下列哪个概念是有辨别和区分之意，是指注意到事物之间的差异，但是，我们的行为会受刻板印象的影响。（）A、多元化B、能力C、歧视D、表层多元化E、深层多元化

题目

下列哪个概念是有辨别和区分之意，是指注意到事物之间的差异，但是，我们的行为会受刻板印象的影响。（）

  • A、多元化
  • B、能力
  • C、歧视
  • D、表层多元化
  • E、深层多元化
相似考题

1.矛盾是指()。A.事物内部或事物之间的对立B.事物内部或事物之间对立双方既相互依存又相互对立的关系C.事物之间的差异D.事物之间的相互排斥

2.缺乏刺激性、新异性的环境会剥夺幼儿感官的辨别能力,但是不会削弱幼儿思维的积极性,更不会降低幼儿观察事物的细节和微小差异的能力。()此题为判断题(对，错)。

3.信息和数据都是客观事物的反映，都反映了人们对事物的了解、认识和知识，但是它们在概念上是有区别的：信息是观念性的，数据是【 】的。

4.信号检测论的优点,在感受性上区分了()。A.主观态度和客观事物B.主观态度和辨别力C.客观事物和噪音D.主观态度和噪音

更多“下列哪个概念是有辨别和区分之意，是指注意到事物之间的差异，但是，”相关问题

  • 第1题：

    对于不同的数据类型来说，（ ）。

    A.分类数据只能区分事物的类型

    B.顺序数据只能区分事物的顺序

    C.数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D.顺序数据也能区分事物的类型

    E.顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案：AD

  • 第2题：

    掌握概念的行为指标是（）

    • A、能记住概念的定义
    • B、能理解同类事物的共同关键特征
    • C、能区分概念的正反例
    • D、ABC都对

    正确答案:D

  • 第3题：

    对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）是运用概念以及由概念构成判断、推理来揭示事物的运动规律，它要求概念明确，概念之间的关系清楚，推理有逻辑性，这样才能准确地反映客观事物及其内在联系。


    正确答案:科技论文

  • 第5题：

    京剧是我国的“国粹”。观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色，根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明（）

    • A、看问题要分清主流和支流
    • B、同一矛盾在不同发展阶段有不同特点
    • C、矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
    • D、矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的根据

    正确答案:D

  • 第6题：

    广义量化是指既能描述事物数量差异，又能描述与区别事物性质差异的量的方式和方法。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    事物矛盾是指（）。

    • A、在逻辑思维中包含着互相否定，互不相容的判断
    • B、一事物与他事物有差异，而事物自己与自己没有差异
    • C、事物内部或事物之间的既对立又统一的关系
    • D、事物之间互相排斥互相斗争的关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    对于不同的数据类型来说，（      ）。
    A

    分类数据只能区分事物的类型

    B

    顺序数据只能区分事物的顺序

    C

    数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D

    顺序数据也能区分事物的类型

    E

    顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    种和类的概念是通过对事物共同点以及差异点的比较的出来的概念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    区分大气和空气的概念，各自对应哪个英文单词？

    正确答案： 大气（atmosphere）：是多种物质的混合物，是各种固体或液体均匀地分散在空气中形成的一个庞大的分散体系，自然状况下，由干洁空气、水汽、悬浮颗粒物或杂质组成。
    空气（air）：除水汽、液体和固体杂质外的整个混合气体为干洁空气，主要成分有N2和O2，以及少数的惰性气体等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    广义量化是指既能描述事物数量差异，又能描述与区别事物性质差异的量的方式和方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪个概念是有辨别和区分之意，是指注意到事物之间的差异，但是，我们的行为会受刻板印象的影响。（）
    A

    多元化

    B

    能力

    C

    歧视

    D

    表层多元化

    E

    深层多元化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程，是（ ）。
    (A)概念 （B)意识(C)言语 （D)思维


    答案：D
    解析：
    思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。思维作为一种 反应形式，它的主要特征是间接性和概括性。

  • 第14题：

    种和类的概念是通过对事物共同点以及差异点的比较的出来的概念。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    相对评价的重要价值在于能够有效地比较群体学生成绩的优劣，以下哪个选项是相对评价的功能？（）

    • A、使每个学生都能看到自己与客观标准之间的差距
    • B、辨别造成学生学习困难的原因
    • C、能够尊重个性，照顾到个别差异
    • D、了解学生的总体表现和学生之间的差异

    正确答案:D

  • 第16题：

    色弱是指（）。

    • A、不能区分颜色
    • B、不能辨别颜色
    • C、对颜色的辨别能力降低
    • D、对红、绿色辨别能力降低

    正确答案:C

  • 第17题：

    区分大气和空气的概念，各自对应哪个英文单词？


    正确答案: 大气（atmosphere）：是多种物质的混合物，是各种固体或液体均匀地分散在空气中形成的一个庞大的分散体系，自然状况下，由干洁空气、水汽、悬浮颗粒物或杂质组成。
    空气（air）：除水汽、液体和固体杂质外的整个混合气体为干洁空气，主要成分有N2和O2，以及少数的惰性气体等。

  • 第18题：

    非实体概念是指可直接观察到的物体、事物和现象。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    下列哪个概念是有辨别和区分之意，是指注意到事物之间的差异，但是，我们的行为会受刻板印象的影响。（）

    • A、多元化
    • B、能力
    • C、歧视
    • D、表层多元化
    • E、深层多元化

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    对于不同的数据类型来说，（　　）。[2015年初级真题]
    A

    分类数据只能区分事物的类型

    B

    顺序数据只能区分事物的顺序

    C

    数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D

    顺序数据也能区分事物的类型

    E

    顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案： D,E
    解析：
    数值型数据不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。分类数据只能用来区分事物，而不能用来表明事物之间的大小、优劣关系。顺序数据最主要的特征在于不论它是用数值表示的还是用文字表示的，都存在一定的客观顺序，数据之间可以比较大小、高低、优劣，但无法计算相互之间大小、高低或优劣的距离。即顺序数据能用来表示事物在性质上的差异，而不能用来反映事物在数量上的差异。

  • 第21题：

    单选题
    掌握概念的行为指标是（）
    A

    能记住概念的定义

    B

    能理解同类事物的共同关键特征

    C

    能区分概念的正反例

    D

    ABC都对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是运用概念以及由概念构成判断、推理来揭示事物的运动规律，它要求概念明确，概念之间的关系清楚，推理有逻辑性，这样才能准确地反映客观事物及其内在联系。

    正确答案： 科技论文
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    思维的特点有（）。
    A

    思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系

    B

    通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念

    C

    人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物

    D

    因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    色弱是指（）。
    A

    不能区分颜色

    B

    不能辨别颜色

    C

    对颜色的辨别能力降低

    D

    对红、绿色辨别能力降低


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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