更多“行政组织结构形式的改革呈现出()的特征。”相关问题
  • 第1题:

    行政组织的结构、规模、权力配置、运行机制等构成了行政组织的( )

    A.职能

    B.目标

    C.结构

    D.技术特征


    正确答案:D

  • 第2题:

    以地区为主要特征来组织销售物流,整个销售物流的各环节按不同的地区分别由各个不同的职能部门来共同完成的。该企业销售物流组织结构形式是(  )。

    A.职能式组织结构形式
    B.产品式组织结构形式
    C.市场式组织结构形式
    D.地区式组织结构形式

    答案:D
    解析:
    本题考查地区组织结构形式的概念。

  • 第3题:

    对教师的组织结构进行改革旨在发掘教师特殊才能。提高他们的教学效果的教学组织形式是()


    正确答案:小队教学

  • 第4题:

    教育行政组织机构改革的主要内容有()。

    • A、政府职能
    • B、组织结构
    • C、运行机制
    • D、行政规制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    进入20世纪以后,我国的教育结构呈现出单一的形式。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    行政组织结构形式的改革呈现出()的特征。

    • A、扁平化
    • B、团队化
    • C、等级化
    • D、集中化

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    行政改革包括组织结构的调整、行政职能、()等方面的改革。

    • A、行政组织
    • B、人事制度
    • C、领导制度
    • D、行政方式
    • E、行政运行机制

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    行政组织宏观纵向分工的总体结构呈现出()

    • A、倒金字塔型
    • B、棱柱型
    • C、金字塔型
    • D、矩阵型

    正确答案:A

  • 第9题:

    行政组织的结构形式主要有()

    • A、直线结构
    • B、职能结构
    • C、直线—职能结构
    • D、矩阵结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    判断题
    从总体上看,行政组织的宏观纵向分工呈现出一个倒金字塔型的结构。
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    行政组织改革的本质是重新调整()
    A

    利益

    B

    职能

    C

    结构

    D

    人员


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以市场为主要特征来组织销售物流,整个销售物流的各环节按不同的市场分别由各个不同的职能部门来共同完成的企业销售物流组织结构形式是( )。
    A

    职能式组织结构形式

    B

    产品式组织结构形式

    C

    市场式组织结构形式

    D

    地区式组织结构形式


    正确答案: B
    解析: 本题考查市场式企业销售物流的组织结构形式。

  • 第13题:

    行政组织结构中各层级、各部门之间行政关系制度化的表现形式是( )

    A.行政组织结构

    B.行政组织体制

    C.行政组织构架

    D.行政组织职能


    正确答案:B
    解析:建立科学的行政组织体制,也是行政组织设计的一项重要内容。行政组织体制是指行政组织结构中各层级、各部门之间行政关系制度化的表现形式。

  • 第14题:

    夏、商、西周整个奴隶制时代行政管理呈现出的特征是()

    • A、神权政治色彩浓重
    • B、等级君主制国家结构形式
    • C、专制君主制国家行政体制
    • D、以家为模式组建“家天下”王朝
    • E、残留有原始民主遗风

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题:

    在烟草行业持续坚持市场导向改革的背景下,卷烟营销组织发展呈现出的新特点有()

    • A、结构多元化
    • B、组织刚性化
    • C、信息虚拟化
    • D、组织虚拟化

    正确答案:D

  • 第16题:

    知识型企业是一个不断创新变革的适应性企业,其组织结构呈现出扁平柔性的特征。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在班级组织的发育过程中,组织整合阶段呈现出哪些特征?


    正确答案: 1)班级成员和谐共处,有了很强的集体意识,学生小群体的界限,优势与服从关系日趋淡化。
    2)是班级学生的自体性,自主能力进一步提高,班级组织已达到自我管理水平,并能不断自我超越、自我更新。
    3)是各种角色权威或制度权威的影响力也渐渐减弱,班主任或教师作为学生依赖的对象,班级组织的领导者与管理者的形象也慢慢变模糊。
    4)是每个学生的主动发展意识能力逐步形成与提高,班级成员的价值取向逐渐一致,自我个性的实分实现已成共识。
    5)班级群体已摆脱本位主义的思维框架,能够根据逻辑原则和全局利益来思考问题解决的方法。
    6)是班主任的对立和冲突主要由于学生认识方式,价值观念的不同造成的逻辑和个性上的矛盾。

  • 第18题:

    行政组织结构表现形式是()

    • A、行政组织名称
    • B、行政组织规模
    • C、行政组织编
    • D、行政组织层次

    正确答案:D

  • 第19题:

    行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的()。


    正确答案:分部化

  • 第20题:

    行政组织改革的本质是重新调整()

    • A、利益
    • B、职能
    • C、结构
    • D、人员

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    行政组织结构表现形式是()
    A

    行政组织名称

    B

    行政组织规模

    C

    行政组织编

    D

    行政组织层次


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    行政组织宏观纵向分工的总体结构呈现出()
    A

    倒金字塔型

    B

    棱柱型

    C

    金字塔型

    D

    矩阵型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的()

    正确答案: 部门化
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    知识型企业是一个不断创新变革的适应性企业,其组织结构呈现出扁平柔性的特征。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析