简答近代美国中等教育的七大目标 

题目

简答近代美国中等教育的七大目标 

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1.1965年，美国颁布了“初等与中等教育法”，指出小学目标是加强普通文化科学知识的教育，为将来接受专业教育打好基础。()

2.十七大到十八大的五年经济平稳较快发展的表现是什么?(简答题)

3.十七大到十八大的五年文化建设取得的主要成就是什么?(简答题)

4.十七大到十八大的五年改革开放取得的重大进展是什么?(简答题)

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  • 第1题：

    十七大到十八大的五年社会建设取得的新进步是什么?(简答题)


    参考答案：

    社会建设取得新进步。基本公共服务水平和均等化程度明显提高。教育事业迅速发展，城乡免费义务教育全面实现。社会保障体系建设成效显著，城乡基本养老保险制度全面建立，新型社会救助体系基本形成。全民医保基本实现，城乡基本医疗卫生制度初步建立。保障性住房建设加快推进。加强和创新社会管理，社会保持和谐稳定。

     

  • 第2题：

    ()是欧洲最早开展中等教育综合化的国家。

    A、美国

    B、英国

    C、法国

    D、德国


    参考答案：C

  • 第3题：

    近代在英国的中等教育中,起领导作用的是古老的“公学”。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第4题：

    1918年美国提出的《中等教育的基本原则》中指出，美国中等教育的指导原则是（）

    A.平等原则

    B.民主原则

    C.全民原则

    D.职业化原则


    参考答案：B

  • 第5题：

    下面不属于1918年美国中等教育协会提出的中等教育七大原则的是（　　）

    A.保持身心健康
    B.掌握基础训练
    C.善于运用闲暇时间
    D.加强劳动教育

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    以下关于美国中等教育的叙述中不正确的是（）

    • A、美国中学的主体是综合中学
    • B、美国中学以公立中学为主
    • C、美国中学实行学分制
    • D、美国中等教育实行双轨制

    正确答案:D

  • 第7题：

    正规教育的主要标志是（）

    • A、社会教育机构
    • B、学校系统
    • C、高等教育
    • D、近代中等教育

    正确答案:B

  • 第8题：

    1938年，美国全国教育协会的教育政策委员会把中等教育的目标归纳为（）。

    • A、健康
    • B、人际关系
    • C、道德品质
    • D、经济效
    • E、公民责任
    • F、自我实现

    正确答案:B,D,E,F

  • 第9题：

    问答题
    简答美国的“初级学院”。

    正确答案： 1902年，美国创立了欧美第一所两年制的初级学院。
    （1）这是一种从中等教育向高等教育过渡阶段的教育。学生在学完两年课程后，即可以成为中等专门人才直接就业工作，亦可以不经升学考试进入四年制大学的三年级继续完成正规高等教育。
    （2）这种初级学院的课程设置和专业门类，完全按当时当地社会劳动市场需求来开设，其经费亦完全由地方和州的税收来承担，因此亦称社区学院。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述近代中等教育发展变化的主要表现。

    正确答案： 1.在文法中学占统治地位的情况下出现了实科中学。
    2.在贵族中等教育即文法学校这一系统中，出现了“文实之争”，结果在这些古典中学中都适量的减少了古典课程，增加了外语和自然科学课程。
    3.实科中学包括普通的实科中学和职业的实科中学两类学校。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    中等教育的培养目标（）（）。

    正确答案： 向上一级学校输送合格新生,培养合格的后备力量
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下关于美国中等教育的叙述中不正确的是（）
    A

    美国中学的主体是综合中学

    B

    美国中学以公立中学为主

    C

    美国中学实行学分制

    D

    美国中等教育实行双轨制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    十七大到十八大的五年，中央先后召开了几次全会?对全党做了哪些具体部署?(简答题)


    参考答案：

    为贯彻十七大精神，中央先后召开七次全会，分别就深化行政管理体制改革、推进农村改革发展、加强和改进新形势下党的建设、制定“十二五”规划、推进文化改革发展等关系全局的重大问题作出决定和部署。

  • 第14题：

    从20世纪80年代以后的各国中等教育改革看，各国中等教育所寻求的目标普遍趋向于（ ）

    A、兼顾质量与平等， 追求大众的卓越的中等教育

    B、追求教育质量

    C、重视培养尖子生的中等教育

    D、重视培养天才的中等教育


    正确答案：A

  • 第15题：

    简述近代中等教育发展变化的主要表现。


    参考答案：

    1.在文法中学占统治地位的情况下出现了实科中学。
    2.在贵族中等教育即文法学校这一系统中，出现了“文实之争”，结果在这些古典中学中都适量的减少了古典课程，增加了外语和自然科学课程。
    3.实科中学包括普通的实科中学和职业的实科中学两类学校。


  • 第16题：

    20世纪80年代美国中等教育的改革以提高教育质量为主要目标。


    参考答案：对

  • 第17题：

    简答近代美国中等教育的七大目标
    近代美国中等教育的七大目标是：
    （1）保持身心健康；
    （2）掌握基本知识技能；
    （3）做家庭有作为的成员；
    （4）具有就业能力；
    （5）胜任公民职责；
    （6）会利用闲暇时间；
    （7）有良好的道德品格。
    略

  • 第18题：

    简答美国的“初级学院”。


    正确答案: 1902年，美国创立了欧美第一所两年制的初级学院。
    （1）这是一种从中等教育向高等教育过渡阶段的教育。学生在学完两年课程后，即可以成为中等专门人才直接就业工作，亦可以不经升学考试进入四年制大学的三年级继续完成正规高等教育。
    （2）这种初级学院的课程设置和专业门类，完全按当时当地社会劳动市场需求来开设，其经费亦完全由地方和州的税收来承担，因此亦称社区学院。

  • 第19题：

    中等教育的培养目标（）（）


    正确答案:向上一级学校输送合格新生；培养合格的后备力量

  • 第20题：

    1918年美国提出的《中等教育的基本原则》中指出，美国中等教育的指导原则是（）

    • A、平等原则
    • B、民主原则
    • C、全民原则
    • D、职业化原则

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    简答近代美国中等教育的七大目标

    正确答案： 近代美国中等教育的七大目标是：
    （1）保持身心健康；
    （2）掌握基本知识技能；
    （3）做家庭有作为的成员；
    （4）具有就业能力；
    （5）胜任公民职责；
    （6）会利用闲暇时间；
    （7）有良好的道德品格。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    正规教育的主要标志是（）
    A

    社会教育机构

    B

    学校系统

    C

    高等教育

    D

    近代中等教育


    正确答案： D
    解析： 正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育，在有些情况下也可以称为制度化教育。而学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。

  • 第23题：

    多选题
    1938年，美国全国教育协会的教育政策委员会把中等教育的目标归纳为（）。
    A

    健康

    B

    人际关系

    C

    道德品质

    D

    经济效

    E

    公民责任

    F

    自我实现


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    20世纪80年代美国中等教育的改革以提高教育质量为主要目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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