    • D、操作程序正确

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    多选题
    以下说法与要观察就要到下面去观察的观点一致的是()
    A

    作家要深入到外地的农村、工厂

    B

    观察到建设新生活的情况

    C

    观察部队里的新事物

    D

    作家要深入生活多注意工农群众

    E

    要注意农村工厂和连队的建设


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ()即成见是一种先入为主的思想方法。要正确的观察事物,就必须注意使自己不停留在第一个印象上,但同时又不忽视第一印象。
    A

    首因效应

    B

    知觉防御

    C

    晕轮效应

    D

    投射


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物,而对那些与满足需要无关的事物,视而不见,听而不闻,这种保护自己的一种思想方法倾向是()。
    A

    知觉防御

    B

    晕轮效应

    C

    首因效应

    D

    定型效应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不抱成见、偏见,()的观察事物的真实状态。
    A

    认真

    B

    谦虚

    C

    持续

    D

    仔细


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    涂尔干认为,社会学研究者必须坚持价值中立原则,排除()的干扰。
    A

    情感因素

    B

    道德判断

    C

    先入为主观念

    D

    世俗成见


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是一种以点概面的思想方法,它以事物的某一个特性为依据,而忽视事物的其他特性就对整个事物全面评价,结果产生了错觉。
    A

    首因效应

    B

    知觉防御

    C

    晕轮效应

    D

    投射


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列有关培养观察能力的说法,不正确的是()

    • A、观察对于任何人都很重要
    • B、用静态和整体的观点培养观察能力
    • C、教师要提供给学生观察资料,并明确观察的目的和对象
    • D、观察中要注意事物的发展阶段及全过程中明显和隐蔽的特征

    正确答案:B

  • 第14题:

    人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物,而对那些与满足需要无关的事物,视而不见,听而不闻,这种保护自己的一种思想方法倾向是()。

    • A、知觉防御
    • B、晕轮效应
    • C、首因效应
    • D、定型效应

    正确答案:A

  • 第15题:

    观察事物进行口语交际要在指导观察上下功夫、()、教师要注意放手让学生用自己的话表达自己要说的意思。

    • A、要把握好说话的节奏
    • B、要注意说话得体
    • C、要设计好引导的思路
    • D、要注意想象合理

    正确答案:C

  • 第16题:

    首因效应是一种()

    • A、先入为主的思想方法
    • B、以点概面的思想方法
    • C、以己度人的思想方法
    • D、自我保护的思想方法

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()即成见是一种先入为主的思想方法。要正确的观察事物,就必须注意使自己不停留在第一个印象上,但同时又不忽视第一印象。

    • A、首因效应
    • B、知觉防御
    • C、晕轮效应
    • D、投射

    正确答案:A

  • 第18题:

    判断题
    调查报告要揭示事物的规律性,写作时要尽量避免观点"先入为主",即先有结论,再根据这些结论去寻找相关事实而"填空"。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列有关培养观察能力的说法,不正确的是()
    A

    观察对于任何人都很重要

    B

    用静态和整体的观点培养观察能力

    C

    教师要提供给学生观察资料,并明确观察的目的和对象

    D

    观察中要注意事物的发展阶段及全过程中明显和隐蔽的特征


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    首因效应是一种()
    A

    先入为主的思想方法

    B

    以点概面的思想方法

    C

    以己度人的思想方法

    D

    自我保护的思想方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    观察事物进行口语交际要在指导观察上下功夫、()、教师要注意放手让学生用自己的话表达自己要说的意思。
    A

    要把握好说话的节奏

    B

    要注意说话得体

    C

    要设计好引导的思路

    D

    要注意想象合理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下关于学前儿童观察力的说法,正确的是()
    A

    小班儿童,开始能按成人要求进行观察

    B

    学前儿童不仅注意事物轮廓,而且注意事物各部分间的关系

    C

    学前儿童观察的时间比较短,很容易转移注意的对象

    D

    学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人们运用类比法,根据一类事物所具有的某种属性,得出与其类似的事物也具有这种属性的一种推测性的判断,即猜想,这种思想方法称为()
    A

    猜想法

    B

    类比证实法

    C

    类比法

    D

    类比猜想


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    任何形象从构成意义上要赋予一种美感就必须包含以下三方面的美,即()、()、()。

    正确答案: 行美,色彩美,材料美
    解析: 暂无解析